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EXPLOREMOS
¿SABÍAS QUE…?
El paciente está grave. Los síntomas son muchos. Tiene el aliento fétido, le han encontrado
toxinas en los fluidos corporales, su temperatura es muy alta y no hay forma de bajársela... Al
atacar unos síntomas, aparecen otros en diversas partes del cuerpo. Si fuese un paciente
común y corriente, los médicos dirían que se trata de un enfermo crónico en fase terminal y,
no sabiendo qué más hacer por él, se limitarían a
prestarle cuidados paliativos hasta que le
sobreviniera la muerte. Pero no hablamos de un
ser humano, sino de nuestro hogar, la Tierra. La
situación descrita ilustra muy bien lo que le está
sucediendo. La degradación del ambiente debida
a la actitud adoptada por los humanos hacia la
naturaleza durante los últimos tiempos, en el
sentido de que en su actuación tenía licencia para
explotar los recursos naturales con una total
indiferencia ante todo lo que no repercutiera en beneficio directo del ser humano, ha dado
lugar a uno de los problemas actuales, la contaminación.
Por ello nos preguntamos:
¿Qué puedo hacer para conservar el ambiente?
Tomado de: http://www.ecoportal.net/Temas-
Especiales/Contaminacion/Los_problemas_de_la_contaminacion_ambiental_y_humana
IMAGEN: http://cdn.ecoportal.net/var/ecoportal_net/storage/images/objetos_relacionados/262_1_1/899402-1-esl-
ES/262_1_1.jpg
APRENDEMOS
Lee el siguiente texto, analiza la imagen y luego responde a las preguntas planteadas.
Los glaciares se están derritiendo, el nivel
del mar aumenta, las selvas se están
secando y la fauna y la flora lucha para
seguir este ritmo. Cada vez es más
evidente que los humanos han causado la
mayor parte del calentamiento del siglo
pasado, mediante la emisión de gases que
retienen el calor, para potenciar nuestra
vida moderna. Llamamos gases de
invernadero y sus niveles son cada vez más
altos, ahora y en los últimos 65.000 años.
Llamamos al resultado calentamiento
global pero está provocando una serie de
cambios en el clima de la Tierra o patrones
meteorológicos a largo plazo que varían
según el lugar. Conforme la Tierra gira cada
día, este nuevo calor gira a su vez recogiendo la humedad de los océanos, aumentando aquí y
asentándose allá. Está cambiando el ritmo del clima al que todos los seres vivos nos hemos
acostumbrado.
Tomado y adaptado de: http://www.nationalgeographic.es/medio-ambiente/calentamiento-global/calentamiento-global-definicion
FICHA DE REFORZAMIENTO N° 19 – CUARTO GRADO
1. ¿Crees que el ser humano contribuye a que el cambio climático sea más acelerado?
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últimos años.
El oleoducto lleva décadas funcionando sin el
debido mantenimiento; el derrame del 25 de
enero del 2016 fue producto de una avalancha,
mientras que no se ha especificado la causa del
último, ocurrido el 3 de febrero. El incidente de
enero causó un derrame de entre 2.000 y 3.000 barriles de crudo.
Tomado y adaptado de: http://www.elpais.cr/2016/03/01/derrames-de-petroleo-son-una-constante-en-la-amazonia-
peruana-dice-ong/
http://www.amazoniaporlavida.org/es/img/noticias/derrame.jpg (IMAGEN DERRAME DE PETROLEO)
https://cantovivo.files.wordpress.com/2016/02/x-jpg.png (IMAGEN MAPA)
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3. ¿Crees que el avance tecnológico, a cargo de diversos profesionales, para la extracción del
petróleo derramado, amenacen la sostenibilidad de los diversos ecosistemas (terrestre y
acuático)? ¿Por qué? ¿Qué alternativas de solución propondrías para que la extracción del
petróleo no amenace los ecosistemas de la zona afectada? Fundamenta tu respuesta.
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ANALIZAMOS
FICHA DE REFORZAMIENTO N° 19 – CUARTO GRADO
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3. ¿Consideras que los diversos productos que adquirimos han sido fabricados siguiendo
normas y leyes referidas al cuidado de las especies para su sostenibilidad en la Tierra?
