Secretaria de Educación Pública

Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Agropecuaria

y Ciencias del Mar Centro de Bachillerato Tecnológico
Agropecuario No. 082
Gral. Luis Felipe Domínguez Suarez
1er PERIODO

LISTA DE COTEJO DE EJERCICIO ESCRITO

Stdent´s name: _____________________________________
Teacher´s name : Violeta del Carmen Castellanos Aes. Valor____5%________
Nombre de la actividad: _er/more_

CRITERIOS SI NO OBSERVACIONES
Uso correcto de signos de puntuación.
.
Presenta más de errores en gramática
y ortografía.

Ideas
*Las ideas se expresaron de manera
clara y organizada.
*El trabajo se entrega en la libreta la
cual, se encuentra limpia y ordenada
con letra legible.
*El ejercicio está completo.

TOTAL

CRITERIOS PUNTOS CALIFICACIÓN

DESC. 5 5_%

COMP. 4 4_%

SATISF. 3 3_%

INSAT. 2 2_%

_________________________ _________________________ signature

of the student signature of the teacher.
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1er PERIODO

0 0%

LISTA DE COTEJO ORAL.

Nombre del estudiante: __________________________________ VALOR __15____%

Nombre del maestro: Violeta del Carmen Castellanos Aes.
Nombre de la práctica: ___ Oraciones Comparativas exposición oral

CRITERIOS SI NO OBSERVACIONES
El /ella habla con fluidez
El o ella tiene buena entonación de las
palabras.
El /ella habla con claridad
El /ella hace contacto visual con el
interlocutor.
Las oraciones comparativas están
representadas de manera escrita en
la presentación oral
Utiliza al hablar la gramática enseñada
de manera correcta.
El equipo está organizado
La presentación de los gráficos o
dibujos son creativos

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1er PERIODO

TOTAL

DESTACADO 8 _15_%
COMPETENTE 7 _13_%
SATISFACTORIO 6 _11_%
INSATISFACTORIO 5 _9.3_%
4 _7.5_%
3 _5.6_%
2 _3.7_%
1 _1.8_%

RUBRICA ESCRITA

Nombre del estudiante: __________________________________ VALOR _20_ % Nombre

del maestro: Violeta del Carmen Castellanos Aes.
Nombre de la actividad: Cuadro comparativo

VALORES 10
CRITERIOS *Uso correcto de mayúsculas y
ESCRITOS signos de puntuación.
*No Presenta errores en gramática.
Ideas
*Las ideas se expresaron de
manera clara.
*Uso de verbos modales.
Aspectos generales
*El documento es presentado: 1.-
Con hoja de presentación a
computadora, limpio, sin arrugas,
manchas y el contenido es con
letra legible entregada en tiempo y
forma.
5 0
*Detalles en el uso de mayúsculas y *No uso de mayúsculas
signos de puntuación. y signos de puntuación.
* Presenta algunos errores en * Presenta errores en
gramática. gramática.
Ideas Ideas
*Las ideas se expresaron de manera *Las ideas se expresaron de
clara. manera clara.
*Poco uso de verbos modales. *No Uso de verbos modales.
Aspectos generales Aspectos generales
*El documento es presentado: *El documento es
1.- con hoja de presentación a mano, presentado:
limpio, sin arrugas, manchas y el 1.- Sin hoja de
contenido es con letra legible presentación _letra no
entregada en tiempo y forma legible. _ No se entregada
en tiempo y forma

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VALORES
CRITERIOS El alumno se expresa con buena El alumno se expresa con dificultad, El alumno no se expresa
ORALES pronunciación, fluidez y ritmo. poca fluidez y ritmo. con fluidez, no adecuada
5% 2.5 pronunciación. No se
entiende
0

*El material para la presentación
oral del reglamento es llamativo
y creativo (Papel bond cartulina,
lona, u otro material que vaya de
acuerdo con el reglamento a
presentar). 5%
El material para la presentación oral El material para la oral
del reglamento es poco llamativo y presentación del
creativo (Papel bond cartulina, lona, reglamento no es llamativo,
u otro material que vaya de acuerdo ni creativo
con el reglamento a presentar). 0
2.5

LISTA DE COTEJO DE EJERCICIO ESCRITO

Stdent´s name: _____________________________________
Teacher´s name : Violeta del Carmen Castellanos Aes. Valor____5%________
Nombre de la actividad: __párrafo pagina 18 ejercicio 5
CRITERIOS SI NO OBSERVACIONES
Uso correcto de signos de puntuación.
.
Presenta más de errores en gramática
y ortografía.

Ideas
*Las ideas se expresaron de manera
clara y organizada.
*El trabajo se entrega en la libreta la
cual, se encuentra limpia y ordenada
con letra legible.
*El ejercicio está completo.

_________________________ _________________________ signature

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TOTAL

CRITERIOS PUNTOS CALIFICACIÓN

DESC. 5 5_%

COMP. 4 4_%

SATISF. 3 3_%

INSAT. 2 2_%

0 0%

LISTA DE COTEJO DE EJERCICIO ESCRITO

Stdent´s name: _____________________________________
Teacher´s name : Violeta del Carmen Castellanos Aes. Valor____20%________
Nombre de la actividad: __ejercicios resueltos paginas 19 (ejercicios 6, 7 y 8) y pág. 20 (ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5)
de su libro.

CRITERIOS SI NO OBSERVACIONES
Uso correcto de signos de puntuación.
.
Presenta más de errores en gramática
y ortografía.

