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La sociedad y el Estado,Pedrosa
1. ¿Qué es el Estado?
El Estado es una asociación que ejerce el monopolio de la violencia sobre un territorio determinado y que busca dominar a una sociedad
que esta afincada en ese territorio.
5. ¿Por qué la división entre la sociedad, por un lado, y el Estado, por el otro, tiene una finalidad puramente analítica?
Se puede afirmar que la relación entre la sociedad y el Estado conforma una densa y extensa red que se puede denominar ---espacio
publico-
9. ¿Qué tipo de vínculos generan los actores sociales con el poder estatal?
Genera vínculos ambiguos de obediencia al poder estatal, pero también de resistencia
12. ¿Cómo son las relaciones entre los actores políticos y sociales y el Estado?
Existen conflictos aun cuando hay recursos, o bien en otras oportunidades en las cuales no se disputan “bienes materiales”
14. ¿Qué papel juegan, según Lucio Levi, las instituciones en la construcción del poder social de un país?
Un papel preponderante en la construcción del poder social del país.(….)constituyen la estructura organizativa del poder político ,selecciona
a la clase dirigente y asigna a los diversos individuos comprometidos en la lucha política
15. ¿Por qué razón las instituciones son claves en la vida social?
La interaccion humana se encuentra guiada y regulada por una suma de instrumentos formales generalmente formulados desde el Estado.
16. ¿Qué ocurriría en una sociedad sin instituciones formales y socialmente reconocidas?
La vida social seria una lucha constante de todos contra todos, en la que los fuertes podrían imponerse una y otra vez sobre los mas
débiles
La lucha por controlar las instituciones es constante ,ya que el que escribe la ley tiene mayores chances de volcarla a su favor de quien no
lo hace
Las leyes son un resultado de una lucha constante de distintos grupos por imponerse y volcar en el texto final sus propios intereses o
visiones
21. ¿Cómo es la lógica de funcionamiento de las sociedades modernas con respecto a las leyes?
La lógica de funcionamiento de las sociedades modernas es que todos deben acatar lo que las instituciones dictaminan.
22. ¿Cómo es la lucha por el dominio del poder en una sociedad?
La definición de Estado es un elemento básico para el estudio de las sociedades contemporáneas. Por ello, en este texto se busca poner especial
énfasis en las condiciones que necesita una sociedad para conformar un Estado. Se retoma la definición clásica de Weber y se avanza, además, en
los aspectos que permiten al Estado avanzar en la dominación sobre una sociedad determinada.
A continuación, la guía de lectura los ayudará en la comprensión de los temas desarrollados por el autor:
Desde su creación,el Estado pasa a ser el poder y quien define las reglas de juego en una sociedad.
Va generando diferenciaciones entre los habitantes de esa sociedad(entre los que mandan y obedecen)
6. ¿Cómo habría sido el origen del Estado según Thomas Hobbes? Afirmaba que el Estado había surgido a través de una especie de acuerdo
efectuado entre los habitantes de un territorio para organizarse mejor
Permitia organizar la defensa y regular las relaciones entre las personas reduciendo la violencia sin control
Es aquella comunidad humana que, dentro de un determinado territorio reclama (con éxito) para si el monopolio de la violencia física legitima
10. ¿Cuáles son los dos elementos que definen a un Estado como tal? Deben tomar 2 elementosque definen a un Estado
2.-dentro de ese territorio , el Estado es la institución que monopoliza el uso de la violencia legitima.
Quiere decir que dentro de ese territorio que domina ,el Estado es el único que puede ejercer la violencia,por ejemplo a través de la policía o de la
Gendarmeria
14. ¿Por qué Weber afirma que el Estado es producto de la dominación de personas sobre personas?
Propone una idea de la dominación sostenida en la gracia o el carisma personal de quien lidera un Estado ,asociado al liderazgo personal de una
figura dominante:el caudillo
15. ¿Por qué, de acuerdo con la definición de Weber, la violencia no es suficiente para explicar el predominio del Estado sobre la sociedad?
El Estado no puede ejercer violencia sino esta apegada a la legalidad que el mismo predica.
18. ¿Qué papel juega el Estado en la supervivencia del sistema capitalista, como expresa Marx?
El Estado es quien posibilita reproducir la dominación a partir de conservar y proteger el sistema capitalista.
19. ¿Al servicio de qué clases sociales estaría el Estado según Marx?
La propuestas marxista , es la conquistaa del poder político por parte de la clase trabajadora ;la destrucción del Estado burgues y la conbstruccion de
un necesario Estado obrero como paso de transición hacia el socialismo y el comunismo.
Según Weber estudio las sociedades humanas y observo que existen 3 tipoos de legitimidad de dominacion
22. ¿Cuáles son los tres tipos de fundamentos de la legitimidad de una dominación?
24.¿Cuáles son las características de la dominación sostenida en la gracia o en el carisma personal de quien lidera un Estado?
Alude a una persona , usando su inteligencia,magnetismo,personal,capacidad de liderar a grupos o convenciendo a enormes cantidades de población
genera reglas que la multitud obece sin cuestionar
El Estado municipal
El Estado provincial
El Estado Nacional
Aparece vinculada a la religión o una etnia determinada, generalmente esta unida a un espacio territorial.
4. ¿Cuál es el ejemplo más clásico de un Estado regional?
Es la Union Europea
5. ¿Cuál es el ejemplo más clásico de un Estado que contiene más de una nacionalidad?
El Estado nacional español que alberga comunidades –como la vasca o la catalana-
El Estado esta representado por los funcionarios, maestros, policías, jueces, militares) que denotan autoridad.
10. ¿Cuál es la ley máxima del Estado?
