UNIDAD 3 :Hacia el perfil de egreso

1. ¿Qué nos proponen los enfoques transversales presentes en el CNEB?

Los enfoques transversales presentes en el CNEB nos proponen
acepciones sobre las personas, muestra la relación que tenemos con los
demás, su espacio en común, su entorno y presentan las formas
específicas de trabajar.

Está centrado en valores y actitudes donde los maestros, directores,

autoridades y estudiantes deben esforzarse para lograr sus metas.
Generando buena convivencia para demostrar una adecuada dinámica
diaria.

2. Desde tu práctica docente ¿qué acciones podrías plantear para

desarrollar actitudes y valores que respondan a estos enfoques?
La pregunta hace referencia a los enfoques transversales del Curriculum Nacional. En
consecuencia, las acciones que pueden llevarse a cabo con el objetivo de desarrollar actitudes
y valores que atiendan a los enfoques transversales del Currículo Nacional son las siguientes:

-Fomentar el arraigo cultural, identitario y nacionalista de la comunidad estudiantil a través del

reconocimiento, la revalorización y la observación in situ.

-Estrategia de formación para incluir e inducir a los estudiantes al plan de desarrollo nacional.

-Estimular la excelencia educativa a través de la revisión constante de las cátedras impartidas,

procurando que estén acorde a las necesidades sociales e innovaciones tecnológicas de la
actualidad.