UNIVERSIDAD LICENCIADA POR SUNEDU SÍLABO CALIDAD EDUCATIVA Y ACREDITACIÓN

Liderando el cambio rumbo al licenciamiento para la excelencia académica

SILABO

Liderando el cambio rumbo al licenciamiento para la excelencia académica

UNIVERSIDAD LICENCIADA POR SUNEDU
COMPONENTE CURRICULAR
ANÁLISIS CLÍNICO II
VISIÓN
Universidad líder en la región central del país,
innovadora, generadora de conocimientos
científicos y tecnológicos; que privilegia la
excelencia académica, comprometida con el
desarrollo sostenible y la responsabilidad social.
CALIDAD EDUCATIVA Y ACREDITACIÓN
SILABUS 2019 - II
MISIÓN
Universidad emprendedora que desarrolla
investigación científica, forma profesionales
integrales de alta calidad, que contribuye al
desarrollo competitivo y sostenible de la región
central y del país.
 ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS FARMACÉUTICAS Y BIOQUÍMICA
SILABO DE ANÁLISIS CLÍNICO II
I. DATOS GENERALES:
Nombre del Componente Curricular : ANÁLISIS CLÍNICOS II
Código del Componente Curricular : FARES801
Año de Estudios - Semestre : 4to año – VIII Semestre
Créditos : 04
Total de Horas - Semestre : 102
N° Total de Horas por Semana : 06
Teoría : 02
Práctica : 04
Fecha de Inicio : 02 de setiembre del 2019
Fecha de Término : 29 de diciembre del 2019
Duración : 17 semanas
Pre requisito : FARES703
Profesor Responsable : Mg. QF. Manuel Alberto TORRES ROCA
Profesores Colaboradores :

II. SUMILLA:
Componente Curricular corresponde al Área de Estudios de Especialidad, es de carácter teórico – práctico, cuyo propósito
es estudiar las técnicas, procesos e interpretaciones de los exámenes, hematológicos, bioquímicos, microbiológicos,
parasitológicos e inmunológicos; auxiliares en el diagnóstico clínico. Comprende: bioseguridad y control de calidad en el
laboratorio; hematopoyesis normal y patológica, estudio de Hemoglobina, Porfirinas, clasificación y diagnóstico,
coagulación sanguínea y trastornos de la hemostasia, determinación de sistemas y grupos sanguíneos; metabolismo del
hierro, anemias; estudios de aspectos de química clínica, trastorno del metabolismo de carbohidratos, equilibrio ácido
básico y estudio de la función renal.

III. COMPETENCIA GENERAL:

 Aplica las técnicas, procesos e interpretaciones de los exámenes, hematológicos, bioquímicos, microbiológicos, parasitológicos e
inmunológicos; auxiliares en el diagnóstico clínico en el área de las Ciencias Farmacéuticas para que el estudiante adquiera
competencias en análisis clínicos.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS:

4.1. Primera Unidad Didáctica: Bioseguridad Y Control De Calidad En El Laboratorio, Hematopoyesis Normal y Patológica
1. Duración en semanas: 04
2. Competencias específicas: Describe los conceptos de Bioseguridad y control de calidad en el laboratorio, Hematopoyesis
normal y patológica para su aplicación en el laboratorio clínico trabajando en equipo.
3. Contenidos programados por Capítulos o Unidades:

SEM CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

1 Prueba de Entrada (obligatoria)
Bioseguridad concepto, Utiliza las normas internacionales de Asume con interés el desarrollo de la
2 características generales control bioseguridad para su aplicación en el asignatura, valora su importancia en su
de calidad laboratorio clínico. práctica profesional
Control de calidad en el área Utiliza las técnicas internacionales para el Asume con interés el desarrollo del control
3 Microbiología. control de calidad en Microbiología de calidad en el área de Microbiología.

Hematopoyesis concepto, Describe y grafica la formación de la Demuestra interés por el tema y la práctica
características generales células sanguíneas normales tratada. Valora y respeta opinión ajena.
4 composición de la sangre Cumple con todas las reglas de
funciones. bioseguridad

4.2. Segunda Unidad Didáctica: Estudio De Hemoglobina, Porfirinas, Clasificación Y Diagnóstico, Coagulación Sanguínea Y
Trastornos De La Hemostasia,
1. Duración en semanas: 03
2. Competencias específicas: Identifica los tipos de hemoglobinas, porfirinas, clasificación y diagnóstico, coagulación sanguínea
y trastorno de la hemostasia través de las prácticas de laboratorio clínico demostrando responsabilidad e interés por la asignatura.
3. Contenidos programados por Capítulos o Unidades:
SEM CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
4 Hemoglobina, clasificación Identifica los diferentes tipos de Demuestra interés por el tema y la práctica
hemoglobinas mediante las prácticas de tratada. Valora y respeta opinión ajena.
laboratorio. Cumple con todas las reglas de
bioseguridad
5 Porfirinas, generalidades Describe las principales funciones de las Muestra interés por conocer las células
porfirinas anormales de la sangre.

