SISTEMA ESTÁNDARES ENTREVISTAS Y

PLURINACIONAL DE OCUPACIONALES EVALUACIONES

CERTIFICACIÓN En los estándares ocupacionales se establecen las competencias y subcom- La evaluación es el proceso de valoración de las competencias y

DE COMPETENCIAS
petencias de cada ocupación, las mismas son elaboradas y validadas por los subcompetencias establecidas en el estándar ocupacional, y se realiza
mismos actores de cada uno de los oficios. en el lugar, donde se desarrolla la práctica de la ocupación u oficio.

El Estándar se construye a solicitud co de coordinación y trabajo inter- La entrevista y evaluación son el conocimientos y habilidades
El Sistema Plurinacional de Certificación de Competencias (SPCC) se crea
del sector de la ocupación. En este sectorial con varios Ministerios, primer contacto entre el benefi- demostradas por las personas que
mediante Decreto Supremo Nº 29876 de 24 de Diciembre de 2008 como
proceso se identifican las competen- aunándose esfuerzos para atender ciario/a y un experto en la ocu- aprendieron estas destrezas en la
Entidad Pública desconcentrada dependiente del Ministerio de Educación.
cias y subcompetencias, las habili- cada vez más sectores estratégicos pación designado por el SPCC, práctica y son certificadas alcan-
dades, conocimientos y aptitudes de la producción en el país. instancia en la cuál se utiliza un zando el nivel de expertos/as.
El SPCC como parte del Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
que las personas desarrollaron a lo instrumento de evaluación que
del Ministerio de Educación reconoce mediante documento pleno y ava-
largo de su vida. En esta actividad Paralelamente al proceo de es resultado del estándar ocupa- Las entrevistas y evaluaciones se
lado por el Estado Plurinacional de Bolivia los saberes, experiencias, cono-
también se establecen los años de certificación, se proyectan cional que determina el nivel de desarrollan en distintos espacios y
cimientos y aptitudes adquiridas a lo largo de la vida de trabajadoras y
experiencia que requiere el o la nuevas acciones orientadas desarrollo de las competencias lugares de acuerdo a cada una
trabajadores en los ámbitos productivos, artísticos y de servicios.
postulante para acceder a la certifi- a la formación comple- adquiridas por los postulantes. de las ocupaciones, donde los
cación. Después de la elaboración mentaria, en base a postulantes desempeñan su traba-
La entrega de Certificados de Competencia Laboral a través del SPCC es
del estándar se realiza la validación necesidades urgen- El resultado de la evalua- jo, producto de los conocimientos
parte fundamental del proceso de descolonización de la educación en
del mismo. tes de las organi- ción determina los adquiridos a lo largo de la vida.
Bolivia porque rompe con la concepción del saber y el conocimiento redu-
z a c i o n e s
cida a lo académico y desconociendo lo aprendido en la práctica y en la
Cada estándar ocupacional es productivas.
vida, los saberes recogidos de nuestros antepasados y la misma comuni-
elaborado y validado por los mismos
dad que nos enseña formas de trabajo, valores y cultura. Valorar la expe-
actores de cada ocupación de
riencia laboral desarrollada a lo largo de la vida es una nueva forma de
descolonizar la educación.
manera participativa. REQUISITOS
Los procesos de construcción de • Fotocopia simple de Cédula de Identidad
La certificación de competencias forma parte también del proceso inclusi-
estándares ocupacionales, además vigente.
vo de la nueva Educación y supone una ruptura con un pasado de educa-
de contar con la participación
ción selectiva y excluyente, en el que no eran consideradas, ni reconoci- • Fotocopia simple de Certificado
activa de las expertas/os produc-
das las experiencias y habilidades adquiridas por las y los trabajadores. de Nacimiento.
toras y productores, permite al
Viceministerio de Educación • Documentos que respalden
Alternativa y Especial, a los años de experiencia
través del SPCC, iniciar según lo establecido en el
OBJETIVO un proceso sistemáti- estándar ocupacional.