La Constitucion Nacional
11. ¿Qué tipo de construcción es el Estado?
El Estado es un tipo de construcción histórica cuyas características varian a lo largo del tiempo
Su conformación fue el producto de innumerables transformaciones, tanto políticas ,económicas y sociales,como culturales
No es arbitrario
16. ¿Qué relación tiene el Estado absolutista con la Edad Media?
El Estado absolutista recompone el orden perdido hacia finales de la Edad Media . Aparicion de nuevos actores sociales y económicos , el
resurgimiento urbano, la expansión del comercio y la consecuencia de la Cruzadas promovieron un fuerte proceso de decadencia de los señores
feudales.
El poder político se centralizo en la persona del rey quien subordino a la nobleza ,clero y campesinos.Ese proceso centralizador fue acompañado por
el establecimiento de los limites del territorio .
19. ¿Qué ocurre en el Estado absolutista con las prerrogativas que con anterioridad poseían los señores feudales (los nobles)?
La Revolucion francesa dio origen a la construcción de un orden político diferente y establecio las bases de un nuevo orden político burgues que
reeplazaria al absolutismo.
25¿Cuáles fueron las bases de la nueva etapa en la historia del Estado iniciada por la mencionada revolución ?
El constitucionalismo,el avance científico y el creciente poder económico de la burguesia
La burguesia
Predomino desde finales del siglo XV y principios del siglo XVI hasta finales del siglo XVIII.
32. ¿Qué se plantea en el Estado liberal con respecto a los llamados derechos naturales?
El Estado liberal plantea la defensa de los llamados derechos naturales,inviolables,precontractuales e individuales.
33. ¿Qué significa que el Estado liberal profundizó un proceso de secularización social?
Por un lado la iglesia deja de tener monopolio de la educación y la culturay por otro la legitimidad del gobernante se obtiene en elecciones periódicas.
35. ¿Y qué características tiene el Estado liberal en la esfera económica según las versiones extremas?
Al Estado corresponde solamente vigilar la seguridad exterior y la de los individuos, la realización de obras publicas( por ejemplo ,la construcción y
mejoramiento de caminos) y la enseñanza elemental
38. ¿Todos los gobiernos autoritarios de la época pueden ser considerados como fascistas?
No es lo mismo el régimen de Mussolini en Italia que el nacionalmo de Hitler en Alemania ni el franquismo español o el autoritarismo de Salazar en
Portugal.
39. ¿Es posible establecer ciertos rasgos comunes que permitan una comprensión general del fenómeno fascista?
Es posible establecer ciertos rasgos comunes que permitan una compresión general como la que se pretende en este articulo.
40. ¿Cómo era dominada la sociedad por el Estado fascista vivido en Italia en la primera mitad del siglo XX?
La sociedad dominada por el terror y la violencia.
41. ¿Qué límites poseía el Estado en el período fascista?¿Qué significa afirmar que las prácticas políticas del fascismo poseían un fuerte contenido
místico?
No poseía limites y su control soble la sociedad era total.
A esas practicas políticas del fascimo , se sumaba un fuerte contenido mistico ,generalmente basaado en el líder.
42. ¿Qué terminó produciendo el culto al héroe y a la voluntad del Estado fascista?
Se destaca venciendo a los enemigos del extranjero.
44. ¿Por qué fue importante la rivalidad con los países vecinos para explicar el auge del fascismo?
En el discurso fascista siempre se apuntaba a la presencia de un enemigo externo e interno que se oponía al destino de grandeza de Italia y al que
debía vencer por la fuerza.
45. ¿Qué opinaban quienes apoyaban al fascismo sobre la capacidad de la democracia para poner freno a la revolución social?
Ni vencer a los países vecinos en una nueva guerra por las tierras,el partido de Musolini les hablaba a los sectores sociales diciéndole lo que querían
escuchar.
46. ¿Qué significa que el partido de Mussolini le hablaba a todos los sectores sociales diciéndoles lo que querían escuchar?
Prometia mejorar las condiciones de vida y la dignidad laboral a los obreros.
Para el fascismo solo importaba el Estado solo importaba el individuo si sus intereses coincidían con los del Estado.
48. ¿Qué posiciones tuvieron el fascismo y el liberalismo frente al papel del Estado?
Contrariamente el fascismo , el liberalismo redujo el papel del Estado en nombre de los derechos del individuo.
El Estado de bienestar o benefactor se desarrollo en Occidente a partir de 1945, es decir con posterioridad a la Segunda Guerra Mundial(1939-2945).
Se buscaba una formula que permitiera retomar el rumbo del crecimiento y el logro de la estabilidad social, ante el avance del comunismo.
51. ¿Cómo puede entenderse el surgimiento del Estado de bienestar y la
situación de la posguerra?
Es el producto de una toma de consciencia de la incapacidad del Estado lioberal de dar respuesta a los desafíos de la postguerra.
Es el impulsor de políticas tendientes a asegurar la vida de la población,desde la cuna a la tumbapara evitar las crisis recurrentes del sistema
capitalista.
54. ¿Qué papel juega la legislación social en estas funciones del Estado de bienestar?
55. ¿Qué tipo de relación busca el Estado de bienestar entre las fuerzas del capital y los sindicatos?
El Estado de bienestar busca la inclusión entre las fuerzas del capital (por ejemplo los empresarios )y los sindicatos.
56. ¿Qué papel juega el Estado de bienestar entre las fuerzas del capital y los sindicatos?
Este tipo de Estado se caracteriza por la búsqueda y el mantenimiento de altos niveles de ocupación, con una tendencia al pleno empleo.
