Ruta de apoyo en casos de violencia intrafamiliar

En familias vulnerables de la fundación Nuestro Hogar

Golda Meyr Pineda - Código: 52775448

Claudia Yolima Aguillón Gamboa 52354182
Yarledy Mellizo Rivera 1116919937

Supervisora Externa:
Leidy Liliana Leal Diaz
Prácticas Profesional Escenario I

Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades - ECSAH
Programa Psicología
Bogotá, 2019
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Ruta de apoyo en casos de violencia intrafamiliar

Tabla de contenido
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Ruta de apoyo en casos de violencia intrafamiliar

Presentación de la Institución

La fundación Nuestro Hogar, es una entidad sin ánimo de lucro que opera en la localidad de

Usme Bogotá cerca del CAI de Juan Rey y frente al salón comunal La flora su trabajo se basa en

el sentimiento de la caridad, equidad social y amor al prójimo, fundada en el año 2015 y se

constituye legalmente mediante la adquisición de la personería jurídica obtenida en el mes

octubre del año 2015, actualmente se encuentran inscritos ante la cámara de comercio bajo en

número de radicado 900895750-0.

Ubicados en la Cra 14b Este No. 74 B 67 sur/ Localidad de Usme, movidos por los sentimientos

de caridad, equidad social y amor al prójimo, se han comprometido desde los inicios los

voluntarios de la fundación, en la educación ético-moral y espiritual de niños, niñas, jóvenes y

familias menos favorecidos de la comunidad.

Caracterizándose como una institución que trabaja por la educación y transformación integral

del ser, sembrando en sus corazones la semilla de la tolerancia, el perdón y del amor como

principales valores para formar futuros pacificadores, agentes de cambios en nuestra sociedad.
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Misión

Promover la transformación moral en niños niñas, jóvenes y sus familias, que se encuentran

en situación de vulnerabilidad, potencializarlos en agentes generadores de una cultura de

cambio en el entorno familiar y social, a través de programas dirigidos al desarrollo del ser

humano y su mejoramiento biopsicosocial espiritual que contribuya a la reconstrucción del tejido

social.

Visión

Tener niños niñas, jóvenes y familias, empoderadas de una convivencia pacífica y

equilibrada que se vea reflejada en el bienestar colectivo de sus hogares, vinculados a la vez a un

programa de proyecto productivo que les permita convertirse en modelos multiplicadores de su

mejoramiento biopsicosocioespiritual en favor de su entorno y la sociedad. Contando con la

autosostenibilidad de los programas de la Fundación Nuestro Hogar.

Programas

Para alcanzar los propósitos, han diseñado dos programas y proyectos pilares, que llevan a

alcanzar el efectivo desarrollo de la misión y que son sustentados con campañas permanentes.
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Acogimiento Familiar

Estrategia dirigida a niños, niñas, jóvenes y familias vulnerables de la comunidad, que

requieren de educación y formación ético- moral, que les permita mejorar en sus hábitos,

conductas y relacionamiento con su entorno sociofamiliar.

La FNH cuenta con espacios cálidos, que incentivan una mejor comprensión de las propuestas

de formación y educación, acompañada de una campaña permanente de alimentos y de

materiales para su educación.

● Actividad educando almas

La FNH desarrolla un modelo de educación integral basándose en principios y valores para el

buen desarrollo intelecto-moral y espiritual de los niños, niñas, jóvenes y familias del programa.

● Acompañamiento médico-psicológico

La FNH ofrece a los niños, niñas, jóvenes y familias la oportunidad de tener el acompañamiento

médico-psicológico, realizado por profesionales especializados en el área de salud durante 3

jornadas al año.

Fortalecimiento al Hogar

A través del programa fortalecimiento al hogar, la FNH brinda a las familias más vulnerables

inscritas en el programa un apoyo integral basado en las siguientes actividades:

❖ Talleres ético-moral y espiritual a padres de familia.

❖ Asistencia Psicológica a todos los miembros de la familia.

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❖ Capacitación hacia un proyecto productivo.

❖ Inclusión laboral.

Campañas

➔ Alimento con Amor

Cada jornada la FHN, provee un desayuno balanceado a los niños, niñas, jóvenes y familias

inscritas en el programa.

