LOGRO DE LA SESIÓN

Al final de la sesión, el estudiante

entiende que el plagio es una
muestra de deshonestidad
intelectual.
¿QUÉ HA SUCEDIDO EN EL PROCESO DE CREACIÓN DE ESTAS CANCIONES?

LOS KJARKAS KAOMA

LLORANDO SE FUE (1981) LAMBADA (1989)

http://www.youtube.com/w http://www.youtube.com/wat
atch?v=zemmrDEUZEE&fea ch?v=i8mz9uOvFQA
ture=kp
 ¿QUÉ ES EL PLAGIO?
«(…) tomar la producción intelectual de otros y presentarla
como si fuera nuestra. Puede tratarse de textos de otros y
presentarla como si fuera nuestra. Puede tratarse de textos
que son copiados literalmente, parafraseados o resumidos;
copia exacta o modificada de creación gráfica, musical,
artística en general, programas informáticos, entre otras
muchas posibilidades. También, puede tratarse de una copia
total o parcial; en ambos casos, igualmente, se trata de un
plagio» (Alayza y otros 2010: 240)»
¿Por qué debemos rechazar toda
forma de plagio en particular en
el ámbito universitario?
 ¿CUÁNDO SE COMETE PLAGIO?

Cuando se presenta un trabajo de otro como si

fuera propio

Cualquier documento (texto, imagen, gráfico, etc.

elaborado por otro y se presenta como si fuera
propio.
 ¿CUÁNDO SE COMETE PLAGIO?

Cuando se realiza una copia parcial

Se copian fragmentos de otros documentos sin

mencionar la fuente o sin poner las comillas.
 ¿CUÁNDO SE COMETE PLAGIO?

Cuando realizamos un resumen

Se realiza el resumen (copia no textual) pero no

mencionamos cuál ha sido la fuente resumida.
 ¿CUÁNDO COMETEMOS PLAGIO?
Cuando hacemos una mala
paráfrasis
Como ya no colocamos comillas al
nuevo texto, estamos indicando que
es de nuestra autoría. Sin embargo,
si la paráfrasis es muy parecida al
original estamos cometiendo
plagio. El texto de donde se origina
la paráfrasis debe indicarse en una
nota a pie de página.
¿Qué es una paráfrasis?
«(...) expresar una idea de
un modo distinto de como
originalmente fue expuesta
o escrita. Esro supone que
una idea, expresada en una
frase, oración o párrafo, es
interpretada y se vuelve a
escribir de una nueva
manera» (Alayza y otros
2010: 243)
 EJEMPLO DE UNA MALA PARÁFRASIS
PARAFRÁSIS MAL

Ejemplo tomado de ALAYZA y otros 2010: 244

TEXTO ORIGINAL ELABORADA

«Para conquistar su Para alcanzar su

soberanía debe soberanía, la novela
emanciparse de la realidad, debe liberarse de la
imponerse al lector como realidad, debe imponerse
una realidad distinta, al lector como una
dotada de unas leyes, un realidad distinta, provista
tiempo, unos mitos u otras de leyes, de un tiempo,
características propias e de unos mitos u otras
intransferibles.» (Vargas características propias e
Llosa 2002: 83) intransferibles»

¿Por qué la paráfrasis esta mal elaborada?

 EJEMPLO DE UNA BUENA PARÁFRASIS
PARAFRÁSIS MAL

Ejemplo tomado de ALAYZA y otros 2010: 244

TEXTO ORIGINAL ELABORADA

«Para conquistar su Cuando una novela le

soberanía debe impone al lector una nueva
emanciparse de la realidad, realidad, que no es la
imponerse al lector como misma que la realidad que
una realidad distinta, podría llamarse «real», sino
dotada de unas leyes, un que contiene sus propias
tiempo, unos mitos u otras leyes, su propio tiempo y
características propias e sus propias características,
intransferibles.» (Vargas puede afirmarse que ha
Llosa 2002: 83) alcanzado su soberanía.

¿Por qué la paráfrasis esta bien elaborada?

¿Cuáles son los factores que inducen
al plagio?
¿Cuáles son las sanciones que se
deben recibir por cometer plagio?
¿Cómo podemos evitar el plagio?
Lean el siguiente
material y analicen
si se ha cometido
plagio.