ANALISIS DE AUTO APLICACIÓN

Estudiante: Rosa María Millán Velasco

Ejercicio de atención

Objetivos

Adquirir nociones básicas sobre la atención que ayuden a comprender estos procesos y a
concienciarse de la relevancia que tienen en los distintos ámbitos de la vida y la atención dividida.

Metodología

Realice los ejercicios en un lugar tranquilo donde no hubiera distracciones, Para la administración
de las pruebas, debe imprimir, para cada sujeto, la tarea de cancelación (tarea A1 y A2) y la tarea de
cálculo (tarea B1 y B2). Un una mesa libre Sobre ella solamente deben encontrarse la hoja donde se
vaya a realizar la tarea correspondiente y el lapicero para la tarea de cancelación. Se debe tener un
cronometro ya que La tarea finaliza transcurridos 40 segundos.

Resultado de la auto aplicación

Sujeto Rosa María Millán

Edad 29

Nivel Educativo técnico

Prueba Resultado

Tarea A1 Aciertos 30

Tarea B1 Aciertos 25

Tarea A2 Aciertos 45

Tarea B2 Aciertos 18

Observaciones:

Según el resultado de la autoaplicacion es regular mi atención dividida ya que es algo complejo

hacer las dos cosas al tiempo. Y en el momento de tachar soli confundirme en ocasiones.
Ejercicio de percepción
Objetivos
Conocer los fundamentos teóricos que subyacen al proceso psicofisiológico de la
percepción.
Metodología
Realizar una aproximación a la forma como perciben los seres humanos y como las
percepciones ambiguas Para evaluar los efectos que se generan en las percepciones
atendiendo a los estímulos previos, la tarea consiste en aplicar imágenes consecutivas a dos
sujetos para poder ver el efecto que tiene sobre la percepción la imagen previa presentada.
Elementos necesarios
Lápiz y papel Imágenes a presentar (Imágenes 1, 2, 3, y 4) Se recomienda imprimir las
imágenes en cuatro tarjetas separadas para su utilización. Las dimensiones recomendadas
son 25 cm de alto por 20 cm de ancho y la impresión de las figuras debe hacerse en calidad
óptima con excelente resolución para garantizar completa nitidez del dibujo.
Resultado y análisis de la autoaplicacion
Resultados
Percibido por el sujeto 1
En el primer grupo de imágenes observadas por dos segundo la percepción fue en la
primera imagen una mujer joven y en la segunda imagen un señor tocando saxofón.

Percibido por el sujeto 2

En el segundo grupo de imágenes observadas por dos segundos la percepción fue en
la primera imagen un señor tocando saxofón con gafas y en la otra imagen un señor
tocando saxofón.

Análisis
Lo que percibí en estas imágenes En el primer grupo de imágenes en la primera imagen una
mujer joven y en la segunda imagen un señor tocando saxofón y En el segundo grupo de
imágenes en la primera imagen un señor tocando saxofón con gafas y en la otra imagen un
señor tocando saxofón. Esa fue mi interpretación personal ante lo que mentalmente pienso
que representan estas imágenes

Ejercicio de la memoria
Metodología
Se desarrollaran unos ejercicios de la memoria llamado metiche Se debe tener en cuenta
que para la presentación del listado de palabras debe contar con 45 segundos o máximo un
minuto cada vez.
1.- Vas a encontrar 25 palabras que sólo verás escritas en una lista dos veces.
2.-Todas las palabras tendrán cada una, una distinción o agrupación.
3.- Las 25 palabras se distinguirán por cinco distinciones, categorías o agrupaciones
diferentes.
4.- Deberás clasificarlas perfectamente, según sus distinciones, que deducirás de la propia
palabra. Todo lo sacarás de tu mente, ya que las 25 palabras las verás escritas dos veces.
5.- Deberás, ante todo, poner los cinco títulos de las distinciones de cada grupo de palabras,
que deben ser cinco para cada título. Las colocarás debajo de sus títulos.
6.-Encontrarás que una palabra no encaja ni corresponde a ninguno de los títulos o
distinciones y que, sin embargo, deberá ser encuadrada en alguno de los títulos. Esta
palabra es el metiche. Y podrás identificarla encerrándola en un círculo.

Sujeto Rosa María Millán

Edad 29
Nivel Educativo técnico
Prueba Resultado
Puntos por títulos p 45
Puntos por palabras p 88
Punto del Matiche p 30
Total p 163

Análisis
Según esta prueba pues no tuve un buen resultado pero tampoco malo ya que me olvidaba
y no alcance a poner algunas palabras o no retuve lo suficiente y el tiempo no me ayudo lo
suficiente.