Rúbrica de oralidad

Nota:
5to Básico- Lenguaje y comunicación
Nota

Alumno (a) : Fecha :

70
Puntajes: Ideal : pts Mínimo de aprobación : 42 pts Obtenido : pts

Criterios Logrado Medianamente logrado No logrado

(12 ptos.)
Contenido Contenido El estudiante explica
de manera completa y suficiente
de qué se trata el mito o la
leyenda y su origen.
Estructura Presenta la información con una
del estructura clara lo que da cuenta
contenido de una planificación del trabajo.
Material de Presenta material de apoyo que
apoyo facilita la comprensión de la
exposición.
El material de apoyo se usa
durante la exposición en los
momentos apropiados.
(8 ptos.) (4ptos.)
Explica la temática y el Si bien explica de qué se
origen pero la trata el mito o la
información se presenta leyenda, la información
de manera confusa no está completa por lo
confundiendo a la que no que la audiencia
audiencia por lo que la no logra captar la
información no es información que se le
efectiva entrega.
Si bien presenta la Presenta la información
información con una con una estructura que a
estructura evidenciando veces se vuelve confusa
una planificación del por lo que no se
trabajo, esta, en algunas evidencia una
ocasiones, se vuelve planificación del trabajo.
confusa.
Presenta material de No presenta material de
apoyo pero las imágenes apoyo
y textos no tienen un
tamaño adecuado por lo
que más que una ayuda,
dificultan la comprensión
de la exposición.
El material de apoyo se El material de apoyo se
usa durante la usa durante la
exposición pero exposición pero nunca
ocasionalmente es un resulta ser un apoyo
apoyo coherente a la coherente a la temática
temática o bien no se o bien nunca se presenta
presenta en los en los momentos
momentos apropiados. apropiados.
Vocabulario Usa un vocabulario variado
y registro evidenciando su investigación
sobre el tema.
Usa un registro formal y no usa
palabras coloquiales.
Gestos y Gesticula al hablar y acompaña
postura su discurso con movimientos que
corporal enfatizan su historia motivando
así a la audiencia.
Su postura corporal es acorde a
la situación comunicativa.
Uso de la Usa las entonaciones de su voz
voz como recurso expresivo (énfasis
en la voz para destacar
situaciones, cambios de tono
para las exclamaciones, etc.).
Si bien su exposición es El vocabulario utilizado
clara, tiende a repetir tiende a repetir ciertos
conceptos en su conceptos por lo que la
presentación. presentación se vuelve
poco clara dejando en
evidencia la falta de
investigación.
Usa un registro formal, Intenta usar un registro
sin embargo, en una o formal, sin embargo, en
dos oportunidades usa más de dos
alguna palabra coloquial. oportunidades usa
alguna palabra coloquial.
Gesticula al hablar y No gesticula al hablar ni
acompaña su discurso acompaña su discurso
con movimientos que con movimientos que
enfatizan su historia enfatizan su historia por
pero no mantiene esta lo que su discurso se
expresión durante todo vuelve monótono.
el relato
En algunas ocasiones, su Su postura corporal es
postura corporal no se estática o no es acorde a
condice con la situación la situación
comunicativa. comunicativa.
Usa las entonaciones de No usa las entonaciones
su voz como recurso de su voz como recurso
expresivo pero ellas no expresivo, por lo que la
siempre son coherentes presentación es
con el relato. monótona.