RÚBRICA

ENSAYO ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA

DESEMPEÑO
ESTRUCTURA 4 3 2 1

Es pertinente con el Es pertinente con No es pertinente
tema el tema con el
No hay título
TITULO tratado. tratado. tema tratado.
Llama la atención del Es conciso No tiene relación
lector alguna
Es conciso

Introducción • Se plantea y delimita • Se plantea y • El tema se • No se plantea ni
el tema con claridad delimita el plantea delimita el tema.
y precisión. tema. vagamente. • No hay
contextualización.
Se identifica una La contextualización No hay Confunde al lector.
contextualización (que es insuficiente contextualización
ubica en el tiempo,
espacio o perspectiva
metodológica).
Tesis • Está en la • Se formula la La tesis es
introducción. • • No hay una tesis
• Se formula con
tesis en la vaga o explícita ni se
claridad y introducción. imprecisa o sugiere.
• Es una sola hay más de
precisión.
• Es una sola tesis
tesis una tesis.
Argumentos • Se plantean con • Incluye tres • Presenta 1 ó 2 • No presenta
claridad al menos argumentos argumentos en argumentos
tres argumentos claramente párrafos pertinentes.
que sustentan la definidos en separados y • Presenta
tesis. párrafos claramente evidencias y
• Cada argumento se separados. articulados con ejemplos que
desarrolla en • Al menos dos la tesis. no son
párrafos separados. argumentos • Los argumentos relevantes con
• Los argumentos que están no están la tesis
sustentan la tesis se articulados a la suficientemente planteada ni
justifican con tesis. sustentados están
evidencias basadas • Al menos un porque las explicados de
en fuentes argumento está evidencias son manera
experienciales y los fundamentado insuficientes o suficiente.
textos propuestos. con fuentes no son • No utiliza las
• Al menos dos bibliográficas pertinentes. fuentes
argumentos están recomendadas. • No utiliza las bibliográficas
fundamentados con • Las evidencias de fuentes recomendada.
al menos dos
los textos leídos. argumentos son bibliográficas • Las evidencias no
• Las evidencias de los pertinentes y recomendada son consistentes
tres argumentos son suficientes
pertinentes y s. con la tesis
suficientes. planteada.
Integración de • Integra • Integra • Integra • No integra
conceptos apropiadamente información de algunos información de
filosoficos información de los los textos aspectos de los textos
textos propuestos e propuestos e la propuestos
incluye lenguaje incluye solo información
filosofico apropiado. algunos de los
conceptos • textos
filosoficos propuestos y
no incluye
conceptos
filosoficos

Secuencia y Los argumentos y Los argumentos Algunos de los Los argumentos y

• •
argumentos y •
cohesión evidencias y evidencias evidencias no evidencias no
presentan ni
presentan un presentan un orden lógico ni presentan ni un
cohesión, lo que
orden lógico y orden lógico. otorga al escrito orden lógico ni
están apoyados Hace poco uso un carácter una estructuración
confuso que
en elementos de de elementos distrae al lector. clara. Tiene
conexión de conexión muchos
explícitos y explícitos, lo problemas de
apropiados. que dificulta cohesión.
seguir el
pensamiento
del autor.
Conclu •La conclusión • La conclusión • La conclusión • La conclusión no se
sión recapitula los reafirma la tesis o resume la tesis, deriva de los
puntos clave de la solo retoma los retoma algunos argumentos
argumentación. argumentos. de los presentados y no
• Reitera la tesis sin • No incluye un argumentos. retoma la tesis.
incluir argumento argumento nuevo • Incluye un
nuevo. nuevo
argumento.
• • • •
 • El texto tiene una • El texto tiene • El texto • El texto está
adecuada un uso presenta un plagado de errores
Gramática gramática, aceptable de uso deficiente gramaticales,
ortografía, ortografía, la gramática. de la ortográficos, de
puntuación, puntuación y • Presenta algunos gramática, la puntuación. y/o
léxico y registro edición. errores ortografía y edición.
• El texto tiene un ortográficos, de puntuación. • El registro no es
apropiado.
registro puntuación y/o • La
académico edición. edición
• Algunas es
escogencias descuida
léxicas y da.
gramaticales no • El texto hace
corresponden al poco uso del
registro registro
académico. académico.
Normas de Las referencias en el • Al menos el 80% Al menos el Las referencias no
referencia • • •
texto y la lista de de las 50% de las corresponden a las
referencias están referencias referencias normas
presentadas de están están previamente
acuerdo con las presentadas de presentadas de acordadas.
normas acuerdo con las acuerdo con las
establecidas en la normas de normas de
pauta entregada. referencia referencia
previamente previamente
acordadas. acordadas.
Puntaje
obtenido
Guía de ponderación:

36 puntos, obtiene nota 7.0 y con 22 obtiene nota 4.0

Recuerde que este ensayo la nota es grupal y vale un 35% de su nota final