CAPITULO II

MARCO TEORICO

Es la base de los trabajos científicos y de investigación. Es el conjunto de

ideas, procedimientos y teorías que fueran analizadas por un grupo o un autor,
sirviendo de metodología a un investigador para llevar a término su propia actividad.
Es un armonioso círculo hacia el enriquecimiento del conocimiento, estableciendo
las coordenadas básicas a partir de las cuales se busca validar una cuestión
específica.

Tamayo, M. (2012). Define el Marco teorico como:

El marco teórico es integrar el tema de la investigación con las teorías,

enfoques teóricos, estudios y antecedentes en general que se refieren
al problema de investigación. En tal sentido el marco teórico según
Tamayo (2012) nos amplía la descripción del problema. Integra la
teoría con la investigación y sus relaciones mutuas.

Ahora bien, al construir un marco teórico debemos procurar concentrarnos

en el problema de investigación que nos ocupa, sin divagar en otros temas ajenos
al estudio. Un buen marco teórico no es el que contiene muchas páginas, sino el
que trata con profundidad los aspectos relacionados con el problema y vincula lógica
y coherentemente los conceptos y proposiciones existentes en estudios anteriores;
de manera que construir un marco teórico no sólo significa reunir información, sino
también ligarla, comentarla y analizarla.

El marco teórico se caracteriza por tener un lenguaje teórico donde se define

la disciplina a la cual pertenece el campo de estudio escogido, el o los conceptos
relevantes y el fenómeno que se quiere profundizar o estudiar.
 La importancia del marco teórico radica en que permite, de forma ordenada
y coherente, justificar, demostrar, apoyar e interpretar las hipótesis y los resultados
de una investigación y, a su vez, formular de una forma confiable las conclusiones
de un proyecto o replantear preguntas de niveles superiores de abstracción y
profundidad.

En palabras sencillas podríamos expresar que toda investigación empieza

con una teoría, y toda teoría se desarrolla sobre la base de una idea. Siendo así,
podemos afirmar que sin ideas que explican las problemáticas a nuestro alrededor,
no habríamos evolucionado. No siempre resulta fácil validar una teoría, pero sí se
aprecia que el proceso investigativo hacia los resultados genera nuevos
conocimientos.

Antecedentes de la investigación.

Balestrini (2003: 27) señala que

“Todo hecho anterior a la formulación del problema que sirve para

aclarar, juzgar e interpretar el problema planteado, constituye los
antecedentes del problema”.

Establecer los antecedentes del problema, de ninguna manera es hacer un

recuento histórico del mismo, sino se trata de hacer una síntesis conceptual de las
investigaciones y trabajos realizados sobre el problema formulado, con el fin de
determinar el enfoque metodológico de la misma investigación.

Según Fidias Arias (2004). Señala que:

“Los antecedentes reflejan los avances y el Estado actual del

conocimiento en un área determinada y sirven de modelo o ejemplo
para futuras investigaciones.”

Se refieren a todos los trabajos de investigación que anteceden al nuestro,

es decir, aquellos trabajos donde se hayan manejado las mismas variables o se
hallan propuestos objetivos similares; además sirven de guía al investigador y le
permiten hacer comparaciones y tener ideas sobre cómo se trató el problema en
esa oportunidad.

Ya teniendo una idea de lo que son los antecedentes de la investigación, se

procedió a investigar algunos proyectos relacionados con el tema a desarrollar y se
tomo en cuenta unos pocos que los cuales serán presentados de manera
sintetizada.