➔ Por la sonrisa de un niño

Durante el año se desarrollan 5 actividades lúdicas y pedagógicas donde celebran el valor de

la niñez ofreciendo momentos de integración, creatividad, aprendizaje y mucha alegría.

➔ Sino lo usas dónalo

Campañas permanentes que les permite recolectar recursos materiales en buen estado,

destinados para el desarrollo del programa fortalecimiento al hogar, a través de la simbólica

venta de lo usado o directamente a las familias necesitadas.

➔ Todos somos útiles

Durante el año la FNH dota a los niños, niñas y jóvenes de útiles y materiales escolares para

el desarrollo de actividades de la fundación y de su escuela

Proyectos
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➔ Mi planeta, mi futuro

La FNH crea el proyecto con el fin de promover la protección y el cuidado de la naturaleza y

el medio ambiente, además de generar diferentes campañas permanentes y actividades con los

jóvenes.

➔ Productivo Manitas de Mamá

La FNH crea la estrategia dirigido a madres cabeza de familia, con el objetivo de brindar una

oportunidad de emprendimiento laboral, desarrollando sus capacidades y destrezas, permitiendo

un ingreso económico a las madres cabeza de familia inscritas en el programa.

Voluntarios

Los diferentes programas, proyectos y actividades de la FNH, son desarrollados por el

Departamento del Voluntariado Amalia Domingo Soler, donde la unión de esfuerzos y apoyos de

manos comprometidas, pueden mostrar una nueva perspectiva fraternal a la comunidad

beneficiada, aportando su tiempo, sus conocimientos, sus habilidades y/o recursos, logrando que

cada jornada de trabajo, deje huellas indelebles en la educación y formación de almas; viviendo

la propuesta de una cultura de Paz, todos los días son un nuevo estímulo para formar la Familia

de la FNH.

Introducción
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El presente documento, corresponde a la observación y entrevistas realizadas a familias

beneficiarias a la Fundación Nuestro Hogar, correspondiente al periodo académico 2.019 16-2

Este trabajo es producto de los resultados arrojados de las entrevistas realizadas en la

comunidad objeto de investigación se pudo detectar que presentan diferentes problemáticas

como violencia Intrafamiliar, Maltrato Infantil, Abuso Sexual, la violencia intrafamiliar es un

fenómeno de ocurrencia mundial en el que las mujeres y los niños son los grupos más

vulnerables. La OMS asegura que una quinta parte de las mujeres en el mundo es objeto de

violencia en alguna etapa de su vida y como consecuencia de ello presentan altos índices de

discapacidad, tienen doce veces más intentos de suicidio y altas tasas de mortalidad en

comparación con la población que no la padece.

La violencia puede ser estudiada desde varios enfoques:

1) Perspectiva biológica: algunos casos de lesiones en el sistema límbico, en los lóbulos

frontales y temporales o anormalidades en el metabolismo de la serotonina pueden predisponer a

la agresión.

2) Perspectiva psicológica: los padres que más maltratan son aquellos que poseen baja

autoestima, los que tienen antecedentes de maltrato, los que están deprimidos, los que tienen

baja tolerancia a la frustración y los dependientes al alcohol.

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3) Perspectiva psiquiátrica: los testigos y víctimas de violencia presentan altas tasas de

depresión y estrés post-traumático.

El abuso de sustancias y de alcohol, así como los trastornos de personalidad limítrofe o

antisocial incrementan de manera considerable el riesgo de violencia. La violencia y el suicidio

se han encontrado relacionados.

4) Perspectiva del contexto específico: hay diferencias en la expresión de la violencia en medios

rurales y en medios urbanos debido a que los estresores en dichos ambientes son distintos.

5) Perspectiva social: Hay evidencia de que los aspectos sociales juegan papeles importantes en

la expresión de las conductas violentas, uno de ellos es la trasmisión intergeneracional de la

violencia. (Martines, Jimenes 2003)

Planteamiento del Problema

La violencia ha sido definida como cualquier relación, proceso o condición por la cual un

individuo o grupo social viola la integridad física, psicológica o social de otra persona. Es

considerada como el ejercicio de una fuerza indebida de un sujeto sobre otro, siempre que sea

experimentada como negativa.

Los diferentes grados, niveles y concepciones de la violencia están en correspondencia con

los valores, normas y creencias de cada país, época y clase social. La familia como célula

fundamental de la sociedad no está exenta de la práctica de violencia y la violencia intrafamiliar

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es considerada como una forma de violencia social en tanto es una expresión de las relaciones

sociales que acontecen a nivel particular.

