Código: estudiante C.C.

1105786116
Grupo: 100414_47 (impar)
FISICA ELECTRONICA

PARA 20 OCTUBRE

 Ejercicios de aplicación

Para la tarea 2, el grupo deberá entregar un documento con las

siguientes pautas:

 Cada estudiante realizara una propuesta de solución para los

ejercicios 2 y 3 , deben compartir en el foro el continuo
desarrollo de la actividad. El foro no es una herramienta
para almacenar documentos. Es una herramienta que
permite construir el conocimiento con los aportes realizados
por los estudiantes, la realimentación del docente y los
compañeros de trabajo colaborativo.
 Una vez finalizado la propuesta de solución por cada
estudiante esta debe ser compartida en el foro colaborativo.
 Los estudiantes escogen una propuesta de solución y
realizan el ítem llamado consolidación.
 El grupo de estudiantes debe seguir la estructura sugerida
en el ítem estructura del informe.
 Si el estudiante entrega la propuesta de solución a los
ejercicios 2 y 3 faltando 3 días para el cierre de
actividades, esta no se tendrá en cuenta para la calificación
final. los compañeros del grupo colaborativo no las tendrán
en cuenta para agregar la evidencia de entrega en el
documento final.
A continuación, se presentan los dos ejercicios que el estudiante debe
resolver y que conforman la actividad colaborativa de la tarea 1

Ejercicio 2

Una de las más frecuentes aplicaciones que tiene el diodo es como

rectificador de media onda u onda completa. La empresa
Enegislluciones S.A. solicita un ingeniero que sea capaz de diseñar
un circuito que le permita alimentar varios dispositivos
electrónicos con 9 voltios D.C. para grupos pares y con 5 voltios
D.C. para grupos impares. Las restricciones de diseño son las
siguientes:

 Un transformador
 Se deben emplear 4 diodos para grupos pares y 2 diodos
para grupos impares
 Se debe acoplar un circuito que permita filtrar el voltaje A.C.
convirtiendo su salida a una señal continua
 Debe incluir también un regulador que permita mantener el
voltaje de salida estable

Ejercicio 3.

Se requiere para un transistor 2n2222 que un ingeniero realice

cualquiera de las siguientes aplicaciones:

 Si el ingeniero pertenece al grupo impar debe diseñar un

circuito que permita accionar un motor cuando se oprima un
pulsador.
  Si el ingeniero pertenece al grupo par debe diseñar un
circuito que permita detectar la temperatura si incrementa
prender un motor.

 Ejercicios de aplicación

Para la tarea 1, el grupo deberá entregar un documento con las

siguientes pautas:

 Cada estudiante realizara una propuesta de solución para el

ejercicios 2 , deben compartir en el foro el continuo
desarrollo de la actividad. El foro no es una herramienta
para almacenar documentos. Es una herramienta que
permite construir el conocimiento con los aportes realizados
por los estudiantes, la realimentación del docente y los
compañeros de trabajo colaborativo.
 Una vez finalizado la propuesta de solución por cada
estudiante esta debe ser compartida en el foro colaborativo.
 Los estudiantes escogen una propuesta de solución y
realizan el ítem llamado consolidación.
 El grupo de estudiantes debe seguir la estructura sugerida
en el ítem estructura del informe.
 Si el estudiante entrega la propuesta de solución del
ejercicio 2 y faltando 3 días para el cierre de actividades,
esta no se tendrá en cuenta para la calificación final. los
compañeros del grupo colaborativo no las tendrán en cuenta
para agregar la evidencia de entrega en el documento final.
 No se admite el uso de Arduino y el uso de cualquier
PIC

A continuación, se presentan los dos ejercicios que el estudiante debe

resolver y que conforman la actividad colaborativa de la tarea
Ejercicio 4 para grupos pares

Caso 1: El parqueadero tiene 99 espacios para estacionar vehículos se

requiere un sistema que cuente cuantos carros ingresan al
parqueadero.

Caso 2: Un sistema que cuente cuantos espacios libres queda para

estacionar.

Ejercicio 4 para grupos impares

Se requiere automatizar un invernadero el ingeniero tiene que diseñar

los siguientes circuitos y simularlos:

Caso 1: Un sistema de riego, cada vez que el contador cuente hasta 7

debe prender un motor para activarlo, una vez prendido el motor contar
hasta 9 y apagarlo. Al apagar el motor este sistema debe quedar en 0
para iniciar nuevamente.