• Dos fotografías
Contribuir a mejorar en forma sostenible las tamaño 4x4 cm.
condiciones de vida de las personas, familias y (fondo azul sin
comunidades, incrementando sus oportunida- recuadro)
des de acceso al mundo del trabajo, dinami-
zando sus sistemas sociales y productivos, reco-
nociendo a nombre del Estado Plurinacional de
Bolivia las competencias laborales de las perso-
nas en todas las ocupaciones.

Nº OCUPACIÓN
1 AGRICULTOR/A (ALTIPLANO)
2 AGRICULTOR/A (TRÓPICO)
3 AGRICULTOR/A (VALLES)
4 AGRO PRODUCTOR/A DE DIFERENTES PLANTAS
5 ALCANTARILLISTA
6 APICULTOR/A
7 ARTESANO/A DE BISUTERÍA DE SEMILLA
8 ARTESANO/A DE PIEZAS DE CERÁMICA
9 ARTESANO/A DE PIEZAS ORNAMENTALES DE MADERA
10 ARTESANO/A EN SOMBREROS DE FIELTRO
11 ARTESANO/A MARROQUINERO/A DE ARTÍCULOS DE CUERO
12 ARTES ESCÉNICAS-TEATRO (ACTOR/ACTRIZ)
13 ARTES ESCÉNICAS-TEATRO (DIRECTOR/A DE TEATRO)
14 ARTES ESCÉNICAS-TEATRO (DRAMATURGO)
15 ARTISTAS EN RECREACIÓN Y ANIMACIÓN (CIRCENSE)
16 ARTISTAS EN RECREACIÓN Y ANIMACIÓN (FONOMÍMICA)
17 ARTISTAS EN RECREACIÓN Y ANIMACIÓN (MAGO/A)
18 ARTISTAS EN RECREACIÓN Y ANIMACIÓN (MUÑECO ANIMADO)
19 ARTISTAS EN RECREACIÓN Y ANIMACIÓN (PAYASO/A)
20 ARTISTAS EN RECREACIÓN Y ANIMACIÓN (TITIRITERO/A)
21 ASFALTADOR/A
22 ASISTENTE ADMINISTRATIVO
23 BARMAN
24 BOMBERO AERONÁUTICO
25 CAFICULTOR/A
26 CAMARÓGRAFO/A REALIZADOR/A
27 CARPINTERO/A
28 CARPINTERO/A DE MUEBLES EN MADERA
29 CARPINTERO/A EN PUERTAS Y VENTANAS DE MADERA
30 CATADOR/A DE CAFE
31 CITRICULTOR/A
32 CONDUCTOR/A (CAMIÓN CISTERNA TRAILER PARA EL
TRANSPORTE DE LÍQUIDOS INFLAMABLES Y COMBUSTIBLES)
33 CONDUCTOR/A DE VEHÍCULOS DE TRANSPORTE DE
LÍQUIDOS INFLAMABLES
34 CONFECCIONISTA
35 CONFECCIONISTA (ACABADO Y TERMINADO)
36 CONFECCIONISTA DE POLLERA (CHUQUISAQUEÑA)
37 CONFECCIONISTA DE POLLERA (COCHABAMBINA)
38 CONFECCIONISTA DE POLLERA (PACEÑA)
39 CONFECCIONISTA DE POLLERA (POTOSINA)
40 CONFECCIONISTA DE POLLERA (TARIJEÑA)
41 CONFECCIONISTA DE POLOS
42 CONFECCIONISTA DE PRENDAS DE VESTIR DE CUERO
43 CONFECCIONISTA DE PRENDAS EN MEZCLILLA
44 CONFECCIONISTA DE ROPA DEPORTIVA
