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ESCOLA:

ALUNO (A):
PROFESSORA: 2º ANO DATA: ___ /___/___
AVALIAÇÃO 3º BIMESTRE - CIÊNCIAS – HISTÓRIA - GEOGRAFIA

1- OBSERVE A CENA, SIGA AS SETAS E ENUMERE-AS DE ACORDO COM A LEGENDA:

❶SERES VIVOS ❷SERES NÃO VIVOS

2 - PARA AJUDAR A PRESERVAR O MEIO AMBIENTE DEVEMOS COLOCAR O LIXO NOS LOCAIS ADEQUADOS. PINTE AS
CENAS QUE MOSTRAM UMA ATITUDE CORRETA:

3- O BAIRRO

COLOQUE (V) PARA VERDADEIRO (F) PARA FALSO:

A) ( ) BAIRRO É UMA PARTE DA CIDADE.


B) ( ) TODO BAIRRO TEM UM NOME E UMA HISTÓRIA.
C) ( ) EM UM BAIRRO NÃO É NECESSÁRIO TER ÁGUA
TRATADA.
4- LIGUE FAZENDO A CORRESPONDÊNCIA ASSOCIANDO OS GRUPOS QUE FORMAM AS COMUNIDADES:

5- RELACIONE CORRETAMENTE AS ATIVIDADES COMUNS EM BAIRROS E OS LOCAIS ONDE ELAS COSTUMAM OCORRER.
1. COMPRAR PÃES. ( ) ESCOLA.
2. APRENDER E ESTUDAR. ( ) PADARIA.
3. TOMAR SORVETE. ( ) FARMÁCIA.
4. COMPRAR REMÉDIOS. ( ) SORVETERIA.

6- OBSERVE A IMAGEM ABAIXO.


PIXABAY/<PIXABAY.COM>

A IMAGEM MOSTRA UM OBJETO QUE AJUDA A ORGANIZAR AS ATIVIDADES DIÁRIAS.


SUA FUNÇÃO É
MARCAR O TEMPO EM:

DIAS E MESES.
NOITES E TARDES.
HORAS E MINUTOS.
ANOS E BIMESTRES.

7-OBSERVE A IMAGEM A SEGUIR.


BANCO DE IMAGENS/ARQUIVO DA EDITORA

O SER HUMANO CRIA DIVERSAS FORMAS DE

CONTAR A PASSAGEM DO TEMPO. A FORMA DE

CONTAR O TEMPO APRESENTADA NA IMAGEM É:

(A) UM RELÓGIO.
(B) A POSIÇÃO DAS ESTRELAS NO CÉU.
(C) UM CALENDÁRIO.
(D) UM HORÁRIO ESCOLAR.