Sistemas Multimídias

Prof. Dr. Edson Cavalcanti

profedsoncavalcanti@gmail.com
Quem é o Edson
Cavalcanti?
• Engenheiro Mecatrônico

• Doutor em Engenharia de Teleinformática

• Experiência em projetos de controle de

qualidade, submarino autônomo, dispositivos
móveis, tráfego inteligente, dentre outros.
Organização e dinâmica
das aulas
❑Disciplina: Sistemas Multimídias;
❑Conteúdo programático: conforme plano de aula;
❑Carga horária: 1h e 40 min;
❑Objetivos de aprendizagem;

3
Objetivo de aprendizagem
desta aula
❑Atividades esperadas pelo aluno, são elas:
❑Compreender a relevância da Disciplina de
Eletrônica Analógica no contexto do Curso
de Engenharia Elétrica
❑Compreender a dinâmica da aula com o
objetivo de melhor transmitir o
conhecimento inerentes à essa Disciplina e
áreas adjacentes;
❑Fornecer informações que permitam que o
professor conheça a turma
Plano de Ensino
❑ Objetivos;
❑ Conteúdo;
❑ Cronograma;
❑ Metodologia de Ensino;
❑ Sistema de Avaliação;
❑ Referências Bibliográficas.
EMENTA

• O que são sistemas multimídia.

• Principais mídias: som, imagem e vídeo.
• Principais formatos e ferramentas.
• Introdução ao processamento digital de sinais.
• Compressão e transmissão de mídias digitais.
• World Wide Web. HTML5.
 Conteúdo
UNIDADE I – APRESENTAÇÃO UNIDADE III - Processamento digital de sinais
• O que é Multimídia • Processamento de imagem no domínio espacial
• World Wide Web (WWW) • Processamento de audio no domínio espacial
• Ferramentas Multimídia UNIDADE IV - Compressão
• Princípios de compressão de dados
UNIDADE II - Mídias Digitais • Compressão de imagens
1. Imagens e gráficos UNIDADE V - World Wide Web
• Tipos de dados • Internet e web
• Principais formatos • Ferramentas de Desenvolvimento Multimídia
2. Cores em imagem e vídeo • HTML5; JavaScript; CSS
• Modelos de cores
3. Vídeo
• Sinais de vídeo
• Vídeo analógico
• Vídeo digital
4. Áudio
• Digitalização
• Armazenamento
 Avaliação da Disciplina

• Critérios de avaliação por frequência:

• O percentual mínimo de frequência é de 75%;
Esse valor representa 8 dias de faltas em uma disciplina de
2 créditos;
• Atestado médico apenas comprova a incapacidade de
comparecer à aula e não abona faltas!
 Avaliação da Disciplina

• Critérios de avaliação por nota:

𝑽𝑷𝟏+𝟐𝑽𝑷𝟐+𝟑𝑽𝑭
• 𝑴é𝒅𝒊𝒂 𝒇𝒊𝒏𝒂𝒍 = ( )
𝟔
• MF >5,5
• VF>4,0

“Pescar” ou “Colar” em provas implicam em nota 0,0 (zero)

 Andamento das aulas

• Teve dúvida? Pergunte!

• Comunicação com o professor: sala de aula, durante os

horários restante do professor na UNI7 e por e-mail.

• Proibido celular durante as aulas e provas

Bibliografia para este curso
Oquevamosaprender?
❑ Introdução a Sistemas Multimídia
❑ ClassificaçãodosSM
❑ Motivação dosSM
❑ Aplicações dosSM
❑ Exemplos
❑ Desafios
O que é multimídia ??
Uma definição Inicial
Multimídia é o campo interessado na
integração controlada por computador de
textos, gráficos, imagens, vídeos,
animações, sons, e qualquer outro meio
onde todo tipo de informação pode ser
representado, armazenado, transmitido, e
processadodigitalmente.
Etimologia
Tiposdeclassificação:
I-Quanto à natureza espaço-temporal
II -Quanto à origem
III-Quanto aomododeinteração
IV-Quanto aomododenavegação
Classificação:quantoànaturezaespaço-temporal

22:07 Sistemas Multimídia: Aula 02 - Introdução

Classificação: quanto àorigem
Classificação: quanto aomodode
interação
Classificação: quanto aomodode
navegação
Definição de SistemasMultimídia
AplicaçãoMultimídia
TecnologiaMultimídia
PlataformaMultimídia
Dispositivo de Armazenamento
Multimídia
RedeMultimídia
Motivaçõesde Uso daMultimídia
Classes de SistemasMultimídia

22:07 Sistemas Multimídia: Aula 02 - Introdução

SistemasMultimídiaStandalone

22:07 Sistemas Multimídia: Aula 02 - Introdução

SistemasMultimídiaDistribuídos

22:07 Sistemas Multimídia: Aula 02 - Introdução

Vídeo/Filmesob demanda(VOD)
CinemaInterativo
JogosColaborativosSuportadosporComputador
Informaçãosob Demanda(IOD)
Educação
Telemedicina
VideofoniaeVideoconferência
TrabalhoCooperativoSuportadoporComputador
(CSCW)

Sistemas Multimídia: Aula 02 - Introdução