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Sistema Respiratorio
Isla Santa María, Pto.Sur.
Educ.Dif: Constanza Maturana F.
Actividades
Identificar las estructuras del aparato respiratorio.
El siguiente dibujo muestra las estructuras del sistema respiratorio. Rotule las partes señaladas
usando el siguiente banco de palabras.
Relaciona:
1.-Fosas nasales ( ) Son de color rosado y tienen la apariencia de esponja.
2.-La faringe ( ) Se ubican en la nariz y por ellas ingresa el aire.
3.-La laringe ( ) Son como ramas de un gran árbol que están dentro de los
pulmones.
4.-Inspiración ( ) El dióxido de carbono sale de los pulmones
5.-La tráquea ( ) Es el órgano que produce el sonido.
6.-Los bronquios ( ) Conduce los alimentos al esófago.
7.-Espiración ( ) El oxígeno ingresa a los pulmones
8.-Los pulmones ( ) Es un órgano común entre el sistema respiratorio y digestivo.
Completa el siguiente crucigrama:
1.- Son los órganos más grandes del cuerpo__________________________________.
2.-Son los sacos terminales del árbol
bronquial____________________________________.
3. Son tubos con ramificaciones______________.
4. El organismo toma el______________ y desprende el dióxido de carbono.
El órgano que brinda una vía abierta al aire inhalado El aire con oxígeno llega a los pulmones
y exhalado desde los pulmones es la: mediante la:
forma de tubo y se
dos orificios que conductos que continúan
comunica con la tráquea
humedecen y a la tráquea y penetran
contiene las cuerdas
purifican el aire. en los pulmones.
vocales.
Aparato respiratorio
forma de tubo y se
dos orificios que conductos que continúan
comunica con la tráquea
humedecen y a la tráquea y penetran
contiene las cuerdas
purifican el aire. en los pulmones.
vocales.