AESJT

ESCOLA SECUNDÁRIA DE S. JOÃO DA TALHA

Tema 1 _ Genética

GATTACA
GATTACA (nome foi criado a partir das iniciais das
quatro substâncias que compõem o DNA: Timina,
Citosina, Guanina e Adenina) é um ensaio sobre o que
poderia ser uma sociedade em que o destino das pessoas fosse pré-
determinado cientificamente, em que não houvesse o mínimo espaço para a
ação do indivíduo na construção de seu próprio futuro, uma narrativa sobre um
futuro possível onde o
destino de todo o ser
humano dependesse do
seu código genético.

Também é uma reflexão

sobre como a ciência
pode ser usada para
legitimar uma hierarquia
social com base em
discriminações que já não
se devem ao estatuto
social, ao poder
económico, à cor da pele,
ao género ou opção social., mas ao potencial genético.

Mas o filme realça, igualmente, que cada pessoa é o resultado da interação

complexa entre o seu património genético e o meio, sendo este determinante
no desenvolvimento da personalidade e competências do indivíduo.

(baseado em http://www.unicamp.br/ifch/hz144/1S2000/Informacao_meio_controle/FilmeDanilo1.htm)

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GUIÃO DE EXPLORAÇÂO DO FILME

1. O filme fala-nos de duas formas de conceção das crianças. Identifica-as.

Uma das conceções das crianças que o filme nos fala é a conceção
natural, a dita normal pela maior parte de nós porém o ser humano que
resulta desta forma de reprodução, no filme Gattaca, é visto como
‘inválido’. Por outro lado, existe outro tipo de conceção, a fertilização in
vitro, processo em que a fertilização dos gâmetas é feita em laboratório
promovendo a seleção dos melhores genes vindos dos progenitores e
assim criar um ser próximo da perfeição. Em Gattaca, estes seres é que
são considerados ‘válidos’.

2. O que se procura com a programação genética dos seres humanos?

No filme, com a programação genética dos seres humanos, os cientistas
tentam reduzir o risco de doenças e imperfeições que se possam vir a
revelar aquando da criança nascer, fazendo uma escolha e combinação
dos melhores genes do património genético dos pais para que o ser
nasça quase ‘perfeito’ ou ‘válido’ para a sociedade deste filme, que
procura a eugenia.

3. Qual é o facto decisivo que leva Vincent a prosseguir o seu sonho?

Vicent foi concebido de forma natural, considerado ‘inválido’ pela
sociedade e estando sempre em desvantagem perante o irmão, Anton,
que tendo sido concebido de forma artificial era considerado ‘válido’.
Desde pequenos que os dois irmãos faziam competições de natação
testando os limites de ambos, como é de prever, Anton ficava sempre em
vantagem em relação ao seu irmão até ao dia em que Vincent vence uma
das competições, tendo Anton atingido o seu limite antes dele. Este
acontecimento incita Vincent a prosseguir o seu sonho de viajar até ao
espaço pois provou a si mesmo que era capaz de superar um ‘válido’
mesmo sendo ele um ser inferior aos olhos daquela sociedade.

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4. Como avalias a personagem de Eugene, que após uma tentativa falhada
acaba por suicidar-se?
Eugene era um ser válido e perfeito, um campeão olímpico de natação
muito perfeccionista e sempre a trabalhar para ser perfeito naquilo que
fazia, no entanto, houve um dia que em vez da esperada medalha de ouro,
este recebe a medalha de prata e confrontado com a frustração de não a
ter conseguido ser aquilo para que foi concebido, a perfeição, Eugene
tenta suicidar-se. Esta tentativa falhada leva à sua paraplegia. Contudo e
apesar de ajudar Vincent a concretizar o seu sonho, Eugene nunca
esquece o que aconteceu no passado levando-o a suicidar-se envergando
a sua medalha de prata ao pescoço. No meu ponto de vista, toda esta
história demonstra que mesmo estes indivíduos gerados artificialmente e
treinados para atingir a perfeição podem falhar em qualquer circunstância
da sua vida afetando-os não só fisicamente mas também
psicologicamente, levando à criação de uma sociedade desequilibrada e
disfuncional.

5. Em que medida o relacionamento entre a personagem principal e Irene

questionam a base de um sistema biologicamente determinado?
A relação amorosa entre Vincent e Irene demonstra que apesar dos
defeitos genéticos que os seres apresentam ou não, tal não irá influenciar
o relacionamento entre os dois, tendo em conta que neste sistema
biologicamente determinado a base para se ser feliz e amado era a
‘validez’ do ser e a eugenia social.

6. Relaciona hereditariedade e meio na construção do comportamento

humano.
Como todos sabemos, no caso do ser humano não é apenas a
hereditariedade, ou seja, a transmissão dos genes de pais para filhos que
determina o comportamento de cada um. Este também é influenciado pelo
meio que nos envolve e é a ação de ambos que permite a
imprevisibilidade do comportamento humano que possibilita ao individuo
corrigir erros e contornar os seus obstáculos.

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No filme ‘Gattaca’, a personagem principal mostra-nos que apesar dos
seus genes e da sua posição na sociedade isso não o impede de
prosseguir os seus sonhos, pois Vincent contorna estes dois obstáculos
devido às aprendizagens adquiridas devido ao ambiente em que está
inserido.

FIM

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