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VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA

SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE PROGRAMA DE


ALFABETIZACIÓN, EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA PARA JÓVENES Y ADULTOS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESTUDIANTE
JOHAN ANDRES PULIDO RODRIGUEZ

CODIGO
1007618469

TUTORA
MYREYA GUERRERO ACERO

ENTREGABLE N°1
LITERATURA UNIVERSAL LLEVADA AL CINE

FECHA
MARTES 11 DE JUNIO DE 2019

CIUDAD
PAMPLONA NORTE DE SANTANDER
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ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DEL ENTREGABLE 1


“LITERATURA UNIVERSAL LLEVADA AL CINE”
30 PUNTOS
I. Orientaciones para cumplir con la evidencia de aprendizaje.

 Explorar y leer detenidamente los diferentes recursos


Obligatorios y sugeridos del entorno de Gestión de
Conocimiento, para iniciar el desarrollo de las actividades
propuestas de la Gran Idea 1 las cuales se trabajarán en el
presente entregable.

 Responder las preguntas que se encuentran en el foro denominado


Aprendizajes que perduran a lo largo de la vida 1, dentro del
entorno de Trabajo colaborativo.

 De los movimientos literarios trabajados ¿Cuál llamó su


atención y por qué?
 ¿Qué mensaje nos deja el autor del texto (película)
escogido?
 ¿Cuál de las siguientes opciones es de su preferencia?
Explique por qué.
1. Leer una obra literaria.
2. Ver la adaptación cinematográfica de una obra literaria.

La Gran Idea 1 está compuesta por tres (3) actividades:


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Actividad 1:
 Registrar en una tabla (seguir ejemplo), las características más
importantes de la literatura de los periodos edad media y renacimiento,
así como de los movimientos neoclasicismo y romanticismo, además de
los movimientos de vanguardia. Hacer énfasis en autores, obras y temas
importantes en cada periodo o movimiento literario abordado.
Nota: No olvidar utilizar un lenguaje propio. No se acepta el
corte y pegue de información.

Ejemplo.

Periodos y Características Temas Autores y


movimientos generales. tratados. obras.
literarios.

Griega Griega Griega


la literatura griega se los temas Esquilo
origina 300 años tratados fueron quien fue un
antes de cristo en dramaturgo
Grecia. 1.la lírica épica Griego de obras
Literatura
trágicas y
griega y latina
Sus primeras obras caracterizado
fueron trasmitidas de por dar vida a
forma oral. 2. La poesía personajes
lirica grandiosos que
tocar temas
Está conformada por morales
tres etapas la arcaica, 3. El teatro religiosos.
la clásica y la Píndaro
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helenística y la Poeta griego de


grecorromana. la lírica coral
Latina conocido por
sus ondas en
1.La literatura romana honor a los
inicia en latín y de ahí juegos
sale su nombre de olímpicos
literatura latina. Hesíodo
Poeta y filósofo
griego sus
obras están
2.Explica el origen de inspiradas en
roma. personajes de
la mitología
Latina
Lidio
3.Fue el idioma Andrónico
universal de la iglesia. Fue un esclavo
de origen
griego en el
siglo lll tradujo
4.Dio origen a las al latín la
lenguas neolatinas y odisea y fue
románticas. escritor de
algunas
tragedias
Plauto
Imitaba y
traducía a los
autores griegos
y se le conoce
por la
utilización de la
lengua popular
en sus obras.
TERENCIO
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Se conservan
seis de sus
obras porque
tienen un
lenguaje más
culto que las de
plauto y una
intención
moralizadora.

La edad media parte Los temas GONZALO DE


desde el año 475 tratados fueron BERCEO
hasta 1453. 1. El reino de primer poeta
La agricultura fue una los francos conocido y
de las principales autor de Los
características la milagros de
tierra era la fuente de Nuestra
riqueza durante este 2. El Arte Señora.
largo periodo de Alfonso X
historia de la el Sabio
humanidad la iniciador de la
Edad media agricultura se basó en prosa en
la agricultura que era literatura cuya
desarrollada. 3. La obra principal
Organización fue Cantigas de
de los Santa María.
El feudalismo fue otra imperios. Don Juan
característica muy Manuel
importante la iglesia
era el mundo sobrino de
intelectual y los Alfonso X el
campesinos eran el Sabio, que
universo de la escribió Libro
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producción y del de Patronio o


trabajo. Conde Lucanor.

El teocentrismo fue
otra de las principales
características pues la
iglesia y el clero como
lo fue mediante una
buena parte del
medioevo los nobles
eran favorecidos o
desfavorecidos por el
Papa y su autoridad
era final.
Sus características Los temas Miguel de
importantes fueron tratados fueron cervantes
Las obras de
Establecimiento de 1.La mitología miguel
la burguesía. cervantes
2.El amor savedra se
Optimismo desarrollan
generalizado. 3.Ideal de entre los
caballero el siglos XVl y
Renacimiento Auge de la ciencia. hombre no siglos XVll
solo sabe de Acabo entre el
armas si no renacimiento
también sabe y el barroco.
de literatura y Unas de sus
arte. obras más
importantes
es el Quijote
de la mancha.
San juan de
la cruz
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Concebía la
poesía como
un medio para
comunicarse
con dios por
tanto sus
versos son la
doctrina
mística.

