Artigo ACADÊMICO (AA)

Prof. Susana dos Reis – susana.reis@ufsm.br

O que é um artigo acadêmico?
 Um texto de aproximadamente 10 mil
palavras;
 Produzido com o objetivo de publicar,
em periódico especializados, os resultados
de uma pesquisa desenvolvida sobre um
tema específico;
 Intenção: comunicação entre
pesquisadores, profissionais, professores e
alunos de graduação e pós-graduação
 Pode ser escrito por um ou mais
pesquisadores para relatar os
resultados de uma atividade de
investigação
(MOTTA-ROTH ; HENDGES, 2010)
Artigo Acadêmico/ Research Article
 Revisão teórica (RSL)- relata uma pesquisa
que consiste em um levantamento de toda a
literatura publicada sobre um tema, em um
determinado período de tempo;
 Artigo Experimental – relata um
experimento montado para fins de testagem de
determinadas hipóteses;
 Artigo empíricos (relatos de experiência)
– não relatam uma pesquisa desenvolvida em um
ambiente experimental controlado, mas
reportam a observação direta dos fenômenos
conforme percebidos pela experiência
(MOTTA-ROTH ; HENDGES, 2010)
Importante: O ARTIGO EXPERIMENTAL
PODE SER DESCRITO EM TERMOS DE:
A) OBJETIVO (Apresentar os resultados
de um experimento);
B) FORMA (10 a 20 páginas, incluindo
referências);
C) PUBLICAÇÃO (Periódicos
acadêmicos);
D) ATIVIDADES QUE O AUTOR
DESENVOLVE (Selecionar bibliografia,
delimitar e analisar um problema,
discutir e avaliar os resultados do
estudo frente à pesquisa prévia na área )
Razões para escrever
um AA
 Reportar um estudo;
 Convencer o leitor da
relevância do estudo
reportado para a área do
saber em que a pesquisa se
inscreve;
 Para isso, o autor descreve o
estudo, expõe, avalia seus
resultados, conclui e
argumenta, utilizando as
convenções próprias da área;
Por onde começamos
a escrever o AA?
 Selecionar referências bibliográficas;
 Refletir sobre os estudos anteriores da área;
 Delimitar um problema ainda não
totalmente estudado;
 Elaborar um abordagem para o exame desse
problema;
 Delimitar e analisar um conjunto de dados
representativos sobre o qual deseja alcançar
generalizações;
 Apresentar e discutir os resultados da
análise desses dados;
 Finalmente, concluir, elaborando
generalizações a partir desses resultados,
conectando com estudos prévios dentro da
área de conhecimento em questão.
Você consegue
diferenciar :  Vamos ler exemplos de resumos? Você
consegue encontrar respostas para estas
perguntas:
 Tema
 Objetivo
 Por que o estudo foi realizado?
 Problema
 Que conceitos são centrais ao trabalho?
 Justificativa
 Como o estudo foi conduzido/realizado?
 Que resultados foram obtidos?
 Qual a significação desses resultados para a área?

(MOTTA-ROTH ; HENDGES, 2010)

Vamos criar um mapa semântico/conceitual?
 Para iniciar sua escrita, comece
elaborando um mapa
semântico/conceitual;

 Elabore perguntas, expressões

 Use o aplicativo Mindmup no

https://drive.mindmup.com/map/1FW1HDNUPEDfSHaeytyYmeq
drive para criar o seu mapa
UKASaOQoJa semântico