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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA,

UNIVERSIDAD
MINERA YNACIONAL DE INGENIERÍA
METALÚRGICA
INGENIERÍA ELÉCTRICA
Curso: INGENIERÍA ELÉCTRICA ME315R1
Profesor: Ing. Toribio Pando, Pedro Angel
Apellido Apellido
Nombres Especialidad Código Firma
Paterno Materno
Jimmy Dos
Almeyda Atúncar G3 20120050 J
Santos
Cupe Flores Ronal G2 20120336 K
Enrique
Del Carpio Calderón G3 20120200 A
Jesús
Dilas Ubaldo Diego José G3 20120278 K
Soto Condori Jolbers G3 20120116 K
Ynca Cuarez Fernando G2 20122165 I
Fecha de presentación: 18/07/2014
2014
Tabla de contenido
Tabla de contenido
Prologo .................................................................................................................................................................................... 1
Dedicatoria ........................................................................................................................................................................... 2
Agradecimientos ............................................................................................................................................................... 3
Introducción ........................................................................................................................................................................ 4
Resumen ................................................................................................................................................................................. 5
Objetivos ................................................................................................................................................................................ 6
Contenido............................................................................................................................................................................... 7
Tabla de contenido
En la vida académica de un estudiante de la Universidad Nacional de

Ingeniería, de la especialidad de Ingeniería en minas, es menester para
su aprendizaje adentrarse en el campo de la electricidad, no solo como
un curso teórico, sino que muy por el contrario como un curso que en
la práctica será siempre de ayuda.
En el presente trabajo se fundamenta, pero sobre todo se explica no

solo los conceptos teóricos de este curso, sino que además también
ideas técnicas de la vida real.
Este trabajo está orientado, como ya se mencionó, a la familiarización

de los estudiantes con los conceptos generales del curso y la
esquematización de estos, orientados al ámbito de la minería; asimismo
no se dejara de hablar de las aplicaciones que estos tengan en el ámbito
general, El presente es un trabajo realizado en grupo, siendo nosotros
estudiantes de pregrado que se encuentran cursando el 5to o 6to ciclo
en la especialidad; por tal motivo este trabajo no es especializado, ni
mucho menos una investigación; pero por mucho un valioso trabajo,
dado que es la digitalización de las clases hechas por el ing. Toribio
Pando, Pedro; docente del curso de Ingeniería eléctrica.
Como bien sabemos, y a mucha honra recordamos, los alumnos de

nuestra casa de estudios son privilegiados de tener un prestigio, que
aunque ha ido decayendo hoy en día, es bueno realzarlo. Por este
motivo y muchos más este trabajo está motivado por querer realizar
trabajos destacados que puedan realzar una vez y muchas veces más el
prestigio de nuestra universidad.
También es menester pedir que si en alguna parte de este informe no

concuerda con la opinión del que lo lea nos disculpe, es un trabajo
realizado por estudiantes, para su casa de estudio.
Tabla de contenido
"Este trabajo en primer lugar se lo queremos

dedicar
a nuestros padres que con su amor incondicional

nos apoyaron en todo momento, en nuestros
momentos de fortaleza y de debilidad, siempre

estuvieron para incentivarnos a seguir adelante.
A nuestro docente que con su dedicación,

paciencia, esmero y profesionalismo nos motivó
durante todo
este trayecto, con el objetivo de enseñarnos e

instruirnos para ser buenos ingenieros en la vida.”
Tabla de contenido
“Agradecer hoy y siempre a nuestras familias por el esfuerzo realizado por ellos.
El apoyo en nuestros estudios, de no ser así no hubiese sido posible.
A nuestros padres y demás familiares ya que nos brindan
el apoyo, la alegría y nos dan la fortaleza necesaria para seguir adelante.
Un agradecimiento especial al Ing. Toribio, por ese generoso
compartir de su experiencia laboral
que de alguna manera nos impulsa y motiva
en nuestra formación profesional.”

Tabla de contenido
Ante la ausencia de un libro que pueda apoyarnos teóricamente

durante los temas de todo el curso, y la necesidad de avanzar los temas
con la eficacia de tiempo y metodología educativa, el Ingeniero Toribio
Pando, nos encargó a nosotros, sus estudiantes del curso, la
digitalización de sus clases, para así poder tenar una buena y
competente fuente teórica de su curso para los próximos compañeros
que llegaran a su clase en los siguientes ciclos.
El presente trabajo, más que un libro, será una guía útil para los
futuros estudiantes de este curso, que podrán tener previamente las
clases del curso para así poder asistir a ellas con un conocimiento
previo que ayude a la comprensión más accesible del curso y a la
agilización del mismo.
Tabla de contenido
El presente trabajo es de carácter académico, el cual presentara

una estructura esquematizada, la cual es la siguiente: los objetivos,
desarrollo de las clases teóricas y conclusiones.
Los objetivos, son las metas que queremos llegar a obtener al

realizar el presente trabajo.
En el desarrollo de las clases, se orientara a los fundamentos de

las clases teóricos, conceptos que están presentes, gráficos bien
desarrollados para un mejor aprendizaje, ideas de aplicaciones en la
vida real, entre otros temas.
Tabla de contenido
1. Proporcionas una guía eficiente del curso para los estudiantes de

los ciclos posteriores.
2. Acelerar y facilitar el avance de las clases teóricas.
3. Compensar la escasez teórica para este curso.

Tabla de contenido
Forma de Evaluación:
peso Nota
mínima
Ex. 1 10
parcial
Ex. 1 10
Final.
Prom. 1 10
practicas
30
1era calificada, monografía, laboratorio, 2da calificada, o visita técnica,

examen sustitutorio.
Prom. De prácticas:
Monografía, exposición, visita técnica, laboratorio, participación y/o

asistencia.
Contenido del curso:
CAP I) INTRODUCCION
Formas de generar energía eléctrica.