Del mismo modo que cualquier clasificación o esquematización, la que proponemos tiene la

desventaja de simplificar la realidad, que suele ser más compleja. Comprenderlo como un

problema social implica cuestionar la creencia bastante común de lo que sucede dentro del

ámbito de la familia es una cuestión absolutamente privada. Esta afirmación deja de tener validez

si consideramos que cualquier acto de violencia de una persona contra otra constituye un crimen,

independientemente de que ocurra en la calle o dentro de la casa.

Estas son algunas razones por las cuales el problema de violencia familiar no puede seguir

siendo entendido como una cuestión privada, ya que la salud, el trabajo, la seguridad son

cuestiones públicas y comunitarias. Por lo tanto, un factor potencialmente perturbador para todas

estas áreas debe ser considerado como un problema que nos afecta a todos, en cuantos

integrantes de una comunidad. El análisis histórico de este grave problema social revela, más

bien, que se trata de un comportamiento aprendido que se transmite de una generación a otra a

través de canales habituales, la familia, el juego, el deporte, las instituciones educativas y

últimamente, con el poderoso esfuerzo de los medios masivos de comunicación. En lo que

respecta a la investigación, asistencia y prevención de la violencia familiar, los países

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anglosajones tomaron la iniciativa y han venido produciendo conocimientos sobre el fenómeno y

generando políticas gubernamentales y no gubernamentales para dar una respuesta al problema.

Se han ido generando algunos sectores profesionales al interés de conocer la especificidad del

fenómeno, a partir del conocimiento de que las respuestas habituales desde los discursos

médicos, jurídicos, psicológicos y sociales no eran suficientes para abarcar la complejidad del

problema. El problema crucial que hemos detectado es la inadecuación de las formaciones

previas de los profesionales de diversas disciplinas que integran los equipos de asistencia y

prevención. Dichos profesionales, del mismo modo que otras personas e instituciones, suelen

sostener un conjunto de creencias erróneas o mitos respecto de la violencia familiar, que

funcionan como obstáculos para la eficacia del trabajo asistencial o preventivo. El fenómeno de

la «doble victimización», descrito por numerosos autores, se vuelve evidente cuando médicos,

psicólogos, abogados, jueces, asistentes sociales, enfermeros profesionales investigan la

«culpabilidad» de las víctimas de abuso y maltrato.

Creemos que cuanto mayor sea el número de profesionales capacitados para difundir,

concienciar, educar a la comunidad y realizar diagnósticos tempranos, los recursos comunitarios

se multiplicarán y se potenciará la eficacia preventiva a la cual aspiramos. La única forma de

cortar el ciclo y la escala de violencia es a través de la intervención externa.

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Justificación

“La violencia intrafamiliar es la forma de violencia que posee un mayor número de expresiones.

Puede identificarse a través de acciones intencionales dirigidas hacia un sujeto especifico, o como

comportamientos cotidianos no intencionales ni dirigido específicamente a una persona, pero que sus

características y acción afectan a sujetos involucrados en las relaciones familiares, (Quirós, 1994, P.

85)”.

Se considera la violencia intrafamiliar como toda acción u omisión cometida en el seno de la

familia por uno o varios de sus miembros que de forma permanente ocasione daño físico,

psicológico o sexual a otros de sus miembros, que menoscabe su integridad y cause un serio

daño a su personalidad y/o a la estabilidad familiar.

En las familias se han reconocido diversas formas de vivir violencia. La violencia física es

considerada como toda lesión física o corporal que deja huellas o marcas visibles; ésta incluye

golpes, bofetadas, empujones, entre otras.

La violencia psicológica se refiere al hostigamiento verbal entre los miembros de la familia a

través de insultos, críticas permanentes, descréditos, humillaciones, silencios, entre otras; es la

capacidad de destrucción con el gesto, la palabra y el acto. Esta no deja huellas visibles

inmediatas, pero sus implicaciones son más trascendentes.

