Comenzado el viernes, 23 de agosto de 2019, 10:33

Estado Finalizado
Finalizado en viernes, 23 de agosto de 2019, 10:53
Tiempo empleado 20 minutos 21 segundos
Calificación 12,50 de 20,00 (63%)
Pregunta 1

Finalizado

Puntúa 0,00 sobre 4,00

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Enunciado de la pregunta
Relaciona los conceptos con la expresión o descripción que le corresponde. Los especialistas señalan en relación al valor formativo de la educación
física

Disponemos de una asignatura mágica que por su funcionalidad puede llegar a muchas competencias que se han Respuesta 1
asumido como propias de un área. Susana Córdova
 Respuesta 2
La educación física contribuye a ser ciudadano, a la convivencia a hacer valer sus derechos y respetar el del otro. Lucha Villar

Respuesta 3
La educación física aporta enormemente al aprendizaje de nuestros estudiantes porque somos una integralidad. Ismael Mañuico

Respuesta 4
A partir de la educación física se aprenden muchos valores de la vida. Domingo Blázquez

Pregunta 2

Finalizado

Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta
En el punto 3 del documento “El valor formativo de la educación física y su inclusión en las “Metas Educativas 2021”, al referirse al sentido formativo
de la educación física señala que:

Seleccione una:
a.

Es necesaria para mantener la mente sana y el cuerpo sano

 b.

Favorece la mejora del rendimiento físico y la salud

c.

Contribuye al desarrollo del talento deportivo.

d.

Es indispensable para el desarrollo pleno de la personalidad.

Pregunta 3

Finalizado

Puntúa 0,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta
El desarrollo de una _______ se observa a través de los _________los que presentan dos elementos centrales: la combinación de sus dos
capacidades y, La ______ en niveles crecientes de complejidad desde el inicio hasta el fin de la educación básica.

Seleccione una:
 a.

Competencia - estándares de aprendizaje - progresión

b.

Habilidad – estándares de aprendizaje - graduación

c.

Competencia – desempeños – progresión

d.

Habilidad – instrumentos de evaluación – progresión

Pregunta 4

Finalizado

Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta
Cuando deseamos observar de manera específica el desarrollo de ___________ a lo largo de un determinado grado escolar lo hacemos a través de
____________ que en el caso del área de educación física se expresan principalmente en _______________.
 Seleccione una:
a.

aprendizajes – los desempeños – actividades físicas

b.

aprendizajes – las rúbricas – acciones motrices

c.

competencias – las rúbricas – actividades físicas

d.

Las competencias – los desempeños – acciones motrices

Pregunta 5

Finalizado

Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta
Durante un ____de oposición se observa a los estudiantes _______de un lugar a otro caminando, corriendo y saltando, se trata de las _________.
 Seleccione una:
a.

Juego – desplazarse – habilidades básicas de locomoción

b.

Partido – deslazarse – habilidades básicas estabilización

c.

Juego – moverse - habilidades básicas estabilización

d.

Partido – desplazarse – capacidades condicionales

Pregunta 6

Finalizado

Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta
 Cuando los estudiantes ______un balón como parte de una actividad deportiva o recreativa hacen uso de su ______que es una de las
________, característica individual de la persona, que influye en la condición física.

Seleccione una:
a.

Corren y patean – fuerza – habilidades de manipulación

b.

Corren y patean – habilidad – capacidades condicionales

c.

Saltan y lanzan – fuerza – capacidades condicionales

d.

Saltan y lanzan – voluntad – capacidades condicionales

Pregunta 7

Finalizado

Puntúa 3,00 sobre 3,00

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 Enunciado de la pregunta
Relaciona los conceptos con la expresión o descripción que le corresponde

Distancias, direcciones, trayectoria, recorrido y localización de Respuesta 1

objetos en movimiento. Nociones de espacio

Estudiante lee el mensaje corporal de su oponente en un juego y

reacciona con anticipación. Respuesta 2
Dimensión comunicativa de la expresión corporal

Respuesta 3
Duración, orden, velocidad, ritmo y secuencias rítmicas. Nociones temporales

Estudiante muestra gestos de apoyo para alentar a su equipo Respuesta 4

ante una buena acción Dimensión expresiva de la expresión corporal

Pregunta 8

Finalizado

Puntúa 1,50 sobre 3,00

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Enunciado de la pregunta
Relaciona los conceptos con la expresión o descripción que le corresponde.
 Respuesta 1
Permiten manejar mayores cargas, evitar lesiones y dolores musculares. Posturas adecuadas

Respuesta 2
Su medición y control de la aporta información útil para conocer el estado de la salud de los estudiantes Frecuencia cardiaca

El estudiante durante un juego asume tareas motrices como la de eliminar al oponente, evitar que lo Respuesta 3
eliminen y recoger o recuperar una pelota para atacar Interdependencia positiva

Los estudiantes se pasan la pelota, apoyándose para que se ejecuten los lanzamientos más rápido y Respuesta 4
logren su objetivo. Responsabilidad individual

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Usted se ha identificado comoRAUL FORTUNATO CRUZ QUISPE