FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA

PAUTA EN PAREJA BOOKTUBER COEF. 1

3°
MEDIO
LIBRO: EL SEGUNDO SEXO, SIMONE DE BEAUVOIR
OBJETIVO:
- Crear y argumentar de forma interactiva, lúdica
DOCENTE: Evelyn Silva Bazán
y atractiva un booktuber acerca de un capítulo
del libro “El Segundo Sexo” de Simone de
Beauvoir

1. ¿QUÉ ES UN BOOKTUBER?

Un booktuber es una persona que se dedica a hacer breves reseñas audiovisuales de los libros
que ha leído. Comparte su opinión con los demás utilizando un lenguaje accesible y fluido, distinto
a la crítica literaria tradicional.

1.1. ¿Qué es una reseña?

Una reseña es el resumen y el comentario valorativo realizado sobre un libro, un artículo u otro
texto publicado. El juicio que se emite sobre el objeto a reseñar puede ser negativo o positivo,
esto dependerá del criterio del reseñador ¿Cómo tiene que ser la reseña? La reseña tiene que ser
inédita, es decir, no puedes usar una reseña que se haya publicado antes en algún blog o que
hayas visto en algún vídeo de Youtube o similar.

1.1.1. Cómo escribir una buena reseña:

a. Una reseña tiene que contener una parte de resumen y otra de opinión.
b. Es importante contar sobre el autor, sus obras más importantes, la nacionalidad, corriente
literaria a la cual se le adjudica.
c. Si puedes, aporta más información. Si el libro es una saga, a los lectores les interesará saber si
hay más volúmenes publicados o cuándo sale el siguiente. Si ha ganado algún premio, también
es importante mencionarlo.
d. En la opinión queremos saber qué te ha parecido el libro. Dilo llanamente, de la manera más
clara posible, pero sin ofender a nadie (que nos conocemos). Piensa en todos los aspectos: el
ritmo, la ambientación, el argumento, etc.
e. Haz una buena introducción y conclusión. La introducción ideal es la que atrapa al lector y hace
que quiera leer la reseña completa. La conclusión es un buen momento para subrayar lo más
importante que quieras transmitir o para hacer algún comentario original con guiños o bromas que
hagan referencia al libro.
f. En el resumen, no solo importa qué cuentas sino también cómo lo cuentas. Por ejemplo, si
imitas el estilo del libro, estás aportando información sin aumentar el número de palabras. No es
lo mismo empezar la reseña con una descripción de un entorno deprimente, que con frases cortas
llenas de acción.
2. MATERIALES PARA ELABORAR UN BOOKTUBER

a. Cámara de celular o video

b. Música e imágenes acorde al capítulo que se está explicando
c. Escenografía apropiada
d. Subir video a Youtube desde su propia cuenta institucional
e. Enviar link del video al mail de la profesora

3. PRESENTACIÓN DEL TRABAJO:

a. Inicio de booktuber: Nombres de las integrantes

b. Desarrollo de booktuber: Presentar el libro y nombre del capítulo asignado
c. Finalización de booktuber: Resumen de la reseña
d. Duración del video: 5 a 10 minutos
e. Puntaje Total: 55 ptos
f. Fecha de enviado de link: lunes 11 de noviembre 2019
g. Enviado de link al e-mail: esilva@colegioarabe.com

4. RÚBRICA DE EVALUACIÓN

CRITERIO INDICADOR DE EVALUACIÓN PUNTAJE

5 3 1 0
PRESENTACIÓN E La introducción anuncia su contenido y
INTRODUCCIÓN sitúa a la audiencia: ficha bibliográfica,
género o movimiento literario
HABILIDAD PARA Explica la trama del capítulo tratando
CREAR EXPECTACIÓN de crear curiosidad o expectativas al
(No hace spoiler) lector sin llegar a comentar o desvelar
el final.
SELECCIÓN DE LA Hace referencia a elementos relevantes
INFORMACIÓN de la obra: personajes, comentarios de
éstos, lugares, situaciones. Se nota un
buen dominio del tema.
LENGUAJE UTILIZADO Lenguaje claro, formal. Evita palabras
(Nivel de expresión, incorrectas. No hace uso de
registros...) expresiones coloquiales y vagas.
Demuestra dominio del léxico.
DICCIÓN Su dicción es perfecta. Vocaliza,
(Vocalización, modula y entona según el contenido
entonación) que esté expresando.
COHERENCIA Y La exposición tiene un hilo conductor
SECUENCIA que se desarrolla progresivamente
(Discurso bien conectado según un orden. El discurso está
y estructurado) ordenado y es coherente.
VALORACIÓN Hace una valoración personal sobre el
PERSONAL DEL libro, recomendaciones o relaciona el
CAPÍTULO DEL LIBRO capítulo con otras obras.
NATURALIDAD El discurso lo tiene controlado e
integrado. No lee nada. Mira a la
cámara contactando con sus oyentes.
CREATIVIDAD Utiliza la creatividad en el vídeo
(Originalidad) (escenografía, presentación personal,
imágenes, animación...)
TRABAJO EN EQUIPO El trabajo demuestra cohesión y
cooperación entre los integrantes del
equipo.
PUNTUALIDAD El trabajo se entrega en el día
solicitado
NIVEL DE DESEMPEÑO:
5 = Logro destacado
3 = Logrado
1 = Aceptable
0 = Deficiente