Sistemas eléctricos: generación, transporte y distribución de
energía.
Conceptos o definiciones: tensión y corriente circuito eléctrico.
Corriente continua o discreta (cc, DC)
Circuitos resistivos, inductivos, y capacitivos.
Ley de ohm: potencia eléctrica, y energía.
Circuitos en serie, paralelo, puente weanstone, leyes de Kirchhoff.
CAP II) CORRIENTE ALTERNA (N, CA, AC)
 Sistemas monofásicos (1ø, 1N)

 Representar una onda sinusoidal mediante un fasor giratorio.
 Teoría de números complejos.
Ṽ =V1 + Jv2
 Circuitos resistivos, inductivos, capacitivos.
Tabla de contenido
 Impedancias: Ẑ = R +
 Potencias 1øs: (watts) reactiva (vars) y aparente (va)
 Energía activa, reactiva, factor de potencia (cosø)
 Corrección del factor de potencia.
 Potencias activa (P), reactiva (Q), aparente (S).
 Triangulo de potencias, energías corrección del factor de potencia
 Sistemas trifásicos (3N, 3ø)
 Sistemas balanceados corrientes que se originan tienen el mismo
modulo y están desfasados en 120º entre sí.
 Sistemas desbalanceados: no cumplen lo anterior.
 Potencias 3øS activa, reactiva ya aparente.
 Energías activa y reactiva.
 Corrección del factor potencia para cargas: 3øS
 Tipos de conexiones.
- Estrella “Y”
- Triangulo a delta “Δ”
CAPITULO III) DISEÑO ELECTRICO.
 Conductores eléctricos: selección de interruptores termo

magnéticos.
 Definiciones importantes: máxima demanda, diagrama de carga,
factor de demanda, factor de simultaneidad.
 Instalaciones eléctricas en interiores e industriales.
 Control y arranque de motores eléctricos: arranque directo,
arranque Y-Δ.
NOTA: tomacorrientes
- Tres en línea redonda
- Schuko.
BIBLIOGRAFIA:
CIRCUITOS ELECTRICOS II (cap. II) FIEE-UNI López /Morales.

GuÍA TEÓRICA – PRÁCTICA
INGENIERÍA ELÉCTRICA – FIGMM
CAPITULO I: INTRODUCCION.
Formas de generar energía eléctrica.
a. Por la acción de frotamiento.
b. Por la acción química.
Pág. 1
c. Por la acción luminosa.
d. Por la acción del calor.
e. Por la acción magnética.
Pág. 2
Motores primos:
1. Motores de combustión interna. (motores gasolineros,(GN) motores

petroleros o diésel, motores a gas.) siendo los dos primeros también
pertencientes a los grupos electrógenos.
2. Turbina a vapor → centrales térmicas a vapor.

3. Turbina a vapor → centrales térmicas a gas. (EDEGEL, MEXA,
SANTA ROSA)
4. Aspas → energía eólica.
5. Turbina hidráulica → pelton (Q↓ H↑) Francis (Q↓ H↓) centrales
hidroeléctricas.
Pág. 3
Pág. 4
SISTEMA ELECTRICO
Pág. 5
BAJA TENSION MEDIA TENSION ALTA TENSION

110V 10KV 60KV
220V 13.8KV 220KV
440V 22.9KV
TENSIONES NORMALIZADAS
CENTRAL TERMICA
Pág. 6
CENTRAL TERMICA A GAS:
DIAGRAMA DE CARGA DIARIA.

Costos de la energía horas punta = 2,5 costo energía horas fuera de
hora punta.
Costos de la máxima demanda (MD) = 5 costo de la MD en horas
fuera de punta.
Pág. 7
TIPOS DE TARIFA.
Baja tensión (BT) Media tensión.( MT)

BT2 MT2 INDUSTRIAS
BT3 MT3
BT4 MT4
Como disminuir el costo de facturación:

1. Corregir el factor de potencia.
2. Mantenimiento.
3. Maquinas con mayor eficiencia.
SEGURIDAD ELECTRONICA.
a. Alarma y detección de incendios.
- Detección de humo, detectores de temperatura, sensores de
inundaciones, sensores de presencia fire smoke dampers.
b. Control de accesos: molinete y tranquera.
c. CCTV circuito cerrado de televisión (cámaras de seguridad)
SISTEMA A.A industrias
- Planta de frío : chillers, bomba (primario, secundario y

conducción)
- Torres de enfriamiento.
- UMAS / FANSCOILS.
Pág. 8
DEFINICIONES IMPORTANTES.
1. Corriente eléctrica.
Se define como el movimiento de electrones que sucede en un material
conductor (de un punto a otro)
2. Intensidad de corriente.
Pág. 9
3. TENSION FUERZA ELECTROMOTRIZ, VOLTAJE DIFERENCIA DE

POTENCIAL.
Fuente externa: batería, generador eléctrico, red de la empresa
eléctrica, etc.
Unidades voltios.
4. Circuitos eléctricos.
Es un conjunto de dispositivos interconectados entre sí que nos permite
transportar, disipar, almacenar, transformar la energía eléctrica.
Pág. 10
CORRIENTE CONTINUA
Flujo continuo de carga eléctrica a través de un conductor entre dos

puntos de distinto potencial
Carga eléctrica:
1. Resistencia
Ley de ohm: donde V: voltios, I: amperios, R:
ohmios (Ω)
Pág. 11
2. Circuito inductivo.
- Inductancia henrios (Hr)
3. Potencia eléctrica.
donde V: voltios, I: amperios, P: watts o voltios.
Para el caso de la resistencia.
Pág. 12
4. Motor eléctrico.
Perdida de potencias:
- ΔPm.
- ΔPFe
- Perdida por falta de mantenimiento.
- Perdida por fricción.
- entonces la eficiencia del motor estará dada por
Cargas mecánicas:
Chancadora.
Bomba hidráulica.
Molino.
Torno, cepillo, taladro, etc.
Fajas transportadoras.
Elevadores de cangilones.
Ventiladores.
Jumbo/compresora.
Eficiencia de la carga mecánica.
Eficiencia del conjunto:
Pág. 13
OBTENCION DE LA TENSION CONTINUA.
1- EL DIODO COMO RECTIFICADOR DE CORRIENTES(MEDIA ONDA)
Pág. 14
2- RECTIFICADOR DE ONDA COMPLETA TIPO PUENTE.
Pág. 15
Código de colores de las resistencias a carbón.
color digito multiplicador Tolerancia

Negro 0
Marrón 1
rojo 2
Naranja 3
Amarillo 4
Verde. 5
Azul. 6
Violeta. 7
Plomo (gris) 8
Blanco 9
Dorado -
plateado -
Ejemplo:
Marron, blanco, amarillo y dorado. Hallar R:
Pág. 16
LEYES DE KIRCHOFF
Primera ley: en un nodo.
Segunda ley: en una malla.
Malla abcd:
Pág. 17
Arreglo de las resistencias.
- En serie.
- En paralelo.
Pág. 18
Casos:
a.
b.
a. Del caso (a) si

Entonces
Pág. 19
CONVERSION DE ESTRELLA A TRIANGULO Y VICEVERSA.
DE ESTRELLA A TRIANGULO.
DE TRIANGULO A ESTRELLA.
TRANSFORMACION DE FUENTES.
CALCULO DE LA RESISTENCIA.
DONDE:
1.
2. L: Longitud (m)
3. S: sección transversal ( )
Pág. 20
CABLES:
AWG (norma USA) (norma europea)