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Gral. Luis Felipe Domínguez Suarez
1er PERIODO

Ideas
*Las ideas se expresaron de manera
clara y organizada.
*El trabajo se entrega en la libreta la
cual, se encuentra limpia y ordenada
con letra legible.
*El ejercicio está completo.

TOTAL

CRITERIOS PUNTOS CALIFICACIÓN

DESC. 5 20_%

COMP. 4 16_%

SATISF. 3 12_%

INSAT. 2 8_%

0 0%

LISTA DE COTEJO ORAL.

Nombre del estudiante: __________________________________ VALOR __20____%

Nombre del maestro: Violeta del Carmen Castellanos Aes.
Nombre de la práctica: ____Exposición oral _ individual _collage

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1er PERIODO

CRITERIOS SI NO OBSERVACIONES
El /ella habla con fluidez
El o ella tiene buena entonación de las
palabras.
El /ella habla con claridad
El /ella hace contacto visual con el
interlocutor.
Utiliza al hablar la gramática enseñada
de manera correcta.
La presentación de los gráficos o
dibujos son creativos
TOTAL

DESTACADO 6 20%
COMPETENTE 5 16%
SATISFACTORIO 4 13%
INSATISFACTORIO 3 10
2 6%
1 3.3
0 0

LISTA DE COTEJO DE EJERCICIO ESCRITO

Stdent´s name: _____________________________________
Teacher´s name : Violeta del Carmen Castellanos Aes. Valor____5%________
Nombre de la actividad: __Dibujos con oraciones con Can.

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1er PERIODO

CRITERIOS SI NO OBSERVACIONES
Uso correcto de signos de puntuación.
.
Presenta más de errores en gramática
y ortografía.

Ideas
*Las ideas se expresaron de manera
clara y organizada.
*El trabajo se entrega en la libreta la
cual, se encuentra limpia y ordenada
con letra legible.
*El ejercicio está completo.

TOTAL
CRITERIOS PUNTOS CALIFICACIÓN

DESC. 5 5_%

COMP. 4 4_%

SATISF. 3 3_%

INSAT. 2 2_%

0 0%

_________________________ _________________________ signature

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1er PERIODO

LISTA DE COTEJO DE EJERCICIO ESCRITO

Stdent´s name: _____________________________________
Teacher´s name : Violeta del Carmen Castellanos Aes. Valor____5%________
Nombre de la actividad: Comanda rellenada ejercicio 2 página 21 .

CRITERIOS SI NO OBSERVACIONES
Uso correcto de signos de puntuación.
.
Presenta más de errores en gramática
y ortografía.

Ideas
*Las ideas se expresaron de manera
clara y organizada.
*El trabajo se entrega en la libreta la
cual, se encuentra limpia y ordenada
con letra legible.
*El ejercicio está completo.

TOTAL

CRITERIOS PUNTOS CALIFICACIÓN

DESC. 5 5_%

COMP. 4 4_%

SATISF. 3 3_%

INSAT. 2 2_%

_________________________ _________________________ signature

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1er PERIODO

0 0%

LISTA DE COTEJO ORAL.

Nombre del estudiante: __________________________________ VALOR __5___% Nombre

del maestro: Violeta del Carmen Castellanos Aes.
Nombre de la práctica: ____video “conversación utilizando Could

CRITERIOS SI NO OBSERVACIONES
El /ella habla con fluidez
El o ella tiene buena entonación de las
palabras.
El /ella habla con claridad
El /ella hace contacto visual con el
interlocutor.
Utiliza al hablar la gramática enseñada
de manera correcta.
El audio es audible
La imagen es nítida

TOTAL

DESTACADO 7 5%
COMPETENTE 6 4.2%
SATISFACTORIO 5 3.5%
INSATISFACTORIO 4 2.8%
3 2.1%

_________________________ _________________________ signature

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1er PERIODO

2 1.4%
1 0.7%
0 0

LISTA DE COTEJO DE PORTAFOLIO

Nombre del estudiante: __________________________________ DERECHO A CALIFICACIÓN
Nombre del maestro: Violeta del Carmen Castellanos Aes.

Lineamientos del portafolio

Criterios de evaluación Puntuación

Entregado en tiempo y en forma (3 pts). Con las

especificaciones del docente. Portada
1.- Logos , 2 Nombre de la escuela, 3.-Materia, 4.-
Presentación del Nombre de la actividad , 5.-Periodo ,6.- Nombre del
portafolio (portada) alumno, 7. Nombre del docente, 8.Grado , 9. Grupo,
10 . Fecha
Entregado con todos los elementos.

*Si es entregado después de tiempo y (2pts). *Si

es entregado después de tiempo , sin portada y
pocas actividades.
(1pt).

Forma del portafolio 1. Incluye todos los puntos solicitados por el

facilitador. (3 pts)
2. Incluye el mínimo de los puntos solicitados
por el facilitador. (1 pt).

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1er PERIODO

1. Ejercicios completos de cada apartado,

Ejercicios del portafolio revisados y firmados. (3 pts)
2. Ejercicios completos, pero no firmados ni
revisados (2 pt)

3. Ejercicios incompletos (1pt)

Presentación Limpio, en folder amarillo y fichas de

construye T completas (1punto)
TOTAL

10 puntos Derecho a calificación

5 puntos Sin derecho a calificación

_________________________ _________________________ signature

of the student signature of the teacher.