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III° Medio – Química Laboratorio

CINETICA QUÍMICA – LABORATORIO

CINETICA QUÍMICA Puntaje: Nota:


Aprendizaje(s) Esperado(s): .-Observar como la velocidad de reacción se ve afectada por los PI:
factores, temperatura, estado de división, concentración, catalizadores
Habilidades: Identifican, Conocen, Reconocen, Deducir. PR:

NOMBRE:___________________________________________________________________ FECHA: __________________________

ENSAYOS FACTOR TEMPERATURA


Materiales
• Dos tubos de ensayo ENSAYO DE CONCENTRACION
• Una cucharilla Materiales
• Ácido Acético • 3 tubos de ensayo
• Bicarbonato de sodio • Agua oxigenada
• Dos Vasos precipitados • Agua destilada
• Agua fría y agua caliente • Jabón líquido
Procedimiento: • Solución de yoduro de potasio
• Paso 1: Llena hasta la mitad dos tubos de ensayo con Procedimiento:
Ácido Acético. Reservar • Paso 1 : En el tubo de ensayo N°1 agregar 10 ml de
• Paso 2 : Llena uno de los vasos precipitados con agua agua oxigenada; en el tubo de ensayo N°2 agregar 5 ml
caliente hasta la mitad y el otro con agua fría. Introduce de agua oxigenada y 5 ml de agua destilada; en el tubo
los tubos de ensayo dentro de cada vaso y espera unos de ensayo N°3 agregar 2 ml de agua oxigenada y 8 ml de
minutos. agua destilada. A los 3 tubos de ensayo agregar 10 gotas
• Paso 3: Agrega una cucharadita de bicarbonato de de jabón líquido. Revolver para homogenizar la mezcla.
sodio a ambos tubos de ensayo al mismo tiempo y • Paso 2: Al mismo tiempo agregar 5 ml de la solución
observa. de yoduro de potasio ( 5 g en 15 ml de agua) entregada
Responde: por la profesora a cada tubo de ensayo. Observar
1 ¿En cuál de los dos pasos la reacción es más intensa? Responde:
Explique cinéticamente como varía la velocidad con el 1 ¿En cuál de los tres tubos la reacción es más intensa?
aumento o disminución de la temperatura. 2 ¿Cómo se puede observar en el laboratorio la
2 ¿Cómo se puede observar en el laboratorio la influencia de la concentración en la velocidad de la
influencia de la temperatura en la velocidad de la reacción?
reacción? 3.- Explique cinéticamente porque la reacción varía su
3. Plantea la reacción química balanceada de la velocidad con la concentración
experiencia.
4.- Plantee la ecuación de velocidad de la reacción ENSAYO CATALIZADOR
Materiales
ENSAYO ESTADO FISICO DE LOS REACTANTES • 2 vasos precipitado
Materiales • Agua oxigenada
• tres tubos de ensayo • Dióxido de manganeso
• Pastilla efervescente dividida (molida, trozos, entera) Procedimiento:
• Agua • Paso 1: Agregar 10 ml de agua oxigenada en cada vaso
Procedimiento: precipitado. A uno de los vasos agregar 1 gramos de
• Paso 1: Llena hasta la mitad los tres tubos de ensayo dióxido de manganeso. Observar
con agua Responde:
• Paso 2: En el vaso numero 1 agrega la pastilla 1 ¿En cuál de los dos pasos la reacción es más intensa?
efervescente molida, en el número 2 en trozos y en el Explicando cinéticamente porque la reacción varía su
vaso numero 3 entera procura agregarlas al mismo velocidad con un catalizador.
tiempo. Observa 2 ¿Cómo se puede observar en el laboratorio la
Responde: influencia del catalizador en la velocidad de la reacción?
1 ¿En cuál de los tres pasos la reacción es más intensa? 3.- Plantea la reacción química de la descomposición del
2 ¿Cómo se puede observar en el laboratorio la Agua oxigenada sin catalizador y con catalizador.
influencia de la división de los reactantes en la velocidad 4.- Plantea el perfil de la reacción sin catalizador y con
de la reacción? catalizador.
3.- Explique cinéticamente porque la reacción varía su 5.- Plantee la ecuación de velocidad de la reacción
velocidad con el estado de división de los reactantes.

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