Ficha de Avaliação

Doc um ento: FICHA: TESTE: x TRABALHO: DIAGNÓSTICA: FORMATIVA: SUMATIVA: x

Curso: 2 – Cidadania e projeto de vida

Nr.º
Ação n.º: 1 Duração: 1 h Data: Pág.(s):

UFCD/
Módulo: Formação Parental – abordagem psicossocial da parentalidade

Classificação: /100 Formador/a: Isabel Magalhães

Formando/a:

1. São conhecidos diferentes estilos de gestão comportamental adotados pelos pais. Faça a
ligação entre cada estilo de gestão comportamental e as suas principais características:

Caracterizam-se por serem muito tolerantes embora sejam

exigentes face aos filhos, ou seja, há uma reciprocidade: os
filhos devem responder às exigências dos pais, mas estes
Estilo Autoritário
também aceitam a responsabilidade de responderem,
quanto possível, aos pontos de vista e razoáveis exigências
dos filhos.

Os pais não são exigentes nem responsivos. Tendem a

orientar-se pela fuga às inconveniências, o que os faz
Estilo Permissivo
responder a pedidos imediatos das crianças apenas de
forma evasiva.

Estilo Negligente Este estilo caracteriza-se pela imposição da obediência e do

respeito pela autoridade.

São pais compreensivos, tolerantes e afetuosos. Não

conseguem estabelecer limites, permitindo comportamentos
Estilo Assertivo desadequados causadores de problemas. Não exigem um
comportamento maduro («boa educação», cumprimento de
tarefas), permitindo às crianças que elas regulem o seu
próprio comportamento.
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2. Classifique como Verdadeira (V) ou Falsa (F) cada uma das seguintes afirmações:

a) Atualmente é inegável a importância do brincar no desenvolvimento social, emocional e

cognitivo da criança. ______
b) Brincar é uma “perca de tempo” em relação às aprendizagens escolares e às atividades
extracurriculares. _____
c) Através da brincadeira, a criança tem oportunidade de simular situações e conflitos da sua
vida familiar e social, o que lhe permite a expressão das suas emoções. _____
d) Existe um risco elevado da ocorrência de vários problemas emocionais e neurológicos, na
sequência do uso abusivo das novas tecnologias (tablets, smartphones, notebooks, tv) pelas
crianças e jovens. _____
e) O uso das novas tecnologias pelas crianças promove uma aprendizagem mais rápida, pelo
que o seu uso pode ser considerado favorável ao desenvolvimento da criança. _____
f) Os trabalhos de casa devem ser as primeiras tarefas a realizar quando a criança chega a
casa. _____
g) O local e as condições ambientais nas quais a criança realiza os trabalhos de casa não tem
importância, desde que ela os realize. _____
h) Pais que criam aos seus filhos uma rotina alimentar que inclui frutas, legumes, verduras (e,
não menos importante, água!), consumindo-os na companhia deles, têm mais facilidade em
introduzir esses alimentos e naturalizá-los aos olhos delas. _____

3. Refira três princípios defendidos pela Educação Positiva.

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4. Identifique o estilo de gestão parental que considera ser o mais próximo do ideal e
explique porquê.
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Bom trabalho ;)

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