PIAGET - 6 estágios do desenvolvimento infantil

O desenvolvimento encamiha-se em busca do equilíbrio.

1) Estágio dos reflexos ou mecanisos hereditários (primeiras intuições e emoções);

2) Estágio dos primeiros hábitos motores e das primeiras percepções organizadas

(aparecimento de sentimentos diferenciados);

3) Estágio da inteligência senso-motora ou prática (regulações afetivas elementares e das

primeiras fixações exteriores da afetividade)

--------- ESTÁGIO DE LACTÂNCIA - até 1,5 ano ou 2

4) Estágio da inteligência intuitiva ( aparecimento dos sentimentos interindividuais - sociais e

individual - espontâneos e relações sociais de submissão ao adulto) - primeira infância de 2 a 7
anos.

5) Estágio das operações intelectuais concretas e dos sentimentos sociais e de cooperação (7 a

11 anos);

6) Estágio das operações intelectuais abstratas, formação da personalidade e inserção afetiva e

intelectual na sociedade dos adultos (adolescencia)

Cada estágio compreende, no adulto, um nível elementar ou elevado na hierarquis das condutas.
Ou seja, em cada estágio estruturas são formadas que irão influenciar na conduta do ser adulto.
Cada estágio representa uma aquilibração sempre cada vez amsi complexa.

Todo movimento, pensamento ou sentimento corresponde a uma necessidade, onde a

necessidade é sempre a manifestação de um desequilíbrio, interpretado como algo dentro ou
fora de nós se modificou e então a conduta deve se ajustar a esta mudança. A cada instante a
ação é desequilibrada pelas transformações que ocorrem no ambiente, e a nova conduta
funciona não apenas para reestabelecer o equilibrio mas também para conduzir a um estágio de
equilíbrio mais estável quando comparada ao estágio anterior.

Toda necessidade nasce com o inteuito de:

-- Interiorizar acontecimentos eternos a estrutura interna pessoal já construída;

-- Acomodar as estruturas internas aos objetos externos;

A construção da inteligência no humao se da, inicialmente, interpretanto os estados

momentâneos dos objetitos, de forma a reconstruir o estado imediato anterior e antecipar as
próximas transformações. O pensamento intuitivo reforça os dois aspectos e culmina a
inteligência lógica ao estruturar deduções concretas e posteriormente abstratas.