16 1.5
14 2.5
12 4
10 6
8 10
Ejemplo: hallar la resistencia de un rollo de cable numero 12 AWG-Rhw a

20º C
Resistencia variable:
Potenciómetro: pequeño
Pág. 21
CAPACITOR o CONDENSADOR
Es un dispositivo que almacena cargas eléctricas en forma de campo

eléctrico o en forma de tensión en sus extremos. Esta formado por placas
paralelas y entre ellos existe un material dieléctrico.
Circuito capacitivo
I(corriente
)
Simbología:
Condensado Condensado Condensado

Fijo electrolitico variable
con polaridad
Pág. 22
Sabiendo que = RC (tau) es una constante del tiempo
Pág. 23
Pág. 24
BOBINA – INDUCTANCIA
Es un dispositivo que almacena cargas eléctricas en forma de campo

magnético o en forma de puente corriente.
Simbología: Unidades:
Henrios
Inductancia Inductancia
fija fija
Pág. 25
Del circuito:
t : segundos
L: Henrios
R: Ohmios ( )
Pág. 26
Divisor de tensión:
Por lo tanto:
Pág. 27
Divisor de corriente:
Por lo tanto:
PROBLEMA
Se tiene una lámpara de 6VDC, 0.5Amp. Y se desea hacer trabajar con una
fuente de 24VDC, hallar el valor de la resistencia a conectar de forma tal
que la lámpara funcione a condiciones nominales.
Pág. 28
MEDICION DE VARIABLES
1.- De la resistencia:
INSTRUMENTO: Ohmímetro (multímetro)
2.- De la tensión:
INSTRUMENTO: Voltímetro (multímetro)
x
V
Pág. 29
3.- De la corriente:
INSTRUMENTO: Amperímetro (multitester)

a)
I
Circ.
b) A
Transformador de corriente
I
Circ.
Pinza Amperimétrica:
Pág. 30
4.- De la potencia Eléctrica:
I I`
d
Circ.
Eléctrico
Pág. 31
PROBLEMA: Hallar la potencia que consume el siguiente circuito
Solución:
6Ω
2Ω 6Ω 2Ω 2Ω
+ +
5Vac Ω Ω
4Ω 4Ω 10Vac
- -
Pág. 32
6Ω
+ 6Ω 6Ω +
5VA 10VAC
C - -
Ω
6Ω 6Ω 10VAC
5VAC
Pág. 33
CAPITULO III
CORRIENTE ALTERNA (CA, AC, ~)
Sistema monofásico: 1~, 1 Ø
Carga
eléctrica
b
t (wt)
Pág. 34
PROBLEMA:
Hallar las corrientes
Malla 1:
Malla 1:
Malla 1:
Pág. 35
Pág. 36
COMPARACION DE ONDAS ALTERNAS
wt
θ Ø
Condición: Deben tener la misma frecuencia
*La onda V3 adelanta θ a la onda V1
Pág. 37*la onda V3 adelanta (θ+Ø) a la onda V2
*La onda V1 adelanta Ø a la onda V2 y retrasa θ a la onda V3
*La onda V2 retrasa Ø a la onda V1
*La onda V2 retrasa (Ø+θ) a la onda V3

EJEMPLO: Hallar el desfasaje entre las ondas
Pág. 38
VALOR EFICAZ:
Se llama valor eficaz de una corriente alterna, al valor que tendría una
tensión continua que produjera la misma potencia que dicha tensión
alterna; es decir aquel valor que produce los mismos efectos caloríficos que
una tensión continua.
VALOR MEDIO:
Se llama valor medio de una tensión alterna a la media aritmética de todos

los valores instantáneos de tensión.
Pág. 39
Hallar los valores eficaces de las siguientes ondas:
a)
+ +
Pág. 40
b)
Onda triangular:
c)
Pág. 41 t
c)
wt
Pág. 42
e)
wt
f)
wt
θ θ+
Pág. 43
g)
25
20
15
10
5
wt
1 2 3 4 5
REPRESENTACION DE UNA ONDA SINUSOIDAL MEDIANTE UN FASOR
GIRATORIO
 Fasor
Pág. 44
a)
V
Rea
l
wt
b)
V
Rea
l
wt
Pág. 45
c)
<>
Pág. 46
FORMAS DE REPRESENTAR UN FASOR
a) Forma Exponencial:
V Ve j
b) Forma Cartesiana:
V a jb
c) Forma Trigonométrica:
V V cos jVsen
d) Forma Polar:
Donde V: modulo : argumento
Pág. 47
OPERACIONES CON FASORES
a) Suma / Diferencia
V1 a1 jb1
Sean los fasores:
V2 a2 jb2
S V1 V2 a1 a3 j b1 b2
D V1 V2 a1 a3 j b1 b2
b) Producto/Cociente
Sean los favores:
c) Potenciación:
Pág. 48
d) Radicación:
K= 0,1,2,3,4…n-1
CHILLER = ENFRIADOR
Pág. 49
Pág. 50
CIRCUITOS EN CORRIENTE ALTERNA
a) Circuito resistivo (el favor tensión está en fase con el favor corriente)
Pág. 51
b) Circuito Inductivo (la tensión adelanta 90º a la corriente)
Pág. 52
*Reactancia Inductiva xL wL 2 fL(ohm ); f hz; L Henrios
*Fasor Reactancia Inductiva
Pág. 53
c) Circuito Capacitivo(C) (la corriente adelanta 90º a la tensión)
Pág. 54
* xc : Reactancia Capacitiva( )
* Fasor Reactancia Capacitiva
Pág. 55
CIRCUITOS COMBINADOS
Circuito R-L serie
Pág. 56
2da ley de Kirchof

V V R VL IR I xL I ( R xL ) I (R j xL ) Iz
Impedancia z (ohm)
: Angulo factor de potencia (tensión y corriente totales)
cos : Factor de potencia
*Corregir el factor de potencia nos lleva al ahorro en la economia
Pág. 57
Circuito R-C paralelo
V V
1ra Ley de Kirchof I IR IC
R xC
1 1 1 1
Y (admi tan cia)
z R xC
Pág. 58
Circuito L-C serie
V VL VC I xL I xC
V I xL xC z z xL xC jxL jxC
z j xL xC
Casos:
a) Si xL xC VL VC
Pág. 59
b) Si xL xC VL VC
c) Si xL xC VL VC
1 1 1
xL xC wL w2 w
wc Lc Lc
1
f ( frecuencia de resonancia )
2 Lc
Pág. 60
POTENCIAS
a) Potencia Instantánea (Pi)
I m ax
i( wt ) 2 Isen( wt ) I : corriente eficaz I
2
Vmax
V( wt ) 2Vsen( wt ) V : tension eficaz V
2
Pág. 61
Pi V( wt )i( wt )
Pi 2VIsen( wt ) sen( wt )
Pi VI cos VI cos(2wt )
Formas de Calcular el Factor de Potencia:
1) Angulo entre la tensión y la corriente