45 CONSTRUCTOR/A CIVIL (ALBAÑIL)
46 CONSTRUCTOR/A DE CHARANGO
47 CONTROLADOR/A DE TRÁNSITO AÉREO
(CONTROL DE AERÓDROMO)
OCUPACION Y AÑOS DE EXPERIENCIA LABORAL
AÑOS Nº OCUPACIÓN AÑOS Nº OCUPACIÓN AÑOS Nº OCUPACIÓN AÑOS
7 48 CONTROLADOR/A DE TRÁNSITO AÉREO 90 OPERADOR DE ABASTECIMIENTO DE COMBUSTIBLE DE AVIACIÓN 5 128 PRODUCTOR/A DE HORTALIZAS 5
7 (CONTROL DE APROXIMACIÓN) 5 91 ORFEBRE 8 129 PRODUCTOR/A DE LECHE DEL GANADO BOVINO
7 49 CONTROLADOR/A DE TRÁNSITO AÉREO (CONTROL DE ÁREA) 5 92 ORFEBRE (FILIGRAMA) (BURILADO) (REPUJADO - CINCELADO) 5 (REGIÓN ALTIPLANO) 5
5 50 ESPECIALISTA EN SERVICIOS DE ASISTENCIA EN 93 PAISAJISTA 5 130 PRODUCTOR/A DE LECHE DEL GANADO BOVINO (REGIÓN VALLES) 5
5 TIERRA AERONÁUTICO 5 94 PALMICULTOR/A (PRODUCTOR/A DE MATERIAL VEGETAL) 5 131 PRODUCTOR/A DE MAÍZ - AVATIÑOTIREGUA
5 51 ESTILISTA EN BELLEZA INTEGRAL (CAPILAR) 4 95 PALMICULTOR/A (PRODUCTOR/A DE PALMITO) 5 (REGIÓN DEL CHACO BOLIVIANO) 5
5 52 ESTILISTA EN BELLEZA INTEGRAL (COSMETOLOGÍA) 4 96 PANADERO/A (ARTESANAL) 5 132 PRODUCTOR/A DE PAPA 4
4 53 ESTILISTA EN BELLEZA INTEGRAL (MANICURA/PEDICURA) 4 97 PANADERO/A (SEMI INDUSTRIAL) 5 133 PRODUCTOR/A DE PIÑA 5
4 54 ESTILISTA EN BELLEZA INTEGRAL (PELUQUERO/A) 4 98 PERIODISTA RADIOFÓNICO 4 134 PRODUCTOR/A DE QUINUA 5
5 55 FOTÓGRAFO/A REALIZADOR/A 6 99 PISCICULTOR/A 5 135 PRODUCTOR/A DE SEMILLA CERTIFICADA DE PAPA 5
4 56 FOTOPERIODISTA 5 100 PISCICULTOR/A (REGIÓN TRÓPICO) 5 136 PRODUCTOR/A ECOLÓGICO 5
5 57 FRUTICULTOR/A DE FRUTAS DE PEPITA Y CAROZO (VALLES) 5 101 PLOMERO 5 137 PRODUCTOR/A EMPRESARIO/A EN LA FABRICACIÓN DE
7 58 GARZÓN/MESERA 5 102 PORCINOCULTOR 5 BROASTERAS TURBO Y SENCILLA 5
5 59 GESTOR/A COMUNITARIO/A EN DERECHOS 5 103 PROCESADOR/A DE ALMENDRA (CILINDRERO/A) 5 138 PRODUCTOR/A EMPRESARIO/A EN LA FABRICACIÓN DE
5 60 GESTOR/A COMUNITARIO/A EN PROYECTOS 5 104 PROCESADOR/A DE ALMENDRA (CLASIFICADOR/A DE HORNOS A GAS 5
5 61 GESTOR/A EN RIESGO DE DESASTRES 5 ALMENDRA DESHIDRATADA) 5 139 PRODUCTOR/A EN GANADO CAMÉLIDO 5
5 62 GUARDAPARQUE DE ÁREAS PROTEGIDAS 5 105 PROCESADOR/A DE ALMENDRA 140 PRODUCTOR/A EN TEJIDO ARTESANAL 3