58. ¿Qué papel juega el Estado de bienestar frente al conflicto entre clases?
El Estado promueve una conciliación entre las distintas partes.
El Estado impulsa la expansión del gasto publico,en general, y el gasto social en particular transformándose en un manifiesto prestador de servicios
tales como la educación , salud previsión social y jubilaciones.
Grava la rentabilidad de las empresas y de sectores dominantes de la sociedad a fin de promover una eficiente distribución de la riqueza dirigida a los
sectores de menores recursos.
Importancia creciente que pasaron aa desempeñar las mujeres; el ingreso de la mujer al mercado laboralno era ninguna novedad, pero a partir del
siglo XIX su nùmero aumentò .
63. ¿Cuándo comenzaron a profundizarse los cuestionamientos económicos y políticos al Estado de bienestar y por qué?
En la década del 70 comenzo agravarse la crisis económica y se ahondaron los cuestionamientos económicos y políticos al Estado de bienestar ,
sobre todo por dinero que se gastaba en las políticas sociales.
2. ¿Qué cosas tienen en común un régimen alimenticio, uno disciplinario o uno que rige un juego?
Se utiliza para referirse al conjunto de reglas que regula el elemento mas importante en la política de un país.
Política y Estado
8. ¿Cuál es la relación entre la utilización de determinadas instituciones y los fines que pueden ser perseguidos a la hora de establecer un régimen
político específico?
Se determinan los fines que pueden perseguirse a la hora de establecer un régimen político especifico.
Un régimen democrático se sustenta en normas que garantizan la participación , el plurailismo, el consenso,la libertad, la solidaridad, la
igualdad, la tolerancia entre otros.
11. ¿Por qué en un régimen autoritario el nivel de representación y de participación política es bajo?
El nivel de representación y representación política es relativamamente bajo ya que el Estado busca impedir que los ciudadanos participen
de los asuntos públicos.
13. ¿Cómo se pueden distinguir los diferentes tipos de regímenes entre sí, según Levi?
De acuerdo con Levi ¨la forma que toma la lucha política es lo que permite diferenciar las principales características de un régimen político.
14. ¿Cuál es el primer elemento que se debe observar para una tipología del régimen político?
Un elemento clave es observar como ha sido su llegada al poder.
15. ¿Cuál es la importancia de “cómo” se ejerce el poder para realizar una tipología de regímenes políticos?
De que manera ejercen el poder esos actores que llegan a ocupar los espacios del Estado.
Guía de lectura 5. Los sistemas políticos contemporáneos: de la democracia a la poliarquía, por Margarita Batlle
El texto de Batlle se ocupa de definir el concepto de democracia a través de los debates que han surgido en torno a la pregunta: ¿Qué es (y qué
debería ser) una democracia en la práctica? Así, surge el concepto de poliarquía, propuesto inicialmente por Robert Dahl, que permitirá analizar los
regímenes democráticos de manera empírica.
Les proponemos trabajar con la siguiente guía de lectura que los ayudará a comprender los puntos más importantes desarrollados por la autora:
1. ¿Qué término es utilizado tanto en las Ciencias Sociales como por la opinión pública y los medios de comunicación a la hora de describir y
explicar el funcionamiento de los sistemas políticos contemporáneos? El termino democracia , sobre todo en aquellos lugares donde las
elecciones son las que determinan como se conforma el gobierno.
2. ¿Por qué la autora afirma que existe una “proliferación de fórmulas conceptuales alternativas” incluso contradictorias, sobre qué es o
debería ser una democracia?
El concepto de democracia es utilizado en los escritos académicos con gran cantidad de significados diferentes a partir de adjetivos o
apellidos que acompañan el concepto y desde diferentes perspectivas analíticas, Esto ha llevado a la ¨proliferacion de formulas
conceptualesalternativas¨
3. ¿Qué denominador común tienen los diferentes tipos de democracias?
Tienen como denominador común( a veces único )la realización de elecciones y participación , en el gobierno , de un amplio sector de la
sociedad.
Se propuso ordenar y sistematizar el concepto partiendo de una visión minimalista del mismo.
La poliarquia
6. ¿Por qué según Dahl, la democracia sería más una idea que una realidad concreta?
La segunda característica de la poliarquía ; lqas elecciones deben ser limpias y todos los votos deben valer lo mismo.
La tercera característica de la poliarquía; Los funcionarios públicos electos no pueden ser condicionados por personas sin representación popular
electoral.
13. ¿Qué significa que en la poliarquía debe existir una “alternativa frente al
gobierno de turno”?
Es decir que de acuerdo con Dahl , en el desarrollo de ese sistema político, la capacidad de participación y control sobre los funcionarios electos
cobra especial relevancia.
La cuarta característica de la poliarquía : Debe existir una alternativa frente al gobierno y cada ciudadano puede elegir a que grupo acercarse.
15. ¿Cómo debe ser la relación entre la información y los ciudadanos en una poliarquía?
17. ¿Qué significa que en una poliarquía deben existir opciones diferentes?
Los partidos son en la poliarquía los protagonistas de la competencia y del ejercicio del poder.
La sexta característica de la poliarquía : Para que exista poliarquía deben haber partidos diferentes con iguales posibilidades de llegar al poder y que
a su vez , representen programas e ideas distintas.
20. ¿Qué debe existir para que se cumplan todas las características que conforman una poliarquía?
Se requiere que exista un marco institucional ( legal y político ) que garantice su funcionamiento
21. ¿Bajo qué dos principios fundamentales deben regirse las instituciones?
Inclusion y el de contestación.
22. ¿Cómo se define el principio de inclusión?