2) Angulo que acompaña a la impedancia
3) Angulo entre la potencia aparente y la potencia activa
b) Potencia Activa (P)
1 2
P Pid ( wt )
2 0
P VI cos cos : factor de potencia
unidades :
watts o voltios
1kW 103W
1MW 106 W
La potencia activa es la que se transforma en trabajo
*instrumento Vatimetro
Pág. 62
c) Potencia Reactiva (Q)
Potencia que genera el campo magnético en las maquinas eléctricas
Q VIsen
unidades :
Var
1kVar 103Var
1MVar 106 Var
*instrumento Valmetro
CM: Carga Mecanica
-Chancadora
-Molino
Pág. 63
-Faja transportadora
-Ventiladores
-Elevadores
-etc
1HP=746W
1CV=736W
d) Potencia Aparente (S)
S VI
unidades :
VA(volt amp )
1kVA 103VA
1MVA 106 VA
Triangulo de Potencias
Pág. 64
Pág. 65
ENERGIAS
a) Energia Activa (kW-hr) (Ea)
Diagrama de Carga
t2
Ea Pdt (kW hr ) P: Potencia Activa
t1
Pág. 66
b) Energia Reactiva: (KVAR-hr)

t2
Er Qdt (kVAR hr ) Q: Potencia Reactiva
t1
CORRECCIÓN DEL FACTOR DE POTENCIA
“Diagrama De Carga Diaria”
cos toEAHP 2.5cos toEAHFP

cos toMDHP 5cos toMDHFP
Pág. 67
Ley de Concesiones eléctricas
Si Er 30% Ea ya no se factura el consumo de Er
Er 30% Ea
Q 0.3P
Q
tg N 0.3
P
N 16.69º cos N 0.96 cos N 0.98
En una planta industrial normalmente Er 30% Ea
En una planta industrial cos N 0.7 0.85 cos N 0.96
Pág. 68
Seleccionar adecuadamente los equipos antes de la adquisición (alta

eficiencia)
En una planta industrial el cos se encuentra entre 0.8 0.85
Instrumento: cosfimetro
CALCULO DEL FACTOR DE POTENCIA
a) Por diagrama fasorial de tensión y corriente
I cos I N cos N
cos
IN I nueva corriente
cos N
*Corriente en el banco de condensadores
IC Isen Isen N
Pág. 69
*Reactancia Capacitiva
V 1
xC
IC 2 fc
*Potencia del Banco de Condensadores
V2
QB VI C IC 2 C
xC
“MC QUAY”
b) Por el triángulo de potencias
Pág. 70
*Potencia del Banco de Condensadores
Qb P(tg tg N )
PROB 1.- Se tiene una lámpara de 12 Vdc a la cual se le desea hacerle

trabajar con la red de 220V, 60hz. Diseñar el valor de la capacidad a
instalarse con el artefacto de forma tal que esta trabaje en condiciones
nominales.
PROB 2.- En el laboratorio se arma la siguiente red eléctrica 8L-R), en la

cual el voltaje de salida desfase 90º de la tensión que entrega el generador.
Deducir la expresión de la frecuencia para que cumpla tal condición.
Diseñe los valores de R y L para que el circuito mostrado opere a 60 HZ
Pág. 71
PROB 3.- Se tiene un ventilador axial cuyo motor eléctrico 1 , tiene las
siguientes características: 15HP , 220 v, cos : 0.8 , n:0.9. Plantee una
solución de forma tal de corregir el factor de potencia del sistema a 0.98
PROB 4.-Sea el siguiente circuito
Pág. 72
Si la lectura de los amperímetros es A1=30ª, A2=10 A y A3=34.64A
Determinar el valor de la tension en el genereador , los valores de R y xc y

la admitancia total.
SOL 1)
Si: V=12V DC
Pág. 73
V1 VL VC
10º
C 0.2415 f
10.983 377
SOL 2)
Malla 1) V 1 xL I1 R( I1 I 2 ) V1 xL R I1 I 2 R
Malla 2) 0 R( I 2 I1 ) xL I 2 RI 2 0 RI1 (2R xL )I 2
V1 xL R R I1
0 R 2 R xL I2
V 1 (2 R xL )
I1
R 2 3RxL xL 2
V 1R
I2 2
R 3RxL xL 2
V 1R
I2 2
R xL 2 j 3RxL
Pág. 74
R xL V 1
R 0 RV 1
I2
R xL R R jxL 2 R jxL R2
R 2 R xL
V2 R2 R2 xL 2 j 3RxL
0 jk
V1 R2 xL 2 j 3RxL
R2 xL 2 0
R xL 2 fL
R
f
2 L
R
377
L
Pág. 75
Sol 3)
Pág. 76
Prob1) sea el siguiente circuito:
Si la lectura de los amperímetros es A1=30A, A2=10A, A3=34.64A

determinar la tensión E del generador, X, R y la admitancia total.
Pág. 77
Prob2) E l circuito mostrado sirve para la puesta en paralelo de 2

generadores 1 de 220V, 60 Hz c/u respectivamente, para tal efecto se
utiliza dos lámparas incandescentes de 220V, 100w. El sistema funciona
cerrando el interruptor cuando las lámparas se apagan, si no es así el
sistema permanece abierto, es decir los generadores no se encuentran en
paralelo. Elaborar el ángulo de desfasaje que existe entre las tensiones de
los generadores , cuando la lectura del voltímetro es:
Pág. 78
Prob3) Una fuente de 230 KVA, 440V, 60Hz, trabaja al 80% de su plena
carga cuando alimenta a un motor de 440V, 60hz, y n=0.92.
Diga usted cuantos HP está desarrollando el motor. De usted el valor de la
reactancia que permita mejorar el factor de potencia a 0.94. De usted la
máxima potencia disponible para alimentar a una carga de , si
exceden la capacidad de la fuente.
Sol 01:
Ley de cosenos:
Ley de senos:
Pág. 79
Sol2) condiciones para la puesta en paralelo de 2 generadores eléctricos:
a)
b)
c) Las tensiones deben estar en fase.
Pág. 80
2do Lx:
a)
b)
c)
Pág. 81
Sol 03:
Pág. 82
*Prot. Banco Condensadores:
Pág. 83
Prob1) Se arma la siguiente red formada por:
Cuya resistencia de 10 y una impedancia reducida. En dicha red se