6 Hemostasia, coagulación Describe el perfil de coagulación Apoyan en el trabajo grupal. Aplican las
sanguínea técnicas de bioseguridad.
7 EXAMEN PARCIAL
8 Trastornos de la coagulación, Identifica a través de las prácticas de Aplican las técnicas de bioseguridad
Hemofilia laboratorio los diferentes tipos de
hemofilia

4.3. Tercera Unidad Didáctica : Determinación De Sistemas Y Grupos Sanguíneos; Metabolismo Del Hierro, Anemias
1. Duración en semanas : 04
2. Competencias específicas : Determina los Sistemas Y Grupos Sanguíneos; Metabolismo Del Hierro, Anemias en las prácticas
de laboratorio clínico aplicando las normas de bioseguridad con responsabilidad.
3. Contenidos programados por Capítulos o Unidades:

SEM CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

9 Sistema Rhesus (Grupo Utiliza los reactivos de laboratorio para
Analiza el fundamento de la prueba.
sanguíneo) identificar los otros sistemas del grupo
Expone las conclusiones de la práctica
sanguíneo
Describe las funciones del metabolismo Apoya el trabajo grupal realizando la
10 Metabolismo del hierro
del hierro practica con responsabilidad
 Demuestra interés por los asuntos tratados
Utiliza los exámenes de laboratorio para
en clase.
11 Anemias reconocer las anemias, para su
Analiza el fundamento de la prueba.
tratamiento farmacéutico
Expone las conclusiones de la práctica
Utiliza los exámenes de laboratorio para
Anemias, clasificación ferropénica reconocer los diferentes tipos de anemias. Apoya el trabajo grupal realizando la
12
y megaloblástica Aprende a clasificar las anemias para su practica con responsabilidad
tratamiento farmacéutico

4.4. Cuarta Unidad Didáctica: Estudios De Aspectos De Química Clínica, Trastorno Del Metabolismo De Carbohidratos,
Equilibrio Ácido Básico Y Estudio De La Función Renal
1. Duración en semanas : 04
2. Competencias específicas : Reconoce los estudios de aspectos de química clínica, trastorno del metabolismo de
carbohidratos, equilibrio ácido básico y estudio de la función renal mediante las prácticas de laboratorio clínico trabajando en
equipo.
3. Contenidos programados por Capítulos o Unidades:

SEM CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Hidratos de carbono glucosa,
metabolismo regulación
13
glucogénesis, glucogenolisis
glucolisis importancia clínica.
14 Electrolitos, definición
Perfil Renal
15
Emplea correctamente los conceptos Demuestra interés por los asuntos tratados
técnicos para la determinación de los en clase.
exámenes de glucosa utilizando Analiza el fundamento de la prueba.
adecuadamente el espectrofotómetro Expone las conclusiones de la práctica
Emplea correctamente los conceptos Aplica las medidas de bioseguridad en el
técnicos para la determinación de los laboratorio.
exámenes de glucosa utilizando
adecuadamente el espectrofotómetro
Utiliza las técnicas de laboratorio para
procesar un perfil renal
Utiliza la técnica correcta para la
recolección de orina de 24 horas
 16 EXAMEN FINAL EVALUACIÓN TEÓRICA

17 EXAMEN SUSTITUTORIO EVALUACIÓN TEÓRICA

EXAMEN DE RECUPERACIÓN Y DESAPROBADOS
18

V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
SEM TEMA ACTIVIDAD RESPONSABLE
Presentación del silabo
Mg. QF. Manuel
Evaluación de entrada de conocimientos
1 Presentación personal y de la asignatura Alberto TORRES
mínimos requeridos para el desarrollo de la
ROCA
asignatura.
Bioseguridad
Mg. QF. Manuel
Práctica de laboratorio clínico N0 1
2 Describir los tipos de bioseguridad. Alberto TORRES
BIOSEGURIDAD
ROCA
Exposición de tema de seminario
Microbiología, control de calidad
Práctica de laboratorio clínico N0 2 Mg. QF. Manuel
Realizar control de calidad en microbiología siguiendo
3 Preparación de medios de cultivo Alberto TORRES
los estándares de calidad
ROCA
Exposición de tema de seminario
Hematopoyesis -Hemoglobina tipos
Observación de láminas hematológicas para reconocer Mg. QF. Manuel
Práctica de laboratorio clínico N0 3 Dosaje
4 los diferentes tipos de células. Demostrar con las Alberto TORRES
de hemoglobina
diapositivas los tipos de hemoglobinas ROCA
Exposición de tema de seminario
 Porfirinas
Práctica de laboratorio clínico N0 4 Mg. QF. Manuel
5 Determinación de hematocrito y velocidad Describir las funciones de las porfirinas Alberto TORRES
de sedimentación globular ROCA
Exposición de tema de seminario
Hemostasia
Práctica de laboratorio clínico N0 5 tiempo Mg. QF. Manuel
Graficar el perfil de coagulación para el aprendizaje de
6 de coagulación y tiempo de sangría Alberto TORRES
los estudiantes
ROCA
Exposición de tema de seminario
Mg. QF. Manuel
7 EXAMEN PARCIAL Alberto TORRES
ROCA
Trastornos de la coagulación, Hemofilia
Práctica de laboratorio clínico N0 7 tiempo Mg. QF. Manuel
8 de protrombina Identificar los diferentes tipos de Hemofilia Alberto TORRES
Exposición de tema de seminario ROCA