El principio de inclusión se relaciona con la participación de los ciudadanos en los asuntos públicos en las decisiones que se toman desde el
gobierno.
2. ¿Qué relación tenían las democracias surgidas en la década de 1980 en América Latina con los modelos teóricos existentes?
La democracia surgida en aquellos años no se correspondían con los modelos teóricos existentes.
3. ¿Qué relación tenían las democracias surgidas en la década de 1980 en América Latina con los ejemplos prácticos de democracias que
habían existido en años anteriores?
No se ajustaban a las tipologías previas
5. ¿Cómo se intentaron resolver las crisis recurrentes durante el siglo XX en América Latina?
Esas crisis se intentaron resolver a partir de la imposición de regímenes no democráticos.
6. ¿Desde cuándo la alternativa no democrática fue descartada? ¿Qué ocurrió con los golpes de Estado?
A partir de la ola democratizadora que se inicio en la década del 80 , las respuestas no democráticas a la crisis dejaron de ser opción
viable. La democracia se constituyo como el régimen en el escenario internacional.
Los golpes de Estado desaparecieron del mapa político de America Latina.
¿Qué ocurría cuándo la ciudadanía percibía que las crisis no serían pasajeras?
Eran percibidas por la ciudadanía como situaciones limites.
Las democracias representativas son aquellos regímenes políticos en donde los ciudadanos mediante el voto eligen a sus representantes.
12. ¿Cómo surgen las democracias delegativas con respecto a las representativas?
La preocupación de Odonell tiene que ver con el hecho de que estos regímenes , sin dejar de cumplir con algunos requisitos minimos
establecidos por Dahl(1989) se sostiene en la existencia de las elecciones , pero no en los resultados posteriores .
14. ¿Qué implica que las democracias representativas se sostengan en la existencia de elecciones, pero no en los resultados posteriores?
Esto implica que el candidato ganador no tiene que legitimarse una vez ganada la elección .A la inversa una vez en el cargo ya no existe
mucho espacio para cuestionarlo.
Implica que la ciudadanía solo se limita a encomendar,confiar,otorgar entregar,concretamentamente,delegarel poder sobernao al ganador(o
ganadora)de una eleccion
18. ¿Qué ocurre una vez que las elecciones se llevan adelante y un gobierno es electo?
Queda poco espacio para que la ciudadanía participe del control de la toma de decisiones.
19. ¿Qué tipo de incorporación política de los sectores populares, hay en las democracias delegativas?
No hay incorporacion política de los sectores populares, excepto en lo discursivo
20. ¿Las democracias delegativas poseen características autoritarias típicas de los regímenes no democráticos o son parte del régimen
democrático?
Las Democracias Delegativas son democracias.Este tipo de regímenes no posee características autoritarias típicas de los regímenes
democráticos.
22. ¿Cómo actúan las nuevas autoridades una vez votadas? ¿Qué papel le cabe a la ciudadanía?
Las nuevas autoridades actúan libremente para llevar adelante el programa de gobierno que deseen, sin que este corresponda con las
plataformas que se presentaron en la elección.
La ciudadanía solo podrá ejercer control en el marco de las siguientes elecciones,cuando ya sea tarde para cambiar o corregir las cosas.
23. ¿Qué obstáculos para ejercer el poder encuentran los gobiernos de las democracias delegativas?
Es el tiempo, dado que las elecciones son periódicas y existe efectivamente la posibilidad de ser reemplazados por otros partidos.
El primero de ellos es el hecho de que las Democracias Delegativas son una forma de manejar y ejercer el poder político.
El Congreso es entendido como el espacio donde los partidos políticos ponen en discusión sus ideas intentando llegar a acuerdos y tomar decisiones
políticas conjuntas.
28. ¿Qué papel juegan las formas institucionales en una democracia delegativa?
En las Democracias Delegativas el presidente tiene el derecho y la obligación de tomar las decisiones que crea posible para el país basándose en
sus propias ideas, métodos y acciones.
29. ¿Por qué la democracia delegativa es asociada con una lógica hiperpresidencialista?
Porque se vota a alguien sin importar su pasado y sin conocer su real capacidad mas alla de su discurso.
30. ¿Por qué en las democracias delegativas se implementa, generalmente, un sistema de elección mayoritario como la doble vuelta o balotaje?
En la segunda vuelta, un presidente obtendrá cifras superiores al 50%
En las Democracias Delegativas ,los liderazgos son carismáticos y además concentran en ellos todo el saber y la decisión como salir de la crisis
¨Patria-antipatria¨o ¨Nacion-antinacion¨
33. ¿A quién afirma representar quien ocupa la presidencia de una democracia delegativa?
Afirma que no representa a un partido sinoa la Nacion en ssu conjunto.
34. ¿Qué tipo de lenguaje se utiliza en las democracias delegativas como estrategia para sostenerse en el poder?
El uso persistente de un lenguaje de crisis(por ejemplo , en la Argentina hacer siempre referencia comparativa con la crisis del 2001)
35. ¿Cómo puede verse la disidencia con el gobernante de una democracia delegativa en situaciones de crisis?
La desidencia puede ser vista casi como sinónimo de traición a la patria.
36. ¿Qué imagen muestra el gobernante que preside una democracia delegativa?
En las Democracias Delegativas el presidente es la encarnacion del país y del interés general.
37. ¿Qué significa contradecir al gobernante que preside una democracia delegativa?
38. ¿Qué posición toman los gobernantes en las democracias delegativas frente a las instituciones democráticas? ¿Qué diferencia hay con las
democracias representativas?
En las Democracias Delegativas ,Es la negación de las instituciones democráticas.En las Democracias Delegativas las decisiones presidenciales son
las mejores( y únicas) para el país. La Justicia, el parlamento y los opositores, todos ellos son obstáculos que no deben ser respetados si contradicen
al presidente.