conecta 3 voltímetros cuyas lecturas son , y .
Calcular la lectura del voltímetro, y el .
Prob2) El esquema muestra 2 motores de inducción y de potencias

y , eficiencias , factor de potencia y , la
frecuencia es . Si se conoce que y adelanta a en un ángulo
no determinado y si ambos motores trabajan a la Potencia Nominal.
a) Diga Ud. Qué relación deben cumplir , y tal que el factor de

potencia del sistema sea máximo.
b) Para la condición anterior determina la corriente y la impedancia

del conjunto.
c) De Ud. el valor de la impedancia y la tensión sobre la misma.
Pág. 84
Prob3) La red muestra una carga que trabaja a 440 , si sé que la tensión
en las impedancias adelanta a la tensión y si la corriente está
atrasada respecto de la tensión .
-Evaluar el valor de la tensión en
-Si la potencia de la fuente es de Ud. el valor de la impedancia.
Pág. 85
Sol1)
Ley de cosenos:
Ley de senos
Pág. 86
Sol2)
Pág. 87
Sol3)
Ley de senos:
Pág. 88
Sistemas De Bombeo:
Pág. 89
Bombas Centrifugas
Pág. 90
*HDT: Altura dinámica total (m)
*Potencia Hidráulica
a) Fluido Agua:
Pág. 91
*Potencia Mecánica
Pág. 92
P: 2 polos
P: 4 polos
P: 6 polos
Pág. 93
Prob. Evaluar una expresión del factor de potencia del sistema 3 ,

mostrado.
Prob. El agua que se extrae del concentrado de un minero ducto minero, se

tiene que almacenar en un reservorio que se encuentra a una altura de
150m (en el punto más alto de dos cargas) con respecto al nivel de agua en
la cisterna.
Para ello se ha proyectado utilizar 3 equipos de bombeo, de los cuales uno

debe estar en stand by.
El funcionamiento de 2 o 1 bomba dependerá de la cantidad de agua que

se tenga en el sistema.
Si el caudal de bombeo de cada bomba es de 50 lt/seg y las perdidas por

fricción en las tuberías de HDPE y accesorios es el 15% de la altura total.
Pág. 94
Se pide: (utilizar criterios adecuados)
a) Determinar la potencia de cada bomba.

b) Plantee el diagrama unifilar para la distribución de la energía en
cada bomba.
c) Si el tablero general se encuentra a 50m de cada tablero de control
de bomba, seleccione el alimentador eléctrico para cada bomba (en
ductos) y las capacidades de los interruptores termo magnético
.
d) Si el punto de alimentación se encuentra a 150m del tablero general
de bombas, seleccionar el alimentador principal (enterrado).
e) Determinar las características técnicas del transformador de
potencia de la sub-eléctrica que suministra energía a la cámara
de bombeo. La S.E. se encuentra contigua al punto de alimentación.
La tensión de HT es 22.9KV.
f) Esta cámara de bombeo, nunca debe faltar la energía, en ese sentido

determine las características técnicas del grupo electrógeno a
utilizar. Asimismo plantee el diagrama unifilar total.
g) Plantee una forma de automatizar este sistema de bombeo.
Sol1)
Pág. 95
Sol 2
Pág. 96
Sol a)
Potencias de motores eléctricos: 10HP, 15HP, 25HP, 50HP, 60HP, 75HP, 100HP,
125HP.
Potencia del motor eléctrico será de: 150HP, 175HP, 250HP, 175HP/380V, 60Hz.
b)
Pág. 97
c)
1.- Tipo de aislamiento: N2xOH
2.- Calculo de la corriente
3.- Verificar la caída de la tensión.
Los interruptores ferromagnéticos:
3x15A, 3x20A, 3x25A, 3X50A, 3x60A, 3x100A, 3x125A, 3x150A, 3x200A, 3x250A,
3x300A, 3x400A, 3x500A, 3x630A, 3x750A, 3x1000A
Cálculo de la corriente del alimentador principal:
I = 2x275.5 +100 = 651 Amp.
Pág. 98
d) 1: Aislamiento N 2 xOH
2: Cálculo de corriente: 651 Amp Tablas S = 3 – 1x240 mm2
3: verificar la caída de tensión
150
V 3x0.0175x x651x0.8 9.87V
240
9.87
% V x100 2.6% 2% (X)
380
S :3 1x300 mm 2
150m 3 1x300mm 2 N 2 xOH 1x120mm 2 / T
e) IT (3x 275.5 100) x1.25 1158.13 Amp
3.V .I 3x380 x1158.13

ST (kVA) 762.26kVA
1000 1000
Potencias comerciales de los trafos:
50kVA, 100kVA, 150kVA, 200kVA, 250kVA, 500kVA, 750kVA, 1000kVA, 1200kVA,

1800kVA.
Trafo: Pot.750kVA,3 ,60 Hz, 22.9kV / 0.38kV
750 x103
I PN 18.9 Amp.
3 x 22.9 x103
750 x103
I SN
3 x380
Pág. 99
f)
3x380x651x0.8
PGE
1000
PGE 342.78 kW
PGE :s tan d by 400kW
PGE :Continua
Pág. 100
Sistemas trifásicos 3 ,3N
Conexión Estrella de los generadores 3 s
Pág. 101
DIAGRAMA FASORIAL
*Tensiones de Fase: Tensión entre el extremo de cada fase y el punto neutro
Va Vmáxsenwt
Vb Vmáxsen(wt 120 )
Va Vmáxsen(wt 240 )
Va Vf 0
Vb Vf 120 Va Vb Vc 0
Vc Vf 240
Pág. 102
*Tensiones de línea: Son las tensiones existentes entre cada par de fases
V ab Va Vb VL 30
V bc Vb Vc VL 90
V ca Vc Va VL 210
VL 3Vf
V ab V bc V ca 0
Sistemas 3 s balanceados
a) Con carga en Estrella
Pág. 103
Corriente de línea = Corriente de fase
Va Vf 0
Ia IL (corriente de fase)
Z Z
Vb Vf 120
Ib IL 120
Z Z
Vc Vf 240
Ic IL 240
Z Z
Ia Ib Ic 0
Pág. 104
b) Con carga en estrella e impedancia en Línea:
Corriente de Línea = Corriente de fase
Va Vf 0
Ia IL '
Z ZL Z' '
Vb Vf 120
Ib IL ' 120
Z ZL Z' '
Vc Vf 240
Ic IL ' 240
Z ZL Z' '
Pág. 105
Tensiones de Fase en la carga

