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Novo Espaço – Matemática, 8.

º ano
Proposta de teste de avaliação [maio – 2019]
Nome: __________________________________________________

Ano / Turma: _________ N.º: _____ Data: ___ - ____ - ___

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O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno 2).

Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou preta.

É permitido o uso de calculadora no Caderno 1.

Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja
classificado.

Para cada resposta, identifica o item.

Apresenta as tuas respostas de forma legível.

Apresenta apenas uma resposta para cada item.

As cotações dos itens de cada caderno encontram-se no final do respetivo caderno.

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Caderno 1
(É permitido o uso de calculadora.)

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1. Na figura está representado um quadrado [ABCD] e um triângulo equilátero [EFG].

Sabe-se que:
• AB = 8 cm

AC
• EF =
3
Determina, em centímetros, um valor arredondado às centésimas do perímetro do
triângulo [EFG].

2. Na figura está representado um trapézio retângulo [ABCD].

Para cada x > 0 , admite que:

• AD = x cm

• CD = x + 2 cm

2.1. Determina a expressão, na forma de polinómio, que representa, em centímetros


quadrados, a área do trapézio.

2.2. Determina o perímetro do trapézio, no caso em que o retângulo [AECD] tem de


perímetro 24 cm.
Apresenta o resultado em centímetros, arredondado às centésimas.

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3. O Pedro fez uma sequência de 17 lançamentos de setas e as pontuações obtidas estão


representadas no seguinte gráfico.

3.1. Em quantos lançamentos o Pedro obteve pontuação inferior à pontuação média por
lançamento.
Apresenta o resultado, em percentagem, arredondado às unidades.
Explica como chegaste à resposta.

3.2. Determina a mediana, os quartis e a amplitude interquartis.

FIM
(Caderno 1)

Item 1. 2.1. 2.2. 3.1. 3.2. Total


Cotações (em pontos) 6 6 6 6 6 30

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Caderno 2
(Não é permitido o uso de calculadora.)

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Na resposta aos itens de escolha múltipla, seleciona a opção correta.
Escreve na folha de respostas o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.
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( 92 )
4
× 3−2 1
4. Escreve o número 5 na forma de potência de base .
9 3

5. De acordo com informação divulgada pela ONU, são


produzidas anualmente, em todo o mundo, mais de
400 milhões de toneladas de plástico.

No entanto, apenas 9% desses resíduos são reciclados.


(Nota: 1 tonelada = 1000 kg).

A quantidade de plástico que é reciclado, em quilogramas, é representada em notação


científica por:
(A) 3, 6 × 10 7 (B) 3, 6 × 1011 (C) 4 × 10 9 (D) 3, 6 × 1010

Qual dos seguintes polinómios é equivalente à expressão ( 2 x − 1) ?


2
6.

(A) 2 x2 − 4 x + 1 (B) 4x2 −1


(C) 4 x2 − 4 x + 1 (D) 2x2 −1

7. No referencial cartesiano de origem no ponto O,


está representada uma reta definida pelos pontos
A (1, 2 ) e B ( 4, 3) .
Uma função linear f cujo gráfico é uma reta
paralela a AB pode ser definida pela expressão:
(A) f ( x ) = 3x
1
(B) f ( x) = x
3
4
(C) f ( x) = x
3
1 5
(D) f ( x) = x +
3 3

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8. No referencial cartesiano de origem no ponto O, estão


representados os gráficos das funções afins f e g tais que:
• f é definida por f ( x ) = − x + 7 ;

• g passa pelos pontos A ( 2, 0 ) e B ( 0, − 4 ) ;

• o gráfico de f interseta o eixo das abcissas no ponto C;

• os gráficos de f e g têm o ponto D em comum.

8.1. Determina as coordenadas do ponto C.

8.2. Indica, justificando, uma expressão que defina uma função afim h cujo gráfico é uma
reta paralela à reta CD e que passa pelo ponto A.

8.3. Determina as coordenadas do ponto D.

9. Na Páscoa, a Joana recebeu uma caixa com trufas de


chocolate branco e de chocolate preto.

Sabe-se que o número de trufas de chocolate preto excede o


número das de chocolate branco em 6 unidades.

A Joana ofereceu ao irmão metade das trufas de chocolate


preto, tendo ficado ainda com 12 trufas.

Determina o número de trufas de cada tipo que havia inicialmente na caixa.

10. Resolve e indica o conjunto-solução de cada uma das equações seguintes,


apresentando todos os cálculos que efetuares.

10.1. 5 x ( 2 − x ) = 3x

( x + 3)
2
10.2. − 49 = 0

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11. Na figura está representado um triângulo equilátero [ADJ], decomposto em nove


triângulos equiláteros.

11.1. A região colorida corresponde a uma parte do triângulo [ADJ] que pode ser
representada por:
(A) 3−2 (B) 9−2 (C) 2−2 (D) 2−9

11.2. Completa.

a) C + GJ = .....

b) T → ( ....) = I
BE

11.3. Indica a imagem do segmento de reta [BC] pela translação T → T→ .


EH JI

11.4. Identifica a imagem do triângulo [FIH] pela reflexão deslizante de eixo EG e vetor
EF .

FIM
(Caderno 2)

Item
Cotações (em pontos)
11.2. 11.2.
4. 5. 6. 7. 8.1. 8.2. 8.3. 9. 10.1. 10.2. 11.1. 11.3. 11.4. Total
a) b)
6 3 3 3 4 6 6 6 6 6 5 3 3 5 5 70

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