En una democracia representativa, las instituciones democráticas como el Congreso o el Poder Judicial son espacios para la revisión de las
decisiones del Poder Ejecutivo.
39. Según los gobernantes de las democracias delegativas, ¿cuál es la única institución legítima?
Es la presidencia
40. ¿Qué significa que las democracias delegativas se caracterizan por su condición movimentista?
Los movimientos a diferencia de los partidos políticos , permiten una mejor integración de las diferencias entre sus componentes
42. ¿En qué tipo de movimientos se sostienen los presidentes de democracias delegativas?
En las Democracias Delegativas se sostiene en movimiento amplios y heterogéneos mas que en los partidos políticos.
Ellas coinciden en que una dictadura es aquel gobierno por el cual una o varias personas asumen sin limite alguno el control del Estado de
un pais
En una dictadura ni siquiera los jueces pueden actuar independientemente, ya que son designados arbitrariamente según la voluntad del
dictaodr y de su grupo.
6. ¿Qué ocurre en una dictadura con los derechos y garantías constitucionales de los ciudadanos?
Los derechos y garantías constitucionales de los que todo ciudadano debe poder gozar quedan suspendidas o bien anuladas
La coaccion puede servir inicialmente para mantener el dominio sobre una sociedad.
Necesita una legitimidad que complemente el uso de la fuerza a la hora de convencer de su dominio sobre una sociedad.
Este tipo de gobierno se instaura rompiendo con el orden político anterior, tal como sucedió numerosas veces en Argentina.
En ocasiones,una dictadura puede surgir en un gobierno democrático.En este caso ocurre cuando un gobernante electo democráticamente
decide hacer un autogolpe de Estado y disolver a los restantes poderes o eliminar las garantías institucionales.
Este tipo de gobierno, la dictadura se origino en la Republica Romana –desde el 509 aC –como una institución constiyucional para ser
ejercida solamente en momentos excepcionales
La dictadura adopta la forma de una magistratura, o sea , un cargo o función dentro del Estado.
14. ¿Qué diferencias se observan entre la dictadura romana y las dictaduras que se han llevado a cabo en los últimos años (a partir del siglo
XX)?
Difieren absolutamente de lo fue en sus orígenes , durante la época del imperio romano.
Hace referencia al gobierno de los trabajadores o proletariado en el marco del triunfo del sistema socialista.
18. ¿Qué argumentos utilizaron los militares para imponer sus dictaduras?
Planteaban un cambio radical del régimen politico
19. ¿Qué ocurrió con las dictaduras militares al no tener ningún tipo de control?
Al no tener controles de ningún tipo cometieron toda suerte de atrocidades, justificando su accionar en la lucha antiguerrilleera o
anticomunista
21. ¿De qué tipo de régimen es la dictadura? ¿Es una forma de gobierno?
La dictadura es la forma de gobierno de un régimen no democrático.
Guía de lectura 8. Golpe de Estado: aproximaciones al concepto, definiciones y tipología, por Florencia Deich
Las preguntas que se ofrecen a continuación se refieren a los aspectos centrales de la definición del concepto de golpe de Estado. Se presenta
además una tipología muy útil para ordenar los diferentes tipos de golpes y analizar las acciones de los distintos actores sociales. La lectura atenta de
las preguntas permitirá comprender qué es un golpe de Estado, cuáles son sus características, así como también los ayudará a identificar cuándo
hubo, o no, un golpe de Estado.
1. ¿Cómo aborda este texto el concepto de golpe de Estado?
Lo aborda del siguiente modo;primero , influido por la historia del país donde produce y segundo, condicionado por el momento particular
en que sucede
3. ¿Por qué los vínculos entre la sociedad y el Estado son siempre difíciles de
entender?
Los vínculos entre la sociedad y el Estado son siempre difíciles de entender ya que con ellos aparecen multiples personajes y grupos , con
estrategias ambiguas y , a veces contradictorias o cambiantes.
4¿Por qué no debe utilizarse una ecuación “buenos contra malos” al estudiar a los actores históricos?
Pensar que los actores sus intereses y sus acciones son homogéneas conduce analizar erróneamente la realidad y a obtener conclusiones parciales
y a menudo incorrectas.
Un golpe de Estado siempre propone producir una ruptura del régimen político existente hasta ese momento.
Un golpe de Estado es una acción que no esta prevista en la ley y que interrumpe formas democrarticas de elección de autoridades políticas.
En la Argentina esto ocurrio reiteradamente a través del sistema democrático desde comienzos del siglo XX.
11. ¿Por qué se define al golpe de Estado como una acción inconstitucional y, por ello, fuera de la ley?
Al desobedecer todo esto sin importar la causa que lo origine como una acción inconstitucional y por ello fuera de la ley.
12. ¿En qué ocasiones un golpe de Estado puede ser considerado legal?
Siempre es un acto ilegal.
Esa violencia esta mas solapada,como sucedió en 1962 con el movimiento que obligo a renunciar al entonces presidente radical Arturo Frondizi
14. ¿En qué circunstancias un golpe de Estado no es un hecho violento?
Un golpe de Estado siempre es un hecho violento aunque variable en el grado y en la forma en la que se aplica.
15. ¿Quiénes realizaron los golpes de Estado?
Los golpes de Estado fueron liderados y planificados por los militares pero también impulsados por distintos actores civiles
16. ¿Qué tipo de coherencia política y programática tenían los golpes de Estado en la Argentina?
ELa heterogenenidad de proyectos de los golpistas fue una característica común en la historia de las interrupciones militares en la Argentina.