Va ' Ia Z
Vb' Ib Z
Vc' Ic Z
Tensiones de línea en la carga
V a 'b ' Va ' Vb' Z(I a Ib ) V ab Z L (I a Ib )
V b 'c' V b ' V c' Z(I b Ic ) V bc ZL (I b Ic )
V c'a ' V c' V a ' Z(I c I a ) V ca Z L (I c I a )
Malla aa’bb’:
V a 'b ' V ab ZL (I a Ib )
I b ZL V ab Ia ZL V a 'b ' V a 'b ' Va ' Vb' Ia Z Ib Z
V a 'b ' Z(Ia Ib )
Malla bb’c’c:
V b 'c' V bc ZL (I b Ia )
Ic ZL V bc I b ZL V b 'c'
V b 'c' V b ' V c' Z(I a Ib )
Malla cc’a’a:
I a ZL V c'a ' I c ZL V bc
Pág. 106
c) Con carga en Delta:
Pág. 107
Tensiones de Línea = tensiones de Fase:
Corrientes de Fase:
V ab VL 0
Iab If
Z Z
V bc VL 120
0 Iab I bc I ac I bc If 120
Z Z
V ca VL 240
Ica If 240
Z Z
Corrientes de Línea:
Ia Iab Ica IL 30
Ib I bc Iab IL 150 Ia Ib Ic 0
Ic Ica I bc IL 270
Pág. 108
d) Con carga en Delta e impedancia de Línea:
Las impedancias en forma de delta se pasan a estrella y estaríamos en el caso b.
Pág. 109
a) Carga en Estrella
a Ia
Ia
V ab
Va Z Z
Ib
b
Z Z
V ca Vb
V bc Ic
Ib Vc
c Ic
VL 3Vf
VL
Vp
3
Pág. 110
*
Sfa V a .Ia Vf .I L
*
Sfb V b .I b Vf .I L
*
Sfa V c .I c Vf .I L
S3 Sfa Sfb Sfc 3Vf .I L 3VL .I L
a) Con carga en Delta
IL 3If
IL
If
3
IL 3If
IL
If
3
Pág. 111
*
Sfab V ab .Iab VL .I f
*
Sfbc V bc .I bc VL .If
*
Sfca V ca .Ica VL .I f
S3 Sfab Sfbc Sfca 3VL .If

3VL .I L
Potencia Aparente
Unidades: VA, kVA, MVA
Pág. 112
Potencia Activa 3 P3
P3 3VL IL cos Unidades: Watts o Vatios, kW, MW
Potencia Reactiva 3 Q3
Q3 3VL ILsen Unidades: Var, kVar, MVar
Energías
Energía Activa (Kw.hr)
P3 , Q 3 t2
Ea P3 dt
t1
t1 t2
Energía Reactiva (kVar.hr)
t2
Er Q3 dt
t1
Pág. 113
Las nuevas corrientes:

I R cos I RN cos N
cos N
I RN IR
cos
cos N
I SN IS I RN ISN I IN It
cos
cos N
ITN IT
cos
Las corrientes en el banco de condensadores:
ICR IR sen I RNsen N
ICN ISsen ISNsen N ICR ICS ICT IC
ICT ITsen ITNsen N
Potencia en el banco de condensadores:
Vf2 VL
Qb 3 3I c2 X c 3VL I c
Xc Xc
2do Método : Por el triángulo de potencias:
Qb P3 (tg tg N)
Pág. 114
Corrección del factor de potencia en Sistemas 3 s
1er Método : Por diagrama fasorial de tensiones y corrientes:
Pág. 115
S3 N .cos N S3 cos
cos
S3 N S3 ....... Nueva Potencia Aparente
cos N
Si E R 30%E a
Q 0.3 P
Q
tg N 0.3 N 16 cos N 0.96 cos N 0.98
P
Medición de la Potencia Activa 3 de una carga, utilizando dos vatímetros 1 S
Pág. 116
W1 V TR I R cos V TR e I R VL I L cos(30 )
W2 VST IS cos VST e IS VL I L cos(30 )

W1 VL I L cos 30 .cos VL I Lsen30 sen
W1 VL I L cos 30 .cos VL I Lsen30 sen
W1 W2 2VL I L cos 30 cos 3VL I L cos
P3 W1 W2 3(W1 W2 ) 3.2VL I Lsen30 sen
S3 P3 jQ3 3VL I Lsen
S3 P32 Q32 Q3 3(W1 W2 )
Pág. 117
Sistemas trifásicos Desbalanceados:
a) Con carga en Estrella
R IR
V RS VR Za Za a
S VS
Zc Zc c
Zb Zb IT
VTR b
V ST IS VT
Corrientes de Línea = Corrientes de Fase “Y”
VR Vf 0
IR IR a
Za Za a
VS Vf 120 IR IS IT
IS IS b 120
Zb Zb b (ya no forman120 entre sí)
VT Vf 240
IT IT c 240
Za Zc c
Pág. 118
Pág. 119
b) Con carga en Estrella e impedancia de Línea:
R I 'R ZL ZL R' '

L IR
VR
V R 'S'
'
V RS VS VR Za Za a
IS' ZL ZL L '
S S' VS
Zc Zc c
Zb Zb b '
I T
V ST '
V T 'R ' ' V T
VS'T ' IS
VT ZL ZL
I'T L
T T'
Corrientes de Línea = Corrientes de Fase
' VR Vf 0
IR I'R '
a
Za Z L Za a ZL L
' VS Vf 120
IS IS' '
b 120
Zb ZL Zb b ZL L
' VT Vf 240
IT I'T '
c 240
Zc Z L Zc c Z L L
I'R IS' IT'

(ya no forman120 entre sí)
Pág. 120
Tensiones de Línea en la carga:

' ' ' ' ' '
V R 'S' VR VS I R Za IS Z b V RS ZL (I R IS )
' ' ' ' ' '
VS'T ' VS V T I s Z b I T Zc VST ZL (IS I T )
' ' ' ' ' '
V T 'R ' VT VR I T Zc I R Za V TR ZL (IT I R )
Pág. 121
Tensiones de fase en la carga:

