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INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
FACULTAD DE INGENIERÍA, DISEÑO E INNOVACIÓN

TERCER PARCIAL MATEMÁTICAS – 2019- I

Nombre: _______________________________________ Fecha: _____________________

Observaciones y consideraciones:

 El procedimiento empleado para llegar a cada respuesta debe quedar registrado en el examen. Tenga en
cuenta que el procedimiento hace parte de la evaluación. Sea ordenado.
 No se permite la utilización de dispositivos móviles, audífonos, equipos de comunicación o cómputo, libros
de texto, notas de clase u hojas extra sin autorización previa del profesor. Su uso será motivo para anular el
parcial.
 Hablar durante la prueba con los compañeros (a menos que sea con la debida autorización del profesor)
llevará a una nota de 0.0 para ambos estudiantes, sin importar la naturaleza de la conversación.
 Duración del examen: 80 minutos.

1. (20%) Justifique claramente si las siguientes 4. (20%) Dada la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 − 𝑥 2 + 5,


afirmaciones son falsas o verdaderas. encuentre los valores correspondientes de 𝑦 de
la siguiente tabla, y trace la gráfica a partir de
a. 9/7 es una solución de 6𝑥² = 7𝑥 + 3 estos resultados
b. Las siguientes relaciones son funciones

c. Si 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑥 − 1, entonces 𝑓(−3) = 5


2𝑥+9
d. Si 𝑔(𝑥) = 2 , entonces 𝑔(1⁄2) = 8
𝑥 −2𝑥+2

2. (20%) Encuentre la solución de 4𝑥² ≥ 23𝑥 + 6 y


escriba la respuesta como intervalo.

3. (20%) Realice la siguiente operación y simplifique

𝑥2 + 𝑥 𝑥 + 1
× 2
𝑥2 − 1 𝑥

5. (20%) Identifique el dominio de la siguientes funciones:


RÚBRICAS

1. (20%). 2. (20%) [Factorización: 8%], [Línea recta/


método cementrario: 8%], [Respuesta en
a. [Total = 5%]: [Evaluación de la intervalo: 2%].
ecuación: 1%], [Operaciones con 3. (20%) [Factorización: 8%], [Simplificación:
fracciones], [Concluir respuesta]. 8%], [Respuesta simplificada: 2%].
b. [Total = 5%]: [Justificación 3%]
[Conclusión 2%]. 4. (20%) [Evaluación función: 10%], [Gráfica:
c. [Total = 5%]: [Evaluación función 2%], 10%].
[Operación aritmética 2%], [Conclusión
1%]. 5. (20%)
d. [Total = 5%]: [Evaluación función 2%], a. 5%: valores, 5% uso correcto de [] o ()
[Operación aritmética 2%], [Conclusión b. 5%: valores, 5% uso correcto de [] o ()
1%].

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