17. ¿Qué características comunes tenían en común quienes realizaron los golpes de Estado en la Argentina?
Tenían en común el deseo de expulsar al presidente o al partido de gobiernos y no poseían mas acuerdos que ese.
18. ¿Qué ocurría con los golpistas cuando llegaban al poder y debían aplicar su proyecto?
Cuando llegaban al poder comenzabn inevitablemente a dividirse y a enfrentarse ,muchas veces también apelando a la violencia entre ellos mismos.
19. ¿Qué sucedía cuando el gobierno golpista no podía resolver los problemas que la sociedad les planteaba?
Ante la imposibilidad de resolver los problemas que la sociedad les planteaba,los golpistas debían volver a convocar a elecciones y dar paso a una
transición de la democracia.
Cuando retorna la democracia, los golpistas vuelven a encontrar un factor común una y otra vez se unen para conspirar.
22. ¿Todos los golpes de Estado en la historia argentina han sido iguales?
En la Argentina donde el cambio es constante entre los regímenes democráticos y no democráticos se volvió una historia difícil de terminar
23. ¿Cuáles son los aspectos a considerar para caracterizar un golpe de Estado y que permiten distinguirlo de otros?
Por lo general las causas que llevan a un golpe de Estado, se emparentan con la existencia de una profunda crisis política,institucional o
económica de una nación.
25. ¿Cómo observa la ciudadanía al gobierno democrático que no puede afrontar exitosamente una crisis?
Pierde la legitimidad por parte de la ciudadanía
Son los jefes de dichas fuerzas quienes eligen al presidente y suprimen el parlamento,eligen los gobernadores,intendentes y embajadores
que muchas veces son hombres de armas.
Los actores civiles pueden organizar el golpe de Estado con el objetivo de cambiar el rumbo político de un país a través de la violación y
falta de legalidad constitucional vigente.
Que un presidente que había sido por via de la democrática se convierte en un dictador.
Anula el parlamenti,la justicia y suspendelas garantías constitucionales de la población.
En lugar de tropas y aviones , se utilizan el mercado financiero y la economía como armas.(corrida contra la moneda nacional,subidas del
dólar,inflación
34. ¿Cuándo fue el primer golpe de Estado, a quién derrocó y quiénes lo apoyaron?
El primer golpe de Estado de la historia argentina se realizo el 6 de septiembre del año 1930 y fue liderado por el Gral.Jose Felix Uriburu
35. ¿Qué método usó la dictadura del Gral. José F. Uriburu para mantenerse en el poder?
La dictadura de Uribiru y sus continuadores utilizaron la proscripción(prohibición a elecciones para algunos de los lideres opositores).
37. ¿Por qué se denominó “década infame” al régimen político que comenzó en 1930?
Por los fraudes patrióticos realizado por las Fuerzas Armadas.
38.¿Qué particularidades tuvo el golpe de junio de 1943?
Tuvo varias particularidades que lo destacan de los otros.Primeroque se cabe destacar del golpe de 1943 es que derroco al gobierno facto anterior.En
segundo lugar fue el único golpe que solo tuvo intervención militar.En tercer lugar no tuvo causas económicas.
39. ¿Cómo fueron las relaciones entre los distintos sectores que participaron del golpe de Estado de 1943?
Había dispuestas internas (golpes dentro del golpe)
40. ¿Qué características tuvo el golpe de Estado de 1955?
41. ¿Qué particularidades tuvieron los golpes contra los gobiernos radicales?
Los golpes contra los gobiernos radicales fueron particulares,En el caso del gobierno de Arturo Frondizi (1958-1962) se mantuvo la fachada
constitucional en forma superficial,como si el presidente hubiera renunciado voluntariamente.
42. ¿Qué se propuso el golpe de Estado liderado por el Gral. Juan Carlos Onganía en 1966?
Propuso conformar un gobierno de largo plazo con objetivos que buscan poner uncambio estructural en la economía y la sociedad argentina.
La renuncia
45. ¿Qué consecuencias tuvieron la derrota en la guerra de Malvinas (1982) y la quiebra económica del país sobre el prestigio de los militares?
Ocasionaron un desastre de tal magnitud que arrastraron con ellos la idea de que los militares podían servir para algo mas alla de gestionar la vida de
los cuarteles.
46. ¿Qué cuestiones sociales refleja la existencia de tantos golpes de Estado en la historia argentina?
Como método habitual de influencia política no es culpable ni el responsable de los desencuentros de la sociedad argentina.
3. ¿Qué tipo de terrorismo ha tenido un fuerte impacto en la agenda mundial en los últimos años?
Debido al accionar del fundamentalismo islámico,especialmente con Al Qaeda unos años y hoy en dia con el grupo ISIS.
Cuando no es un grupo extremista ni personas que buscan imponer una religión o idea por la fuerza.
El Estado
10. ¿Qué ocurre cuando el Estado viola las leyes que debería cumplir e implementar?
La sociedad reconoce al Estado el uso monopolico de la violencia legitima como instrumento y atributo propio en su condición estatal.
12. ¿Qué pasó con los terrorismos de Estado que se realizaron para defender a la sociedad de supuestos enemigos?
Se convirtió en un peligro para la población civil, mas grave del que se pretendía eliminar.
13 .¿Qué diferencias hay entre una guerra “convencional” y otra “no convencional”?
Quienes utilizan la violencia ilegal argumentan que no se trata de una guerra ¨convencional¨ -y por eso las formas usuales de la guerra-.En
una guerra ¨no convencional¨ la acción estatal estaría sujeta a las normas que marcan los tratados internacionales en la materia.