Grupo Sanguíneo
Práctica de laboratorio clínico N0 8 Mg. QF. Manuel
Realizar la práctica para identificar a los grupos
9 identificación de los grupos sanguíneos Alberto TORRES
sanguíneos
ROCA
Exposición de tema de seminario
Hierro metabolismo
Mg. QF. Manuel
Práctica de laboratorio clínico N0 9 dosaje Presentación de diapositivas donde se explica el
10 Alberto TORRES
de hierro sérico metabolismo del hierro
ROCA
Exposición de tema de seminario
Anemias tipos
Práctica de laboratorio clínico N010 Mg. QF. Manuel
Realizar un frotis sanguíneo y reconocer los elementos
11 recuento de células sanguíneas. Alberto TORRES
formes de la sangre específicamente los glóbulos rojos
ROCA
Exposición de tema de seminario
 Anemias ferropénicas, anemia
megaloblastica Mg. QF. Manuel
Explicar mediante la práctica y teoría la clasificación de
12 Práctica de laboratorio clínico N0 11 Alberto TORRES
las anemias para su tratamiento farmacológico
hemograma frotis ROCA
Exposición de tema de seminario
Glicemia
Práctica de laboratorio clínico N0 12 dosaje Mg. QF. Manuel
Identificar mediante la exposición teórica y la práctica
13 de glucosa basal Alberto TORRES
los diferente tipos de diabetes mellitus
ROCA
Exposición de tema de seminario
Electrolitos
Mg. QF. Manuel
Práctica de laboratorio clínico N0 13 dosaje Presentación de diapositivas explicando la importancia
14 Alberto TORRES
de creatinina sérica de los electrolitos
ROCA
Exposición de tema de seminario
Perfil Renal
Práctica de laboratorio clínico N0 14 dosaje Mg. QF. Manuel
15 de urea sérica Presentación de diapositivas explicando el perfil renal Alberto TORRES
ROCA
Exposición de tema de seminario
16 EXAMEN FINAL
17 EXAMEN FINAL EVALUACIÓN TEÓRICA DOCENTE
EXAMEN DE RECUPERACION /
18 EVALUACIÓN TEÓRICA DOCENTE
DESAPROBADOS

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearán permanentemente entre otras las siguientes estrategias metodológicas:
6.1. METODO
6.2. TÉCNICA:

VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

VIII. INDICADORES, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

 EVALUACION
INDICADORES INSTRUMENTOS
CONTENIDOS
PRIMERA UNIDAD Reconoce los conceptos y asume criterios Ficha de exposición
Conceptual parta una buena toma de muestra.  Evaluación oral
Introducción, conceptos básicos. Análisis Evaluación escrita
Clínicos, métodos de toma de muestra.  Prueba objetiva
Cuestionario de preguntas
 Resolución de preguntas y ejercicios.
Procedimental Interpreta los criterios utilizado para la toma de  Guía de desempeño práctico
diversas muestras según su utilidad.  Ficha de observación de Practica
Calificada
 Ficha de coevaluación
Actitudinal  Responsabilidad del alumno  Lista de cotejo
 Puntualidad  Evaluación actitudinal de estudiante
 Respeto hacia sus compañeros y al diariamente (observación).
docente
Respeta y acepta ideas y puntos de vista
diferentes a los suyos
SEGUNDA UNIDAD Aplica los conocimientos y datos de laboratorio Ficha de exposición
Conceptual para evaluar diferentes casos clínicos.  Evaluación oral
Anemias y Leucopoyesis. Evaluación escrita
 Prueba objetiva y grafica
Cuestionario de preguntas
 Resolución de preguntas y ejercicios.
Procedimental Utiliza la metodología y procedimientos con  Guía de desempeño práctico
criterio para poder obtener los diferentes datos  Ficha de observación de Practica
de laboratorio, en forma precisa, para una Calificada
evaluación eficiente y eficaz en relación a  Ficha de coevaluación
algún caso clínico.
Actitudinal  Responsabilidad del alumno  Lista de cotejo
  Puntualidad  Evaluación actitudinal de estudiante
 Respeto hacia sus compañeros y al diariamente (observación).
docente
 Respeta y acepta ideas y puntos de vista
diferentes a los suyos
TERCERA UNIDAD Define y selecciona los métodos y Evaluación escrita
Conceptual procedimientos adecuados para determinar  Prueba objetiva
Grupos sanguíneos. Trastornos del grupos sanguíneos y para evaluar trastornos Cuestionario de preguntas
metabolismo de los hidratos de carbono metabólicos de HC.  Desarrollo de ejercicios
y equilibrio ácido-base.
Procedimental Aplica los métodos y procedimientos  Guía de desempeño práctico
adecuados para determinar grupos  Práctica calificada
sanguíneos y para evaluar trastornos  Ficha de observación de Practica
metabólicos de HC.
Actitudinal  Responsabilidad del alumno  Lista de cotejo
 Puntualidad  Evaluación actitudinal de estudiante
 Respeto hacia sus compañeros y al diariamente (observación).
docente
 Respeta y acepta ideas y puntos de vista
diferentes a los suyos
CUARTA UNIDAD Aplica las herramientas en la evaluación de la Evaluación escrita
Conceptual función renal y el uso de otros líquidos  Prueba objetiva
Orina y función renal y otros líquidos biológicos. Cuestionario de preguntas
biológicos.  Desarrollo de ejercicios
Procedimental Aplica las herramientas en la evaluación de la  Práctica Dirigida
función renal y de otros líquidos biológicos.  Guía de desempeño práctico
 Ficha de observación de Practica
Actitudinal  Responsabilidad del alumno  Lista de cotejo
 Puntualidad  Evaluación actitudinal de estudiante
 Respeto hacia sus compañeros y al diariamente (observación).
docente
  Respeta y acepta ideas y puntos de vista
diferentes a los suyos

IX. EVALUACIÓN
Integral y continua de acuerdo a los siguientes criterios referidos al Reglamento académico de la Universidad.
 La asistencia a clases teóricas y prácticas es obligatoria. Un 30% de inasistencias impiden al alumno aprobar la asignatura.
 En el semestre académico se tomarán dos exámenes parciales escritos – teoría y práctica, en las fechas que programa la
Universidad.
 La escala de calificaciones es de cero a veinte. La nota mínima aprobatoria es once.

TA1 PR1 TA2 PR2 EXAMEN TA3 PR3 TA4 PR4 EXAMEN PROMEDIO
PARCIAL FINAL FINAL

PONDERACIONES
TA: Tarea Académica TA: 20%
PR: Practica PR: 30%
EP: Examen Parcial EP: 20%
EF: Examen Final EF: 30%

TAREA ACADÉMICA:
- Control de lectura
- Fast test
- Resúmenes
- Trabajos escritos
- Trabajos de investigación
PRÁCTICA:
- Prácticas en laboratorio
- Trabajos de campo
- Talleres
 La evaluación de recuperación se toma después del examen final y reemplaza a la nota de teoría más baja; examen parcial o
examen final.
La evaluación de desaprobados reemplaza al promedio final, considerando que no puede ser mayor a la obtenida en el ciclo
regular.

X .BIBLIOGRAFÍA
1. Gilberto Ángel M. Interpretación clínica de Laboratorio. 7ª Edición. Febrero 12, 2015. Bogotá- Colombia: Editorial Médica
Panorámica
2. Marcus a. Krupp. Diagnóstico clínico y de laboratorio. 1 era Edición. Barcelona: Editorial ISBN; 2012
3. George A. McDonald. Atlas de Hematología. Madrid España: Editorial medicina Panamericana; 20 feb. 2012
4. Robert K. Murray. Bioquímica de Harpin. Editorial El Manual Moderno S.A.; 2011
5. Sister Laurine Graff. Atlas Color Análisis de Orina. Buenos Aires- Argentina: Editorial medicina Panamericana S.A. ; 2010

XI. WEBGRAFIA
1.- Bioquímica Clínica; Disponible en https://www.ecured.cu/Bioqu%C3%ADmica_Cl%C3%ADnica#Fuentes .
2.- Uroanálisis: Toma de muestra; Disponible en https://prezi.com/lyetmqgiqbvz/uroanalisis-toma-de-muestra/ .
3.- Definición de Hematología (examen de laboratorio); Disponible en http://www.definicionabc.com/salud/hematologia.php

Mg. QF. Manuel Alberto TORRES ROCA

DOCENTE
UNIVERSIDAD LICENCIADA POR SUNEDU CALIDAD EDUCATIVA Y ACREDITACIÓN