______ ¿Por qué? ¿Qué acciones propones para disminuir el consumismo? Fundamenta tu
respuesta.
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PRACTICAMOS
Rodrigues, a 23 Km del centro de Mariana. En el poblado de 600 personas que quedó cubierto
por el barro tóxico en un 80% era de destrucción total. La gigantesca ola de lodo rojizo arrastró
camiones, coches y hogares y cubría hasta los tejados de las casas, según un fotógrafo de la
AFP en el lugar e imágenes aéreas de la TV Globo. Un automóvil quedó colgado del techo de
una casa.
TOMADO DE: http://www.elcomercio.com/actualidad/victimas-derrame-lodo-toxico-brasil.html
http://pcnpost.com/file/2015/11/000_TS-Hkg10227541-e1446830705909.jpg (IMAGEN)
Lee el siguiente texto: Normas deben ser más drásticas. En la naturaleza se pueden producir
efectos complementarios que agravan su normal situación. La presencia de cierto elemento
puede incrementar la toxicidad de otras sustancias aparentemente inocuas; por ejemplo, el
mercurio, poco tóxico en estado metálico, se
convierte por ciertas bacterias del agua en
metilmercurio, altamente peligroso. El uso de dos
sustancias como la lavandina (lejía) y el detergente,
al combinarse forman la cloramina, un elemento
clorado muy tóxico e irritante de las vías
respiratorias. Una de las preocupaciones más
importantes de nuestro tiempo es la calidad
ambiental del entorno. Se sabe que es fácil y con
frecuencia inútil, caer en la interminable
enumeración de problemas y catástrofes ambientales que soporta nuestro Planeta. Describir
calamidades no es agradable, ni para el que las cuenta, ni para el que las escucha, pero
únicamente la información y la concientización puede corregir situaciones equivocadas y
mitigar sus consecuencias. Como es bien conocido en los últimos 150 años, el planeta ha
cambiado la estructura natural de su atmósfera y su hidrosfera, más que en todo el tiempo,
millones de años, que tiene de existencia. Por esta razón la adecuada protección y
FICHA DE REFORZAMIENTO N° 19 – CUARTO GRADO
conservación del ambiente representa uno de los retos más importantes a los que se enfrenta
la humanidad. Es evidente que se necesitan cambios drásticos y normas muy estrictas si se
quiere conservar la calidad de vida en el planeta. Como miembros de la sociedad debemos
participar en forma activa en la creación de leyes y reglamentos que tengan un impacto
benéfico para el ambiente, nuestra salud y la economía. Es importante señalar que las
soluciones al problema de la contaminación están más cerca de lo que uno cree, ya que es
posible en nuestra vida cotidiana contribuir con actividades sencillas a mejorar nuestro
entorno.
Imagen: http://www.dforceblog.com/wp-content/uploads/Principales-Leyes-Ambientales-en-Argentina.jpg
Tomado de: http://www.ecoportal.net/Temas-Especiales/Contaminacion/Los_problemas_de_la_contaminacion_ambiental_y_humana
4. Como se puede apreciar en el texto el desarrollo tecnológico genera beneficios a la
humanidad, pero por otro lado amenaza la sostenibilidad de los ecosistemas, ¿Qué podrías
hacer como ambientalista para frenar esta situación que pone en peligro los ecosistemas?
Sustenta tu respuesta.
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http://www.newen.mx/wp-content/uploads/2015/05/infografia-contaminaci%C3%B3n-detergentes.jpg
a. Exceso de espuma: Esto genera una constante capa en la superficie del agua que
acumula sedimentos de muchos tipos como grasas, lodos y surfactantes, impidiendo que
el oxígeno atmosférico se diluya en el agua dando como resultado ríos o cuerpos de
agua con una alta acumulación de químicos y a su vez una dificultad natural para su
degradación.
b. Eutrofización: Es un proceso donde lagos o cuerpos de agua que no tienen mucho
movimiento comienzan a generar algas o plantas que al morir consumen el oxígeno del
agua terminando con la vida de toda la vegetación y peces, generando poco a poco un
pantano, es un proceso natural que se ve acelerado por la intervención de fertilizantes y
detergentes generando una reproducción excesiva de algas y plantas marinas, dando
lugar a que el proceso de Eutrofización, acabe con ríos y lagos enteros.