5 63 GUÍA DE TURISMO COMUNITARIO (REGIÓN TRÓPICO) 5 (ENCARGADO/A DE MATERIA PRIMA) 5 141 PRODUCTOR/A PROPIETARIO/A EN LA FABRICACION DE GUINCHES 5
5 64 HILATURA INDUSTRIAL (CONTROL DE CALIDAD) 5 106 PROCESADOR/A DE ALMENDRA (ENCARGADO/A DE 142 PRODUCTOR/A PROPIETARIO/A EN LA FABRICACIÓN DE
5 65 HILATURA INDUSTRIAL (MANTENIMIENTOS DE EQUIPOS) 5 MATERIA PRIMA HASTA PRODUCTO TERMINADO) 7 MEZCLADORAS PARA CONCRETO 5
5 66 HILATURA INDUSTRIAL (OPERADOR HILANDERO) 5 107 PROCESADOR/A DE ALMENDRA (ENCARGADO/A DE 143 PROMOTORA COMUNITARIA EN PREVENCIÓN DE LA
5 67 INSPECTOR/A (SEGURIDAD Y MEDIO AMBIENTE PARA EL MATERIA PRIMA HASTA QUEBRADO MANUAL VIOLENCIA EN RAZÓN DE GÉNERO 5
5 TRANSPORTE DE LÍQUIDOS INFLAMABLES Y COMBUSTIBLES) 5 Y/O AUTOMÁTICO) 7 144 RECOLECTOR/A DE MATERIAL APROVECHABLE 5
5 68 INSTRUCTOR/A DE DEFENSA PERSONAL 5 108 PROCESADOR/A DE ALMENDRA (ENCARGADO/A DE 145 RECOLECTOR/A DE RESIDUOS SÓLIDOS EN ZONAS URBANAS 5
5 69 INTERPRETE DE CHARANGO 4 PRODUCTO TERMINADO) 5 146 REGANTE 5
5 70 LENGUA DE SEÑAS BOLIVIANA 109 PROCESADOR/A DE ALMENDRA (ENCARGADO/A QUEBRADO 147 REPARADOR/A AUTOMOTRIZ 5
7 (CONOCIMIENTO Y MANEJO DE L.S.B.) 5 MANUAL Y/O AUTOMÁTICO HASTA PRODUCTO TERMINADO) 7 148 REPARADOR/A DE ELECTRODOMÉSTICOS 5
5 71 MARROQUINERO/A EN CUERO 5 110 PROCESADOR/A DE ALMENDRA (HORNERO/A) 5 149 RESTAURADOR/A DE BIENES PATRIMONIALES (ALBAÑILERÍA) 3
5 72 MENSAJERO/A Y/O AUXILIAR DE OFICINA 5 111 PROCESADOR/A DE ALMENDRA (INSPECTOR/A DE 150 RESTAURADOR/A DE BIENES PATRIMONIALES (ARTESANÍA) 3
5 73 METALMECÁNICO/A EN CERRAJERÍA 5 CALIDAD DE PRODUCTO TERMINADO) 5 151 RESTAURADOR/A DE BIENES PATRIMONIALES (BIENES MUEBLES) 3
4 74 METALMECÁNICO/A EN LA FABRICACIÓN DE COCINAS 5 112 PROCESADOR/A DE ALMENDRA (OPERADOR/A DE 152 RESTAURADOR/A DE BIENES PATRIMONIALES (CARPINTERÍA) 3
75 METAL MECÁNICO (CONSTRUCTOR-METÁLICO) 5 CALDERO (FOGUISTA)) 5 153 RESTAURADOR/A DE BIENES PATRIMONIALES (DOCUMENTOS) 3
5 76 METAL MECÁNICO (TORNERO) 5 113 PROCESADOR/A DE ALMENDRA (OPERADOR/A DE 154 RESTAURADOR/A DE BIENES PATRIMONIALES (ESCULTURA) 3
