UNIDADE ESCOLAR JOÃO DE PAIVA OLIVEIRA

INGLÊS Data: _____/ _____/ 2019. AV. ESCRITA

QUALITATIVO
4º Ano – Turma: Única/ Manhã Professora: Luiza Vieira
TRABALHO
Aluno (a): TOTAL

3ª verificação da aprendizagem – MAIO

01. Observe a imagem e marque a palavra correta com um X em cada alternativa.

a) What is it? b) What is it?

( ) a MP4 player.
( ) a camera.
( ) a mouse.
( ) a DVD player.

c) What is it? d) What is it?

( ) a keyboard. ( ) a mouse.
( ) a videogame. ( ) a radio.

e) What is it?
( ) a cell phone.
( ) a mouse.

02. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.

(1) Adress ( ) Senha
(2) Chat ( ) mensagem
(3) post card ( ) endereço
(4) message ( ) bate-papo
(5) password ( ) cartão postal

3. Complete as frases com This ou That.

____________________is a bag. ____________________is a house.

 ____________________is a ruler. ____________________is a hot dog.

04. A frase abaixo se refere a qual objeto? Veja e marque a opção correta.
a) This is my username.

b) This is a screen.

05. Encontre no diagrama as palavras do quadro abaixo.

A C E G I K M O Q M O N I T O R
S P R I N T E R T V X Z B D F H
J L N P R T U W Y A V B L Q X T
P E R S O N A L C O M P U T E R
U W Z B D F J I X Y O Q W E R T
Y K E Y B O A R D U U M O U S E
D R A D I O L Z X C S V B N M D
06. Leia o texto e responda o que se pede.
MY SCHOOL ROUTLINE
Hello!
My name is Alan. I live in Melboorne, Australia, and I am a
student. I study in the morning, but I have some extraclasses in the
afternoon.
On Mondays I have Science and math I don’t like math very much,
but I love Science!
On Wednesdays and Fridays. I have arts and physical education,
its cool, I don’t like playing volleyball, but really like soccer.
In a the afternoon, I have music classes, on Mondays and
wedresdays, and computer classes on Tuesdays and Thursdays.
I Like school very much!
What about you?
Hugs,
Alan.
A) Em que cidade Alan Mora? ___________________________________________________________________________________
B) Ele estuda no período:
( ) In the morning . ( ) In the aflertoon.
C) Como ele se corresponde com seu amigo?__________________________________________________________________

07. Complete o diálogo com as palavras do quadro.

08. Em relação ao uso de THIS ou THAT, complete as frases corretamente.

a) Usamos This para falar de pessoas e objetos que estejam _________________________ de quem fala.
b) Usamos That para falar de pessoas e objetos que estejam ________________________ de quem fala.

09. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira

1 ( ) PRINTER

2 ( ) VIDEOGAME

( ) MP4 PLAYER
3

4 ( ) CELL PHONE

Querido aluno, caminhe rumo ao seu sucesso escolar!

 UNIDADE ESCOLAR JOÃO DE PAIVA OLIVEIRA
INGLÊS Data: _____/ _____/ 2019. AV. ESCRITA
QUALITATIVO
5º Ano – Turma: Única/ Manhã Professora: Luiza Vieira
TRABALHO
Aluno (a): TOTAL

3ª verificação da aprendizagem – MAIO

01. Marque a opção correta.

a) She is wearing a T-shirt, pants and sneakers. b) He is wearing a T-shirt, jeans and sneakers.

c) She is wearing a tank top, shorts and sandals.

02. Escreva o nome da estação de acordo com as gravuras.

03. Numere corretamente as imagens aos seus vocábulos.

2
2

5
04.

05. Observe as imagens e faça a correspondência das estações.

Fall

Winter

06. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.

(1) Shorts

(2) Sweatshirt

(3) Blouse

(4) Pajamas

07. Complete as sentenças baseado no texto

Colors
Colors influense our emotions and our actions. Colors have an importante impacto on
our lives. For many people, colors are power. Read some of the meanings of colors and their
energy. Courage ours peoples like red. Green is the color of life. Gray representes sorrow and
maturity.

a) Colors affect our _____________________________ and our ________________________

b) Courage ours peoples like ______________________________________
c) _________________________________ is the color of life.
d) _____________________________ representes sorrow and maturity.
e) Colors are __________________________.
08. De acordo com o código, escreva as palavras.

A B C D E H I K J

N O R S T U V W Y

a) ___________________________________________________

b) ___________________________________________________

c) ___________________________________________________

d) ___________________________________________________

e) ___________________________________________________

09. Pinte as roupas com as cores indicadas.

Querido aluno, caminhe rumo ao seu sucesso escolar!

 UNIDADE ESCOLAR JOÃO DE PAIVA OLIVEIRA
INGLÊS Data: _____/ _____/ 2019. AV. ESCRITA
QUALITATIVO
3º Ano – Turma: Única/ Manhã Professora: Luiza Vieira
TRABALHO
Aluno (a): TOTAL

3ª verificação da aprendizagem – MAIO

01. Veja as imagens , pinte-as e escreva a situação em inglês.

02. Observe as imagens e faça a correspondência:

WATER POLLUTION AIR POLLUTION NOISE POLLUTION

03. Complete with This or That.

04. Complete as frases com as palavras do quadro.

5. Marque a opção correta em cada alternativa.

06. Encontre no diagrama as palavras do quadro.

07. Relacione corretamente as imagens ao seu vocábulo.

Jacket

Dress

08. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.

(1) water ( )

(2) Butterfly ( )

(3) star ( )

(4) sun ( )

Querido aluno, caminhe rumo ao seu sucesso escolar!