En los años 70 con el surgimiento de proyectos revolucionarios que empleaban la lucha armada como estrategias políticas.
21.¿Qué antecedentes colaboraron para crear un clima propicio para el golpe de Estado de 1976?
Venia siendo acompañado con la sanción de medidas legislativas represivas como el Estado de Sitio.
22. ¿Cómo eran las prácticas represivas ilegales del Estado?
Secuestros de personas que se las trasladaban a centros clandestinos de detención en los que se los interrogaba bajo tortura,la gran mayoría ¨los
desaparecidos¨fue asesinada de distintas maneras.
24. ¿Qué papel tuvo el llamado Juicio a las juntas militares de 1985?
Hubo grupos civiles minoritarios que fueron directamente beneficiados con la imposición a la sociedad de determinado modelo político y
económico.
Entendemos por transición al intervalo que se extiende entre un régimen político y otro() las transiciones (a la democracia) están
delimitadas por la disolución del régimen autoritario y por el establecimiento de alguna forma a la democracia.
4. ¿Qué ejemplo se ajusta a la Argentina en 1982? ¿Cuál es el momento de inicio de la transición entre ambos regímenes? ¿Cuándo finalizó el
período de transición mencionado en el ejemplo?
Es el periodo que se abre con la ultima dictadura luego de la derrota en la guerra de Malvinas de 1982.
El periodo de transición de 1982 finalizo cuando el gobierno de Menem derroto a los carapintadas.
5. ¿Qué implica un cambio de régimen político?
Un cambio de régimen político implica el cambio de reglas que regulan el acceso al poder.
10. ¿Qué papel debía cumplir la élite política según los expertos en el tema de las transiciones?
La elite política podía construir un orden nuevo de capaz de canalizar de manera armonica los conflitos políticos ,económicos y sociales de cada
sociedad dejando de lado la forma violenta y dictatorial
12. ¿A qué democracia se referían estos cientistas sociales?
poliarquia
un sistema de reglas en el que los ciudadanos se expresan libremente y eligen a sus gobernantes.
14. ¿Qué significa que la democracia se define como una poliarquía?
Que no incluye todo lo que una democracia sustantiva podría ser,sino que se limita a todo aquello que no puede dejar de tener.
15. ¿Quiénes son los actores de una transición?
Esta conformada por los dirigentes políticos que fueron expulsados del poder.
17. ¿Qué ocurre en el primer momento de la transición?
Comienza una especie de conspiracion
18. ¿Por qué comienza una especie de “conspiración” contra el régimen autoritario?
Esto ocurre cuando las dictaduras van perdiendo su legitimidad por algún motivo que puede ser una crisis económica o por la represión
ejercida por el gobierno y que genera descontento en la población.
Los miembros de la elite empiezan a reunirse y con diferencias llegan acuerdos.Aprovechan que el gobierno no democrático esta débil.
Apuntan sobre todo a lograr un llamado a elecciones en la que los partidos se pueden presentar libremente.
21. ¿Por qué la sociedad civil es otro actor clave en una transición?
Suele presionar a favor de la democracia.
22. ¿Por qué es posible la participación activa de la sociedad civil cuando la dictadura ún no terminó?
La participación activa de la sociedad comienza a ser posible porque la transición comienza cuando la dictadura esta débil y su final se
percibe cercano
23. ¿Cuáles son las dos funciones importantes de la participación social y la movilización callejera?
La primera es apoyar a la elite política
Ala segunda es ampliar la agenda publica de temas que luego los partidos políticos deben analizar
24. ¿Qué importancia política puede tener la sociedad movilizada?
La sociedad movilizada puede imponer determinados temas en las agendas publicas de discusión de una sociedad
25. ¿Qué características tienen los llamados sectores “blandos” del régimen autoritario durante la transición?
Se agrupa a dirigentes que inicialmente se apoyaron inicialmente la dictadura y que como se esta terminando se inclinan ahora por
una salida democratica
26. ¿Qué características tienen los llamados “nostálgicos del régimen autoritario” durante la transición?
Son grupos que durante la transición hasta las elecciones y también luego de asumido el gobierno democrático pueden conspirar
contra la consolidación del mismo.
27. ¿Por qué es importante que los sectores prodemocráticos puedan aislar a los grupos que desean la vuelta de la dictadura y limitarles
el margen de maniobra?
Para evitar las regresiones autoritarias, la elite que busca la democracia debe aliarse aunque pertenezca a partidos diferentes.
28. ¿Por qué los sectores democráticos no deben competir entre ellos
descarnadamente?
Porque es la manera en que los políticos pueden bloquear intentos de retroceder a una dictadura es por medio de pactos y acuerdos de
gobernabilidad
29¿Quiénes son los actores internacionales?
Se trata de una serie de organismos que presionan desde afuera de las fronteras del paiscon el objetivo de lograr la efectiva instalación de la
democracia
30. ¿Quién es la encargada de conducir el proceso de instalación de la democracia?
Partidos como la Internacional Socialista Democratica o la Democrata Cristiana
31. ¿Cómo son las decisiones que toman las élites?
Esa elite toma decisiones, alguna de ellas son tomadas pensando en el bien común y otras tratando de sacar el máximo beneficio personal o grupal
32. ¿Qué deben hacer las élites políticas para acordar reglas comunes?
Para acordar las reglas los miembros de la elite deben alcanzar pactos que den formas institucionales a los acuerdos
33. ¿Qué fines tienen los pactos entre las élites políticas?
Generar garantías reciprocas para competir en igualdad de condiciones con el poder
34. ¿Por qué los pactos entre los dirigentes de la élite de distintos partidos son importantes?