Leonardo Da
vinci

Sus grandes
trabajos
científicos
como el
Hombre de
Vitruvio, la
ametralladora,
el tornillo
helicoidal, la
calculadora y
otros aportes,
lo hicieron
una figura de
renombre
durante el
Renacimiento
y en la
historia
mundial.
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Las características Juan Meléndez


principales fueron 1.El Valdés
1.El pensamiento neoclasicismo Se reconoce por
ilustrado. toma como ser parte de la
tema y da Poesía bucólica
preferencia a o pastoril donde
la razón frente aparecen
pastores en
2. La revolución a los
paisajes
francesa. sentimientos.
cantando y
tocando sus
flautas.
3. la pintura 2. se tratan
temas como
temas clásicos José iglesias
que son la de la casa
mitología
griega y la Es importante
4. la escultura romana. su obra satírica,
y también sus
poemas de
Neoclasicismo 3. la libertad metro corto
5.la arquitectura creativa. como las
letrillas
agrupadas con
el título de La
esposa aldeana.
Escribió.

TOMAS DE
IRIARTE
Sus obras
teatrales
tuvieron un gran
éxito al hacer
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llegar al público
general la
corriente
neoclásica.

1. sentimientos William
1. identificación y emociones Blake
con la Son de los Este autor
naturaleza. principales londinense es
temas tratados conocido por
en el haber sido un
2. Idealismo. romanticismo, poeta, pintor y
los cuales pensador
adquieren original y
prioridad ante creativo, sin
3. Exaltación de la lógica y los embargo, su
la imaginación hechos. trabajo fue
y del prácticamente
sentimiento. 2.Naturaleza ignorado
es un tema de mientras
gran relevancia vivió.
Romanticismo 4. Papel de la en el Lewis Carroll
intuición, romanticismo. El seudónimo
imaginación e Para los usado por el
instinto. artistas matemático
románticos inglés Charles
5. Genio creador 3. Lutwidge
individualismo Dodgson, que
utilizó por
En el primera vez al
romanticismo, publicar sus
importa más el famosas
individuo que novelas
las sociedades. infantiles.
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La conciencia Thomas
individual y, Hardy
sobre todo, la poeta y
imaginación novelista, es
individual son quizá más
temas célebre por
resaltantes en sus poderosas
el arte novelas
romanticista. visuales,
preocupadas
por el
inexorable
destino
humano.
1. El contexto 1.Visión Marcel
histórico pesimista del Proust
mundo Esto se Compuso a lo
2. La innovación debe al daño largo de su
generado por vida la obra
las guerras. “En busca del
3. El mundo Los tiempo
Movimientos de interior movimientos perdido”.
vanguardia vanguardistas Universalizo
4. La pintura consideraban los recuerdos
que era de sus
5. La escultura imposible personajes de
recuperarse de modo que la
6. La agricultura los estragos obra
causados por individual se
estos conflictos convirtiera en
bélicos. motivo de
reflexión.
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2. Tono Thomas
apocalíptico Mann
En cierto Novelista y
modo, la ensayista.
guerra Introduce la
representaba ausencia de
un apocalipsis, un
puesto que protagonista
significaba el absoluto,
fin del mundo cambiándolo
que estos por un
artistas habían personaje
conocido. colectivo,
además de la
3. falta de
Existencialismo acción.

Este tema se Eugéne


refleja a través Ionesco
de la angustia
de los artistas. Autor teatral,
Angustia por literato,
los conflictos profesor de
bélicos, por la francés. Es el
imposibilidad máximo
de exponente del
recuperación, teatro del
por los absurdo.
problemas
sociales y
económicos,
entre otros.
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Actividad 2:
 Escoger una de las películas que encontrarás en el siguiente enlace y
desarrollar una reseña cinematográfica de mínimo una página de
extensión.
https://www.youtube.com/playlist?list=PLlEnKfyn0hf1uDOfU8hSXIKwao
qA6qSwZ

No olvidar tener en cuenta los siguientes pasos para su desarrollo:


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De acuerdo
al desarrollo
de la síntesis
y de las
posturas
propias
Tomar nota Crear una
frente a la
acerca de síntesis Desarrollar
película
los datos (resumen) posturas
tratada, es Revisar la
principales propia, en la personales escritura y
importante
de la cual se frente al organizar
desarrollar
película desarrollen contenido y correctamente
una el texto en
(nombre, los los mensajes
evaluación párrafos
dirección, principales explícitos e
que dé coherentes.
actores hechos implícitos de
cuenta de la
principales, acontecidos la película.
aprobación
entre otros). en el film.
o
desaprobaci
ón del filme,
la cual tiene
el rol de
conclusión.
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RESEÑA CINEMATOGRAFICA
Personajes de la película
1. El príncipe Eduardo príncipe de gales
2. El mendigo town canty el mendigo
3. Miles hendon el salvador del príncipe
4. El rey enrique rey de Inglaterra