' '
VR I R Za
' '
VS IS Z b
' '
VT I T Zc
' '
Malla RR 'S'S : IS ZL V R 'S' I R ZL V R 'S' VR 'S' VRS ZL (I 'R I 'R )
' '
Malla SS'T 'T : I T ZL V S'T ' IS Z L V S'T ' VS'T ' VST Z L (IS' I T' )
' '
Malla RR 'T 'T : I T ZL V T 'S' I R ZL V T 'R ' VT 'R ' VTR ZL (I T' I 'R )
C) Con carga en delta (Triangulo)
Pág. 122
*Corrientes de fase *corrientes de línea
vab vL 0
I ab I ab ab
Z ab Z ab ab
vbc vL 120
I bc I bc bc 120
Z bc Zbc bc
vca vL 240
I ca I ca ca 240
Z ca Z ab ab
Ia I ab I ca
Ib I bc I ab
Ic I ca I bc
Transformador de potencia: seguir elevando y reduciendo la tensión
1) con carga en delta (triangulo) e impedancia de línea
Grafica
*Tensiones de línea en la carga: Mallas: aa’b’b, Mallas: bb’cc’:,
Mallas: aa’c’c:
Va 'b ' Vab (Ia Ib )Z L

Vb ' c ' Vbc ( Ib I c )Z L
Vc ' a ' Vca (Ic I a )Z L
I a Z b Va 'b ' I b Z L Vab
I b Z L Vb ' c ' I c Z L Vbc
I a Z b Vca I c Z L Vc ' a '
Pág. 123
CAPITULO TRES: DISEÑO ELECTRICO
TRANSFORMADORES: -de tensión(los pequeños)
-de potencia (los grandes –industria)
A) MONOFASICOS
Grafica
Sp Pp jQs
P : Pérdida de potencia S PS jQS
-perdida en el cobre
-perdida en el fierro
-pérdida por falta de mantenimiento
PP PS P
Pág. 124
EFICIENCIA DEL TRANSFORMADOR
PS
%n x100
PP
Pp Ps
VP I P cos p Vs I s cos s
VP IP NP
VS IS NS
B) TRIFASICOS ( 3 )
GRAFICO
Variación de P
I ap
I bp
T3 Carga 3
I cp
Pág. 125
S3 P P3 P jQ3 P
P3 P P3 S
3V p I p cos p 3VS I S cos s
VP IS NP
VS IP NS
GRAFICO
Pág. 126
10Kv/220 Ej.: 220±2.5% Puntos V
1 231v
Vs±2.5% 2 225.5v
3 220v
4 214.5v
5 209v
Pág. 127
13.8 KV 2.5%
pto Vp Vs V’p V’s

1 60kv 14.49kv 59.7kv 14.41kv
2 60kv 14.145kv 59.7kv 14.07kv
3 60kv 13.8kv 59.7kv 13.73kv
4 60kv 13.45kv 59.7kv 13.38kv
5 60kv 13.11kv 59.7kv 13.04kv
INDECO: TAVLA DE CALIBRE DE CONDUCTORES
USA EUROPA/SIT.INTERNACIONAL/PERÚ Capacidad de corriente

AWG
mm² Enterrado Al tubería
aire
libre
16 1.5mm²
14 2.5mm²
12 4mm²
10 6mm²
Pág. 128
CONDUCTORES ELECTRICOS
ALAMBRE CABLES
Menores 6mm² 3mm²(todos los calibres)
I1>I2
AISLAMIENTO
El efecto skin:
En corriente continua, la densidad de

corriente es similar en todo el conductor
(figura a), pero en corriente alterna se
observa que hay una mayor densidad de
corriente en la superficie que en el centro
(figura b). Este fenómeno se conoce
como efecto pelicular, efecto Kelvin o efecto
skin. Este fenómeno hace que
la resistencia efectiva o de corriente alterna
sea mayor que la resistencia óhmica-
arochiana o de corriente elevada. Este efecto
es el causante de la variación de
la resistencia eléctrica, en corriente alterna,
de un conductor debido a la variación de
la frecuencia de la corriente eléctrica que
circula por éste.
Pág. 129
CABLE ESPECIFICACION
Unipolar 1x5mm²
Bipolar 2x5 mm²
Tripolar 3x5 mm²
TIPOS: Tetrapolar 4x5 mm²
Dúplex 2-1x5 mm²
triplex 3-1x5 mm²
Pág. 130
AISLAMIENTO:
PVC (CLORURO DE POLIVINILO)
TW,THW, NYY,NKY,….
•INDECO:NH,N2HSI
•LIBRE DE HALÓGENOS:
NO GENERADOR DE GASES CORROSIVOS
NO GENERADOR DE GASES OSCUROS
NO PROPAGADOR DE INCENDIO
NO GENERADOR DE FUEGO
Pág. 131
 IEC
SEMINARIO BALANCEADO
Problema 1: un grupo electrógeno ( 3 ) alimenta a una planta industrial a

440v que consume 250 kv. Si el factor de potencia de la planta es de 0.8.
dé usted la tensión en los bornes del grupo siendo la impedancia de la
línea 0.2 75 .si en los bornes de la planta mejoramos el factor de potencia
a 0.94, de usted el valor de la reactancia que conectada en estrella nos
permita dicha mejora. Para la condición anterior de usted el nuevo valor de
la tensión del grupo. Trazar el diagrama fasorial de tensiones y corrientes.
Graficas
Pág. 132
Corrientes de línea
250 x103
I L | I a | | Ib | | I c | 328amp
3 x 440
Graf
Pág. 133
| Va 'b ' | | Vb ' c ' | | Vc ' c ' | 440v Tensiones de línea en la planta
440
| Va ' | | Vb ' | | Vc ' | Tensiones de fase en la carga
3
•TENSIONES DE FASE EN LOS BORNES DEL G.E
440
Va Va ' I a Z L 0 328 36.87 x0.2 75
3
254.026 0 65.6 38.18
Va 308.305 7.549
Va 308.305 112.45 254.026 51.607 jx40.5045
Va 308.305 232.45
◘ Tensiones de línea en bornes del generador
Pág. 134
Vab 533.99 37.549 ;Vbc 533.99 82.451

y
533.99 202.451
Pág. 135
Las nuevas corrientes de línea:
cos
I LN | I aN | | I bN | | I cN | I L ( ) 328 x 0.8
cos 0.94
N
=279.148
Pág. 136
| Va 'b ' | | Vb ' c ' | | Vc ' c ' | 440v Tensiones de línea en la planta
440
| Va ' | | Vb ' | | Vc ' | Tensiones de fase en la carga
3
•TENSIONES DE FASE EN LOS BORNES DEL G.E
440
VaN Va ' I aN Z L 0 279.148 18.948 x0.2 75
3
254.026 0 55.8246 55.052
VaN 289.64 9.09