El primero de esos motivos es porque se constituyen en la garantía de que los sectores nostálgicos del régimen autoritario no tendrán margen de
maniobra para intentar otro golpe de Estado.
Segundo motivo es porque la alianza de la elite forma una red de contención de las demandas de una sociedad.
35. ¿Qué país fue tomado como modelo de pactos de transición?
La transición de España fue considerada un modelo para ser imitado por los demás paises
La transición española comenzó con la muerte del dictador , el Gral Franco en 1975
La transición ocurrida en España entre 1975 y 1982 fue lenta y, gradual y muchos de sus dirigentes tomaron opciones arriesgadas incluso
para sus propios intereses
38. ¿Cuál fue la actitud del Rey Juan Carlos I ante el intento de golpe de Estado?
Hablo por televisión y condeno el golpe y este fracaso
39. ¿Por qué fue importante Adolfo Suárez?
Adolfo Suarez un dirigente político que venia de un régimen anterior ( uno de los ¨blandos¨) y que fue presidente del gobierno español entre
los años 1977 y 1981
41. ¿Cuál fue el papel de Felipe González, líder del Partido Socialista Obrero Español?
Se apoyo en otros gobiernos europeos socialistas (como Alemania y el de Suecia) y asi fortalecio su imagen dentro de España
Fue un éxito en los acuerdos políticos (pactos)que logro la elite para finalizar exitosamente una transición.
45. ¿Por qué Galtieri debió renunciar a la presidencia argentina y quién lo reemplazó?
Debio renuncia y lo reemplazo provisoriamente otro militar Reynaldo Bignone quien convoco a elecciones, no tenia margen de maniobra de
otra cosa
El declive del gobierno militar había comenzado antes de 1979 cuando la Comision Interamericana de Derechos Humanos de la
Organización de los Estados Americanos visito el país y denuncio violaciones a los derechos humanos
47. ¿Cuál era la situación de la economía argentina?
La situación económica de la Argentina bajo el gobierno militar era cada vez peor .La crisis del petróleo, la falta de proyecto económico y la
nula cohesion entre las cúpulas militares desgastaron al régimen militar
48. ¿Por qué el gobierno militar intentó recuperar las Malvinas y qué efecto logró?
El intento por recuperar las Malvinas fue un manotazo de ahogado mediante el cual los jefes militares buscaron recuperar la unidad y el
apoyo perdido
La Argentina tuvo de este modo una transición por el derrumbe del régimen militar saliente .En 1982 poco quedaba del proyecto militar de
1976 que había sido ¨exitoso ¨entre 1978 y 1979 pero para 1982 habia entrado en decadencia
50. ¿Qué características tuvo la transición argentina y en qué se diferenció de la transición española?
La transición Argentina tuvo características propias , muy distintas a la transición española.(desarrolada en pags anteriores)
51. ¿Cuál fue la diferencia entre los gobiernos militares de España y de la Argentina?
A diferencia del dictador español Franco que había llegado hasta el ultimo dia de su vida mantenido en el poder , la dictadura argentina se
derrumbo en 1982 sin plan alternativo mas que irse rápidamente del poder y dejar problemas a los civiles
52. ¿Cómo actuaron los políticos argentinos en comparación con los españoles?
Los políticos españoles estaban en la puerta de una gran posibilidad pero, a diferencia de los españoles no buscaron una salida pactada
53. ¿Qué posición tenía frente al gobierno militar el candidato que ganó las elecciones en 1983?
Criticaba al régimen saliente. Alfonsin no había apoyado la guerra dee Malvinas , prometia juzgar a los militares culpables de violar los
derechos humanos
54. ¿Cuál fue la relación entre democracia y golpes de Estado desde 1983 hasta hoy?
Desde 1983 hasta hoy en dia aun con la existencia de graves crisis se mantuvo el régimen democrático,los peligros de un nuevo golpe
fueron visibles todo el mandato del dirigente radical
55. ¿Qué consecuencias tuvo la ausencia de pactos entre la élite política?
La ausencia de pactos entre la elite política hizo que no hubiera acuerdos sobre el modelo económico a seguir
56. ¿Qué políticas llevó adelante el gobierno asumido en 1983 frente a las cúpulas militares?
El gobierno radicqal, en soledad y cumplimiento de lo que había prometido en su campaña , enjuicio y condeno a las cúpulas de los
militares responsables del golpe y de las desapariciones desde 1976
57. ¿Qué consecuencias tuvieron las políticas que llevó adelante el gobierno asumido en 1983 frente a las cúpulas militares de la dictadura
saliente?
Se produjeron asi 3 levantamientos (rebeliones ) militares durante los años de Alfonsin, y un 4 en el mandato de su sucesor Carlos Menem
2. Según Freidenberg, ¿qué errores han cometido los partidos tradicionales de Venezuela, de Bolivia y de Ecuador para ser derrotados por nuevos
líderes con un discurso radicalizado?
No fueron capaces de interpretar las demandas de cambio y los votantes eligieron candidatos diferentes
3.¿Cuáles son las dos características de estos nuevos liderazgos sobre los que reflexiona en este texto?
Están sus pretenciones(y acciones) de inclusión identitaria de grupos sociales que se sentían excluidos del sistema o que simplemente creyeron en la
capacidad de este nuevo líder de poder cambiar la situación vigente.
Por otra parte,su discurso esta radical y polarizador.
4.¿Cuáles son los tres líderes que encarnan estos procesos, cómo llegaron al poder y para qué fueron elegidos?
Tres líderes encarnan,estos procesos:Hugo Chávez en Venezuela,Evo Morales en Bolivia, y Rafael Correa en Ecuador.