5. John canty padre del mendigo

En el castillo de Inglaterra acontecía algo inesperado un príncipe quería disfrazarse


de mendigo y por equivocación fue expulsado del castillo. El príncipe Eduardo
sufrió porque no estaba acostumbrado a ver lo que veía y lo que le esperaba dolor
y sufrimiento en uno de sus aprietos llego su escudo protector con el que se la
pasaba en la vida cruel que llevaba el mendigo.
Mientras tanto el mendigo town disfrutaba y pasaba penas en el nombre del rey
enrique y supuesto príncipe solo decía que era un simple mendigo, mientras el
príncipe Eduardo solo sufría los golpes del padre del mendigo John canty él lo
maltrataba sin saber que era su hijo y a quien maltrataba pero en esos aprietos
llego su escudo protector y lo salvo y fueron a recuperar su corona sabiendo ya la
triste noticia que su padre el rey enrique pasando por un pueblo el hombre
protector fue atacado y casi lo sentencian a muerte pero una bella mujer apareció
y los salvo y ellos pudieron huir e impedir la coronación del mendigo como rey de
Inglaterra pero se les dio y pudieron impedir la coronación y fue coronado como
rey de Inglaterra.
Vemos gesto de nobleza de parte del príncipe de humildad sencillez al no querer
sentenciar al mendigo además todo para Inglaterra fue prospero, así como él lo
prometió todas las cosas malas que habían pasado en el trono de su padre serian
enmendadas y así lo fue también observamos la dura realidad que hoy afrontan las
personas como el mendigo que para poder mantener su familia y querer las cosas
ahí que robar entonces eso se aferra a la realidad.
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Actividad 3:

• Diseñar un collage o nube de palabras en la cual se expongan los


personajes y elementos semióticos primordiales que aparecen en
la película escogida. Escogí hacer un collage
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Conclusión
Podemos concluir que este trabajo da una vuelta al pasado y nos da una
vuelta. divisoria en etapas y cosas que sucedieron entonces nos hace
recordar como verdalmente si surgieron estas cosas por lo menos
tenemos, aunque sea la idea y luego se ira generalizando poco a poco
hasta que nosotros la contextualicemos y así estén en nuestro entorno.
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BIBLIOGRAFIA

La mayoría de cosas y información las saque de estas referencias

Referencias
(s.f.).

ESO, L. 4. (17 de Febrero de 2017 ). Romanticismo caractersticas generales . Obtenido de


https://www.youtube.com/watch?v=EnEr8HX29Sg

jolmev. (s.f.). El perdiodo vanguardista. Obtenido de http://el-periodo-


vanguardista.blogspot.com/search/label/Autores

Perez, P. (8 de Febrero de 2015). El Renacimiento y sus principales caracteristicas. Obtenido de


https://www.youtube.com/watch?v=b6EblZbnsXg

Play, A. (30 de Marzo de 2017). Edad media en 10 minutos . Obtenido de


https://www.youtube.com/watch?v=DjdFLJT5lhY

saavedra, c. (12 de octubre de 2012). OBRAS Y AUTORES DEL VANGUARDISMO


LATINOAMERICANO. Recuperado el 16 de Julio de 2019, de
https://prezi.com/cip1vubueyik/obras-y-autores-del-vanguardismo-latinoamericano/

Como presentar el trabajo


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El trabajo debe entregarse en las fechas establecidas según la


agenda, por medio del entorno de Evaluación y seguimiento y
en formato Word con las siguientes características

 Portada
 Lista de características
 Reseña cinematográfica
 Collage o nube de palabras
 Conclusiones
 Bibliografía

Asimismo, se debe tener en cuenta:


 Coherencia y cohesión
 Ortografía
 Lenguaje propio, no emplee el corte y pegue de
información.
II.
Criterios de Evaluación Puntaje
1. Expone las características, temas y autores de los periodos y 0a5
movimientos literarios tratados.
2. Realiza una reseña cinematográfica siguiendo los pasos 0a5
propuestos desde la guía.
3. Diseña un collage o nube de palabras exponiendo los 0a5
personajes y elementos semióticos analizados en la película
escogida.
4. Utiliza un lenguaje propio en cada una de las actividades 0a5
propuestas por la guía.
5. Redacta los escritos solicitados sin presentar errores 0a3
ortográficos.
6. Realiza la portada del entregable, redacta las conclusiones 0a4
generales y presenta una bibliografía acorde al trabajo realizado,
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siguiendo las indicaciones establecidas para la presentación de la


misma.
7. Entrega de manera oportuna el trabajo propuesto, por medio 0a3
del entorno de evaluación y seguimiento.
Total 30
puntos

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