Você está na página 1de 2

SEQUÊNCIA DIDÁTICA

Área do conhecimento: Linguagens Componente curricular: Língua Portuguesa


Professor (a): Kerle Lima Aguiar Ano: 2019 Turma: 8º ano
1- Data de início: 02/10 2- Data de término: 03/10 3- Nº de aulas previstas: 5 h/a

1. Eixo: L Semântica, Análise Linguística

2. Objetos do conhecimento: figuras de linguagem.


3- Abordagem Interdisciplinar:

3. Expectativas de aprendizagem:
 (EF89LP37PE) Reconhecer e analisar os efeitos de sentido do uso de figuras de linguagem como ironia, eufemismo, antítese,
aliteração, assonância, dentre outras, nos mais variados textos e contextos.
 EF69LP46PE) Participar e organizar práticas de compartilhamento de leitura/recepção de obras literárias/ manifestações
artísticas, como rodas de leitura, clubes de leitura, eventos de contação de histórias, de leituras dramáticas, de apresentações
teatrais, musicais e de filmes, cineclubes, festivais de vídeo, saraus, slams, canais de booktubers, redes sociais temáticas (de
leitores, de cinéfilos, de música etc.), dentre outros, tecendo, quando possível, comentários de ordem estética e afetiva,
preferencialmente de produções locais e regionais
 (EF89LP33PE) Ler, de forma autônoma, romances, contos contemporâneos, minicontos, fábulas contemporâneas, romances
juvenis, biografias romanceadas, novelas, crônicas visuais, narrativas de ficção científica, narrativas de suspense, poemas de
forma livre e fixa (como haicai), poema concreto, ciberpoema, dentre outros gêneros, recorrendo a procedimentos e estratégias
de leitura adequados a diferentes objetivos e considerando as características composicionais dos gêneros e suportes, além de
expressar avaliação sobre o texto lido e estabelecer preferências por gêneros, temas, autores regionais.

4. Metodologia:
 Trabalho com letras de música
 Trabalho extraclasse.

Data: 02/10 3h/a


 Revisar figuras de linguagem com um jogo da memória
 Apresentar aos alunos o trabalho pontual sobre figuras de linguagem através da música;
 Formação de grupos para trabalho e inicialização do mesmo;
Data: 03/10 2h/a
 Continuação/conclusão dos trabalhos sobre figuras de linguagem;
08. Avaliação:

09. Referências: (Todas as fontes de estudo)

10. Observações:
Não coloque limites nos seus sonhos, coloque fé!

Você também pode gostar