FICHA DE REFORZAMIENTO N° 19 – CUARTO GRADO
5. Frente a la situación presentada responde: ¿De qué forma la actividad humana contribuye
negativa o positivamente en el cuidado del ambiente?
Acción del ser humano en el ambiente
Positiva Negativa
Desde épocas antiguas existe en el Perú una planta conocida como “jaboncillo” cuyo
nombre científico es Sapindus saponaria, muy conocida en la zona rural y que además por
las propiedades semejantes al detergente es utilizada para la limpieza en el hogar,
especialmente para lavar, así como jabón para el aseo personal. Los frutos de esta planta
pueden ayudar mucho a evitar la contaminación del agua, ya que una vez utilizado para
FICHA DE REFORZAMIENTO N° 19 – CUARTO GRADO
lavar junto con el agua pueden ser vertidos a la tierra o el suelo y no causan la muerte de
plantas y/o animales.
Imagen: http://www.bellezaz.com/wp-content/uploads/2015/04/FRUTODETERGENTE.jpg
Imagen: http://www.notiminuto.com/site/assets/files/59372/jabolcillo.jpg
Adaptado de: http://www.bellezaz.com/la-maravillosa-planta-conocida-como-el-mejor-detergente-del-mundo/
Adaptado de: http://www.notiminuto.com/noticia/la-planta-que-funciona-mejor-que-los-detergentes-convencionales/#
Lee el siguiente texto, analiza la información y luego responde las preguntas planteadas. El
impacto ambiental es la modificación (positiva o negativa) que el ser humano y la naturaleza
ejercen sobre el ambiente. La mayoría de los ciudadanos percibimos las causas del impacto
ambiental negativo. Para solucionar el problema del impacto ambiental es necesario tomar
algunas medidas:
a. El Estado debe preocuparse del problema de la contaminación, dando leyes severas,
controlando su cumplimiento y sancionando a los transgresores. La contaminación
ambiental afecta al bien común y a la calidad de la vida. El bien común es una
responsabilidad del Estado como representante del bienestar de todos los ciudadanos.
b. Los gobiernos municipales son los responsables directos de la disposición de la basura y
las aguas servidas; del control del parque automotor; de las áreas verdes; del control de
los ruidos molestos; y de las emisiones contaminantes en su jurisdicción.
c. Los ciudadanos deben tomar más conciencia del problema, exigir respeto por el
ambiente y no contribuir a su deterioro.
d. Educar a la población a través de las instituciones educativas y medios de comunicación
en el respeto por el ambiente y en la erradicación de pésimas costumbres de
contaminación ambiental.
Tomado y adaptado de: http://www.ecoportal.net/Temas-Especiales/Contaminacion/Los_problemas_de_la_contaminacion_ambiental_y_humana
7. ¿En el lugar donde vives existen algunas acciones que contribuyan al impacto ambiental
negativo? _____ Explica ¿Cuál es el papel de las autoridades y de los ciudadanos frente a las
actividades originadas por la explotación irracional de algunos recursos naturales?
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La deforestación es también un factor coadyuvante del cambio climático. Los suelos de los
bosques son húmedos, pero sin la protección de la cubierta arbórea, se secan rápidamente.
Los árboles también ayudan a perpetuar el ciclo hidrológico devolviendo el vapor de agua a la
atmósfera.
La eliminación de la capa vegetal arrebata a los bosques y selvas de sus palios naturales, que
bloquean los rayos solares durante el día y mantienen el calor durante la noche. Este trastorno
contribuye a la aparición de cambios de temperatura más extremos que pueden ser nocivos
para las plantas y animales.
Tomado de: http://www.nationalgeographic.es/medio-ambiente/calentamiento-global/deforestation-overview
8. Sustenta: ¿Qué papel desempeñan los árboles en la absorción de los gases de efecto
invernadero?
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9. Sustenta ¿Qué harías para contribuir a reducir el impacto ambiental por la tala de árboles?
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10. ¿Qué implicancias éticas se deben considerar para que un futuro próximo la sostenibilidad
de los ecosistemas no se vea afectado por los residuos domésticos e industriales?
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