Esc.

Carmen Reveco Núñez Profesor(a): Evelyn González Ibáñez

Pintué

PRUEBA DE CIENCIAS 5° BASICO

Nombre alumno: Rut:

Curso: Fecha: Pje: Logro: Nota:

EJES A EVALUAR:

Tierra y Universo
Ciencias de la vida
Ciencias de la vida: cuerpo humano y salud

Tierra y universo

a) Escribe cuál de los siguientes esquemas representa la distribución de agua salada y dulce en la
Tierra. Luego, explica cómo llegaste a esta respuesta. (3 p.)

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Cuerpo humano
1.- Observa la siguiente imágen e identifica estructuras del sistema circulatorio y respiratorio.(12
PTS)
 Cuerpo humano y salud.
2.- Completa el siguiente recuadro con la función que cumplen cada uno de los siguientes
organos.(4)

ORGANO FUNCION
Corazon

Pulmones

Arterias

Fosas nasales

I. Encierra en un circulo la alternativa correcta: (5p)

1.- Los microorganismos son:

a) seres vivos que podemos ver a simple vista
b) seres vivos que no podemos ver a simple vista
c) organos importantes de nuestro cuerpo
d) la base de todo ser vivo

2.- Por lo general los microorganismos viven en ambientes

a) secos
b) cálidos
c)húmedos
d) temperados

3.- ¿Qué significa el hecho de que en nuestro cuerpo existan bacterias beneficiosas?
a) que todas las bacterias que existen en nuetro cuerpo son malas para la salud
b) significa que solo al interior del corazón exixten bacterias que ayudan a bombear la sangre
c) significa que existen bacterias buenas que nos ayudan a combatir a otras malignas
d) significa que existen bacterias en nuestro cuerpo de variadas formas y coloridos

4.- Un agente patógeno es :

a) un microorganismo que fortalece a las bacterias beneficiosas
b) un organo encargado de destruir las celulas
c) un microorganismo que enferma a los seres vivos
d) una bacteria que se come a las bacterias beneficiosas

5.- Para la elaboracion del pan se utiliza un hongo llamado:

a) lactobacillus
b) ameba
c) protozoo
d) levadura
II.- ¿De qué manera algunos microorganismos nos benefician en la preparación de los siguientes
alimentos?(3pts.)

III.- Explica en el siguiente esquema cuales son los beneficios de las bacterias buenas en el aparato
digestivo (8 pts)

D
IV.- Responde las siguientes preguntas (2p)

a) ¿Todas las bacterias son dañinas? Fundamenta

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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b) Realiza en el siguiente recuadro un listado de 4 enfermedades producidas por agentes

patógenos y escribe si son producidas por un HONGO o BACTERIA, describe como se
manifiesta. (12 p)

Enfermedad (agente ¿Quién la produce? ¿Cómo se manifiesta?

patógeno )

c.- ¿Cómo ayudan a nuestro cuerpo las bacterias beneficiosas?(2p)

c) ¿Qué aprendiste del trabajo de investigación sobre los microorganismos que nos benefician
? (2p)

Pauta de corrección.
 PAUTA DE CORRECCION

Objetivos Ítem Preguntas Respuestas Puntos

Definir e identificar términos 1 B 1
relacionados a variados 2 C 1
microorganismos.
I 3 C 1
4 C 1
5 D 1
Explica la utilización de A
Coagulación
3
bacterias en algunos de la leche
alimentos. Elaboración
II B 3
del yogurt
Dar volumen
C 3
al pan
Explicar los beneficios de las Producen
algunas
bacterias en el sistema A vitaminas
2
digestivo.
Nos ayudan a la
B digestión 2
III Evitan
infecciones
C intestinales
2

Facilitan la
absorción de
D calcio
2

a fundamenta 2
IV
Investigar e identificar explica donde
algunos microorganismos b existen bacterias 2
buenas
beneficiosos y dañinos para c Menciona y
2
describe
la salud (bacterias, virus y
hongos), y proponer medidas
de cuidado e higiene del d Opina 5
cuerpo

e Concluye 5
Puntaje Total 38