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Se considera violencia sexual a la imposición de actos de orden sexual por parte de un

miembro contra la voluntad de otro. Este tipo de violencia incluye la violación marital. Otras

formas de violencia como el abandono y la negligencia en los cuidados, dado por la falta de

protección y cuidados físicos de los miembros de la familia que lo requieran, la falta de respuesta

a las necesidades de contacto afectivo y estimulación cognitiva, falta de atención, descuido en la

alimentación y vestuario necesario.

Todas estas formas de violencia pueden ser ejercidas por cualquier miembro de la familia

independientemente de su edad, raza o sexo, pudiendo ser a la vez agente o víctima de la

violencia. En nuestra sociedad el fenómeno de la violencia ha tomado varias connotaciones a

través del tiempo, de tal forma que se asume de manera natural como parte de la cotidianidad. A

pesar de que circula diariamente información sobre el buen trato y los derechos humanos en la

niñez y la familia, se observa que ha tenido poca relevancia en nuestro contexto dado los altos

índices de violencia intrafamiliar y maltrato infantil.

Así, se plantea una ruta de apoyo y un ciclo de talleres que buscan sensibilizar a la comunidad

sobre la importancia de cambiar estos comportamientos, de tal forma que se promueva la sana

convivencia, y se contribuya a mejorar la calidad de vida de las familias de la Fundación

Nuestro Hogar.

En la práctica de psicología obtendremos la oportunidad de ganar experiencia en el campo,

pues permite que los conocimientos obtenidos a lo largo de la formación profesional en la

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universidad nacional abierta y a distancia UNAD sean ejercidos en un entorno apto para

demostrar tales competencias adquiridas. Con el trabajo realizado en la práctica, se referencia un

ambiente que fortalecen aspectos personales y profesionales, teniendo como meta colaborar en la

Fundación Nuestro Hogar en el área de psicología social comunitario. Desarrollando

competencias de trabajo individual (ficha de caracterización de los niños, entrevista a padre),

grupal se realizan talleres.

El estar en la fundación es de gran beneficio y aportes integrales para la vida de las familias

vulnerables de la fundación como a nivel profesional.

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Objetivos

Objetivo general

Diseñar talleres que permitan a los niños y padres familia de la fundación Nuestro Hogar

sobre conocer las diferentes rutas y redes de apoyo en caso de violencia intrafamiliar.

Objetivos Específicos

• Describir las manifestaciones de la violencia intrafamiliar de acuerdo con sus formas de

expresión.

 Diseñar e implementar talleres dirigidos a los niños y padres de familia de la Fundación Nuestro

Hogar sobre las rutas de apoyo en casos de violencia intrafamiliar.

 Brindar orientación sobre cuál sea la más ruta de apoyo más idónea o adecuada según las

necesidades de las familias afectadas por violencia intrafamiliar.

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Marco Metodológico

El enfoque que utilizamos es el CUALITATIVO puesto que se entiende que la investigación

cualitativa implica un tipo de indagación social en que reflexión y responsabilidad son pilares

constitutivos de su hacer, y que se caracteriza por abordar la tarea de investigación desde sus

dimensiones prácticas y teóricas ya que construimos conocimiento a través de los talleres y la

interacción con la comunidad. En tal sentido, fue un espacio de reflexión y desarrollo en que se

debatan y conecten los aspectos meta teóricos, teóricos, metodológicos y técnicos de la labor de

la investigación cualitativa en Psicología.

Para el desarrollo de esta propuesta se desarrollaron diferentes estrategias teóricas y

metodológicas tales como talleres, plegables, se emplearon entrevistas y observación a

diferentes familias de la fundación Nuestro Hogar.

Caracterización de la población

Fundación Nuestro Hogar ubicado en Bogotá en la localidad de Usme la flora, Comunidad

elegida familias vulnerables niños y niñas y adolescentes.

Diagnóstico para el caso en particular el problema de mayor relevancia que se evidenció fue la

dificultad de conocer las rutas de apoyo en caso de violencia intrafamiliar en los niños y niñas y
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adolescentes de la fundación, puede ser un problema a futuro en la parte emocional psicosocial,

física de los niños, niñas y adolescentes de la fundación nuestro hogar.

Cabe mencionar que los factores familiares influyen en cierta medida ya que varios de los

padres de los diferentes niños de la fundación desconocen las rutasde apoyo a lo cual demanda

una necesidad de esta información.

Para abordar la problemática se utiliza la entrevista semiestructurada la información a través de

preguntas abiertas lo que permite recoger información valiosa.

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