FICHA PARA EL DESARROLLO DE HORAS DE TRABAJO DE CAMPO

NO SOY TU CHOLO – MARCO AVILÉS

CURSO COMUNICACIÓN 3

NOMBRES Y APELLIDOS:................................................................................................

CÓDIGO DEL CURSO: 5237

VIII. Participa de un debate referente al libro leído, presenta argumentos y

contraargumentos consistentes. (12/10/2019)

Rúbrica para la evaluación del debate

ESCALA DE VALORACIÓN PUN

ASPECTOS A TAJ
MUY BUENO BUENO REGULAR DEFICIENTE
EVALUAR E
DESCRIPTORES
El estudiante participa de El estudiante participa de El estudiante muestra muy
manera constante, mostrando manera regular, mostrando poca particpación respetando El estudiante no participa.
Participación respeto por las ideas de sus respeto por las ideas de los las ideas de los demás. (2 (1 punto)
compañeros. (4 puntos)
demás (3 puntos) puntos)

El estudiante conoce el tema y

El estudiante conoce el tema a se expresa con claridad. (3 El estudiante conoce poco del El estudiante no conoce el
Dominio del
profundidad, se expresa tema y se expresa con claridad. tema. (1 punto)
tema puntos)
claramente. (4 puntos) (2 puntos)

Las ideas presentadas Las ideas presentadas Las ideas presentadas no

Consistencia muestran argumentos y muestran argumentos muestran argumentos que No presenta sus ideas.(1
de ideas contraargumentos consistentes. (3 puntos) defiendan su postura. (2 punto)
consistentes. (4 puntos)
puntos)

SUMATORIA
TOTAL