Síntese 1: “A crítica neomarxista de Michael Apple” (Pág.

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As críticas referentes ao currículo tradicional e sua aplicabilidade estão

diretamente ligadas aos pensamentos de Michael Apple, dando início à crítica
neomarxista. Estudiosos haviam analisado essa questão anteriormente, mas
somente em consideração à educação neoliberal. Dessa forma, Apple
aproveitou-se dessa oportunidade para elaborar teorias que mais tarde,
influenciariam em todo este sistema.
Apple analisa o mundo capitalista e sua forma de dominação,
principalmente sobre as classes e aqueles que possuem apenas a sua força de
trabalho. Este sistema interfere diretamente na educação e em demais esferas
sociais, uma vez que é uma organização social complexa, como as relações de
economia e cultura, por exemplo. Dessa forma, o pensador defende a ideia que
a educação e o currículo não podem caminhar separadamente do sistema de
funcionamento da economia, evitando uma visão determinista e tecnicista
dessa relação, uma vez que o currículo seria estudado de forma estrutural e
relacional.