VbN 289.64 110.91
VcN 289.64 230.71
◘ Tensiones de línea en bornes del generador VL 3Vp
Pág. 137
Vab 533.99 37.549 ;Vbc 533.99 82.451

y
533.99 202.451
*corriente en el condensador
Ic I a sen I c sen N
Ic 328sen(36.81 ) 279.148sen(19.948 )
Ic 101.56 Amp
*cálculo de la reactancia.
440
Va ' 3
x 2.5
Ic 101.56
x j 2.5
Cables libre de halógenos (CNE) LSOH (Lows SMoke Cero Halogen)
-no propagador del incendio
-No generador de humos oscuros
-no generador de gases corrosivos
-No generador de la llama
(IEC)
SELECCIÓN DE CONDUCTORES ELECTRICOS
1) definir el aislamiento: lugar tipo de instalación
2) cálculo de la capacidad de corriente (tablas para determinar el calibre

del conductor)
3) verificación de la caída de tensión (menor al 20% vn)

Pág. 138
v
x100 2%
v
Definiciones importantes
1) diagrama de carga
2) máxima demanda (md) (kW)
3) potencia instalada (pi) pot.equips en una instalación
4) factor de demanda
MD
f .d 1
PI
Pág. 139
2) en una planta o instalación
De un solo equipo:
P ( HP) x746
I
KxVx cos xn
donde : K 1(1 )
K 3(3 )
L
V K w xI cos
S
3)
mm 2
cu 0.0175
20 m
Pág. 140
Seleccionar al conductor
1) selección de aislamiento: EnterradoN2xOH
2) cálculo de la capacidad de corriente
350 x103
I 664.71Amp 3 1x 240mm2
3x380 x0.8
3) Verificación por caída de tensión
210
V 3x0.0175 x x664.71x0.8 14.104
240
14.1
% V x100 3.7%
380
Al no cumplir, se usan dos ternas 230m
2(3-1x240mm²N2xOH); Ok
3.384
446mm 2 6
7.6
3384
V 7.1V 1.8% 2%
480
Pedido:
460mm de cable 3-1x240mm²N2xOH
DESBALANCEADO
Problema: Del sistema mostrado hallar las lecturas de los vatímetros W1y
W2 si se instala un banco de condensadores de 30KVAR, en párelo con la
carga de 150KW, determinar la nueva lectura de los vatímetros W1y W2
Pág. 141
Pág. 142
*cálculo de corrientes:
-EN la planta industrial:
150 x103
IC 246.029
3x 440 x0.8
-En la carga 1
Pág. 143
30 x103
I1 80.21Amp
440 x0.8
w1 | Vca || I a | cos( Vca eI a )
w2 | Vbc || I b | cos( Vbc eI b )
Ia I ca I1 246.029 36.86 80.2 118.22
320.55 42.91 Amp
Ib I cb 246.029 156.86 Amp
Ic I cc I1 246.09 276.86 80.21118.22
315.058 91.55 Amp
w1 440 x320.55 x cos(12.91 ) 137.477kw
w2 440 x 246.029 x cos(66.86 ) 42.54108kw
180kw
Pág. 144
De lo anterior, además se calcula:
*Cálculo de la corriente en el banco de condensadores:
30 x103
Ib 39.36 Amp
3 x 440
I aN I ca I1 I ba 246.029 36.86 80.21118.22 39.26 90
295.69 37.307 Amp
I bN I cb I bb 246.029 186.86 39.36 30 224.636 148.801
I cN I cc I1 I bc 246.029 276.86 80.21118.22 39.36 180
298.98 98.31
w1N | Vca || I aN | cos( Vca eI aN )
w2 N | Vbc || I bN | cos( Vbc eI bN )
w1N 440 x 295.69 xCos (7.307) 129.047kw
w2 N 440 x
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA,

Profesor: Ing. Toribio Pando, Pedro Angel

Cupe Flores Ronal G2 20120336 K

Dilas Ubaldo Diego José G3 20120278 K

Soto Condori Jolbers G3 20120116 K

Ynca Cuarez Fernando G2 20122165 I

Fecha de presentación: 18/07/2014

En la vida académica de un estudiante de la Universidad Nacional de

En el presente trabajo se fundamenta, pero sobre todo se explica no

Este trabajo está orientado, como ya se mencionó, a la familiarización

Como bien sabemos, y a mucha honra recordamos, los alumnos de

También es menester pedir que si en alguna parte de este informe no

"Este trabajo en primer lugar se lo queremos

a nuestros padres que con su amor incondicional

momentos de fortaleza y de debilidad, siempre

A nuestro docente que con su dedicación,

este trayecto, con el objetivo de enseñarnos e

El apoyo en nuestros estudios, de no ser así no hubiese sido posible.

A nuestros padres y demás familiares ya que nos brindan

el apoyo, la alegría y nos dan la fortaleza necesaria para seguir adelante.

Un agradecimiento especial al Ing. Toribio, por ese generoso

compartir de su experiencia laboral

que de alguna manera nos impulsa y motiva

en nuestra formación profesional.”

Ante la ausencia de un libro que pueda apoyarnos teóricamente

El presente trabajo es de carácter académico, el cual presentara

Los objetivos, son las metas que queremos llegar a obtener al

En el desarrollo de las clases, se orientara a los fundamentos de

1. Proporcionas una guía eficiente del curso para los estudiantes de

2. Acelerar y facilitar el avance de las clases teóricas.

3. Compensar la escasez teórica para este curso.

1era calificada, monografía, laboratorio, 2da calificada, o visita técnica,

Monografía, exposición, visita técnica, laboratorio, participación y/o

Contenido del curso:

Formas de generar energía eléctrica.

 Sistemas monofásicos (1ø, 1N)

 Conductores eléctricos: selección de interruptores termo

CIRCUITOS ELECTRICOS II (cap. II) FIEE-UNI López /Morales.

INGENIERÍA ELÉCTRICA – FIGMM

Formas de generar energía eléctrica.

a. Por la acción de frotamiento.

b. Por la acción química.

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c. Por la acción luminosa.

d. Por la acción del calor.

e. Por la acción magnética.

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1. Motores de combustión interna. (motores gasolineros,(GN) motores

2. Turbina a vapor → centrales térmicas a vapor.

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BAJA TENSION MEDIA TENSION ALTA TENSION

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CENTRAL TERMICA A GAS:

DIAGRAMA DE CARGA DIARIA.

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Baja tensión (BT) Media tensión.( MT)

Como disminuir el costo de facturación:

- Planta de frío : chillers, bomba (primario, secundario y

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