El arte de saber transmitir los conocimientos de la forma mas adecuada para su

asimilación se conoce como didactica. Etimologicamente didáctica viene del griego

didastékene que significa didas- enseñar y tékene- arte entonces podria decirse que es el
arte de enseñar tambien es considerado una ciencia ya que investiga y experimenta,
nuevas tecnicas de enseñansa.

Díaz barriga la define como: una disciplina teórica, histórica y política. Tiene su propio
carácter teórico porque responde a concepciones sobre la educación, la sociedad, el
sujeto, el saber y la ciencia; es histórica, ya que sus propuestas responden a momentos
históricos específicos y es política porque su propuesta está dentro de un proyecto social

La didáctica es el arte de enseñar, es la habilidad del buen profesor que sabe transferir su
conocimiento a sus alumnos. Lo que se dice en dos líneas cuesta toda una vida profesional
conseguirlo. Se le atribuye a Einstein la siguiente frase: “si no puedes explicar algo de
forma sencilla, es que ni tú mismo lo has entendido lo suficiente”. Y es cierto, lo que se
explica cada día en clase el profesor no solo lo debe que saber o conocer, le tiene que dar
forma para que sea muy sencillo entender.

Se dan muchas situaciones distintas en un aula, de hecho, muchos de nosotros lo hemos

vivido. Hemos tenido profesores que eran verdaderos sabios, que era un gusto
escucharlos pero que al final de la clase pensabas que realmente entender, lo que es
entender, no hemos entendido nada.

Otra situación es el profesor que hace muy agradables las clases, entretenidas, divertidas,
pero sin profundizar en los conocimientos porque se ha enredado con los recursos
digitales que no tenía preparados y que le han fallado en el último momento.

El profesor que goza de una buena didáctica es el que a todos nosotros nos dejó huella,
que nos enseñó y que fue capaz de depositar todo su saber en nuestros cerebros para
que nosotros lo sepamos analizar, elaborar y aplicar a nuestra vida.

Reproducir información vía oral, vía powerpoint, vía libros, etc., es común, es lo corriente
y es lo que ocurre cada día en muchas aulas. Pero transferir lo que yo sé para que sea
tuyo, lo hagas tuyo y lo configures a tu manera de ser, eso ¡ya no es tan corriente!
No dejamos de oír a expertos de la educación decir que el alumno es el protagonista del
proceso de aprendizaje, pero el proceso lo siguen definiendo los profesores.

Ahora, el proceso de aprendizaje es el que abarca todo lo relacionado con la recepción y la

asimilación de los saberes transmitidos. Recibo y asimilo mejor si aquel que emite lo hace
tan bien que me ayuda a ello. ¿Y eso cómo es posible? Pues precisamente gracias a la
didáctica, a la habilidad de saber transmitir mi saber al otro.