77 MÚSICO DE BANDAS FOLKLÓRICAS DE BOLIVIA QUEBRADO AUTOMÁTICO) 5 155 RESTAURADOR/A DE BIENES PATRIMONIALES (FORJA) 3
5 (INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN) 5 114 PROCESADOR/A DE ALMENDRA (QUEBRADOR/A MANUAL) 5 156 SASTRE 5
5 78 MÚSICO DE BANDAS FOLKLÓRICAS DE BOLIVIA 115 PROCESADOR/A DE ALMENDRA (RECORTADOR/A) 5 157 SOLDADOR/A DE POLIETILENO PARA REDES DE GAS 5
5 (INSTRUMENTOS DE VIENTO) 5 116 PROCESADOR/A DE ALMENDRA (REVISADOR/A DE 158 TRABAJADOR/A ASALARIADO/A DEL HOGAR 5
5 79 OFICIAL DE SEGURIDAD DE LA AVIACIÓN 5 ALMENDRA EN CRUDO) 5 159 TRABAJADOR/A EN ARTES GRÁFICAS (OFFSET) 5
5 80 OFICIAL DE SEGURIDAD DE LA AVIACIÓN (BÁSICO) 5 117 PROCESADOR/A DE ALMENDRA (SANCOCHADOR/A) 5 160 TRABAJADOR/A EN ARTES GRÁFICAS (TIPOGRAFÍA) 5
5 81 OPERADOR/A DE MAQUINARIA PESADA 5 118 PROCESADOR/A DE ALMENDRA (SELLADOR/A AL VACÍO) 5 161 TRABAJADOR/A EN LA TRANSFORMACIÓN DE PIEDRA DE
5 82 OPERADOR/A DE MONTACARGAS 5 119 PRODUCTOR/A DE ARROZ 5 CANTERAS (PIEDRA GRANITO DE COMANCHE) 5
5 83 OPERADOR/A DE RADIOEMISORAS 4 120 PRODUCTOR/A DE BANANO (CONVENCIONAL) 5 162 TRABAJADOR/A EN LUSTRADO Y MANTENIMIENTO DE CALZADOS 4
5 84 OPERADOR/A INDUSTRIAL TEXTIL (TELAS CALIDAD) 5 121 PRODUCTOR/A DE BANANO (ORGÁNICO) 5 163 TRABAJADOR/A GASTRONÓMICO/A (COCINERO/A) 4
5 85 OPERADOR/A INDUSTRIAL TEXTIL (TELAS CORTE) 5 122 PRODUCTOR/A DE CACAO (CACAO CULTIVADO) 5 164 TEJEDOR/A EN TELAR VERTICAL, (CULTURA JALQ’A) 5
5 86 OPERADOR/A INDUSTRIAL TEXTIL (TELAS MANTENIMIENTO) 5 123 PRODUCTOR/A DE CACAO (CACAO SILVESTRE) 5 165 OPERADOR/A DE PLANTAS DE ALMACENAJE DE
5 87 OPERADOR/A INDUSTRIAL TEXTIL (TELAS TEJEDOR) 5 124 PRODUCTOR/A DE CALZADOS 5 HIDROCARBUROS LIQUIDOS 5
7 88 OPERADOR/A INDUSTRIAL TEXTIL (TELAS TINTORERO) 5 125 PRODUCTOR/A DE CALZADOS EN CUERO 5 166 GESTOR/A EN ORGANIZACIÓN Y SERVICIOS DE UNIDADES DE
5 89 OPERADOR/A TECNIFICADO EN 126 PRODUCTOR/A DE DERIVADOS LÁCTEOS 7 INFORMACION DOCUMENTAL 5
PRODUCTOS LACTEOS Y DERIVADOS 5 127 PRODUCTOR/A DE GOMA – SIRINGUERO 5
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