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Carrera Profesional de Contabilidad

“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. Carrera Profesional : Contabilidad
1.2. Módulo Profesional o Transversal : Análisis Financiero
1.3. Unidad Didáctica : Formulación de Estados Financieros
1.4. Créditos :4
1.5. Semestre Académico : 2019 – II
1.6. N° de Horas Semanal :6
1.7. N° de Horas Semestral : 80
1.8. Docente : Econ. Mervin William Santamaría Zapata
II. SUMILLA:

La asignatura de Formulación de Estados Financieros, pertenece al área de formación


profesional. De carácter teórico – práctico, permite al estudiante conocer las distintas
situaciones financieras que está sumergida las empresas o instituciones, y las
actualizaciones de la actualidad, para el manejo de una presentación de los estados
financieros.
Se desarrollará aspectos fundamentales relacionados a los principales estados
financieros, diferentes ratios que se utilizan para el mejor entendimiento de los estados
financieros.

III. LOGRO DEL APRENDIZAJE

El estudiante al finalizar el curso será capaz de la elaboración de los estados como son:
estado de situación financiera, estado de resultados, estado de cambios en el patrimonio,
estado de flujo de efectivo, además las notas a los estados financieros todo estos de la
mano con el PCGE, NIIF, NIC manejando casos prácticos de realidad peruana.

IV. COMPETENCIAS DEL CURSO

Desarrolla habilidades relacionadas con la capacidad de elaborar estados financieros,


resuelve ratios de solvencia y liquidez y actitudes fundamentales de ética, así como
trabajar en equipo, trabajando en el desarrollo de una conducta crítica, tolerante y
cuestionadora, así mismo aprenderá técnicas para la identificación de activo corriente,
activo no corriente, pasivo corriente, pasivo no corriente y patrimonio; a su vez
desarrollará la capacidad de entendimiento multidimensional.
Carrera Profesional de Contabilidad

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

Nombre de Unidad I: IDENTIFICACIÓN DE LOS DIFERENTES ESTADOS


FINANCIEROS Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE SOBRE SU
ELABORACIÓN.

UNIDAD DIDÁCTICA 01
IDENTIFICACIÓN DE LOS DIFERENTES ESTADOS FINANCIEROS Y LA NORMATIVIDAD
VIGENTE SOBRE SU ELABORACIÓN.

CONTENIDOS
CRITERIOS DE
Sem. Actividades de Indicadores
Capacidad Básicos EVALUACIÓN
aprendizaje de Evaluación
- Presentación
- Los Estados - Reconoce y - Participa en
del curso - Marco Teórico
Financieros expresa el reconocer los
01 - Conocimiento Normativa de los
Básicos. concepto de conceptos básicos de
(26 – 30) de la Estados
Normatividad los estados los estados
Normativa financieros.
vigente en el Perú. financieros. financieros
vigente
- El rol de la
Superintendencia
del mercado de - Explica y
- Superintendencia
- Identificación valores (SMV) define los
de Mercados y - Participa
de la SMV y respecto a los estados
02 valores y Normas armoniosamente
sus normas en estados financieros financieros y
(02 – 06) internacionales deslindando sus
la realidad auditados. el rol de los
de información ideas
Nacional - Las normas entes
financiera
internacionales de reguladores
información
financiera ( NIIF)
- Las normas
- Identificación internacionales de - Define y
- Normativa para - Analiza sobre la
de las NICs y contabilidad analiza las
03 la elaboración de importancia de las
sus relación (NICs) Normas de los
(09 – 13) Estados normas en los
en la realidad - El Estado de Estados
financieros. estados financieros
Nacional Situación financieros.
Financiera
Carrera Profesional de Contabilidad

- Define y - Situación
- Elabora y
distingue los Financiera:
- Norma diseña el - Desarrolla la
04 activos, Cuentas,
Internacional de estado de estructura de la
(16 – 20) pasivos y subcuentas,
Contabilidad situación situación financiera
patrimonio de divisionarias y sub
financiera
la empresa. divisionarias.
- Elabora la
- Desarrolla - Interpreta el texto y
05 situación
- Casos prácticos - Casuística casos desarrolla la
(23 – 30) financiera de
prácticos situación financiera
la empresa.
06
Examen de Unidad Examen Desarrollado
(01 – 07)
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Evidencia de Producto Evidencia de Desempeño Evidencia de Conocimiento
 Presentación oral
 Trabajo académico.
 Debate  Examen Escrito
 Práctica Casos Reales
 Revisión bibliográfica

Nombre de Unidad II: ELABORACIÓN DE LOS PRINCIPALES ESTADOS


FINANCIEROS APLICANDO PCGE Y A PARTIR DE ACTIVIDADES
ECONÓMICAS BÁSICAS DE UNA EMPRESA.

UNIDAD DIDÁCTICA 02
ELABORACIÓN DE LOS PRINCIPALES ESTADOS FINANCIEROS APLICANDO PCGE Y A
PARTIR DE ACTIVIDADES ECONÓMICAS BÁSICAS DE UNA EMPRESA.

CONTENIDOS
CRITERIOS DE
Sem. Actividades de Indicadores
Capacidad Básicos EVALUACIÓN
aprendizaje de Evaluación
- El Estado de
- Identifica y Resultados por
- Reconoce y
distingue las naturaleza: - Formula y reconoce
07 - El estado de expresa el
técnicas y Cuentas, el estado de
(08 – 11) resultados estado de
procedimientos a subcuentas, resultados.
resultados.
utilizar divisionarias y
sub divisionarias.
08 - Identifica y - El estado de - El Estado de - Reconoce y - Participa en la
(14 – 18) distingue las Cambios en el Cambios en el expresa el elaboración del
Carrera Profesional de Contabilidad

técnicas y Patrimonio Patrimonio Neto: estado de estado de cambios en


procedimientos a Neto Cuentas, cambio en el el patrimonio neto.
utilizar subcuentas, patrimonio.
divisionarias y
sub divisionarias.
Casos practico.
- El Estado de
- Identifica y - Reconoce y
Flujo de Efectivo:
distingue las - El Estado de expresa el - Enuncia el estado de
09 Cuentas,
técnicas y Flujo de estado de flujo de efectivo
(21 – 25) subcuentas,
procedimientos a Efectivo Flujo de emitiendo sus ideas
divisionarias y
utilizar Efectivo.
sub divisionarias
- Define y - Las notas a los
distingue la estados - Define la
- Participa
aplicación de las financieros: aplicación de
- Nota de expresándose de
Normas Definición, las notas de
estados maneja critica
10 Internacionales importancia. estados
financieros armoniosa
(28 – 04) de Contabilidad Casos. financieros
- El flujo de definiendo el uso de
para la aplicación - El Flujo de Caja - Define el flujo
Caja las notas y el flujo de
de las notas de Definición, de caja y su
caja
los estados, y el Importancia, importancia
flujo de caja. Casos Prácticos.
11
Examen de Unidad Examen Desarrollado
(05 – 11)

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Evidencia de Producto Evidencia de Desempeño Evidencia de Conocimiento

 Presentación oral
 Trabajo académico.
 Debate  Examen Escrito
 Práctica Casos Reales
 Revisión bibliográfica
Carrera Profesional de Contabilidad

Nombre de Unidad III: ANALIZAR E INTERPRETAR LOS INDICADORES O


RATIOS APLICADOS, ASÍ COMO LAS VARIACIONES SIGNIFICATIVAS
DE CADA CUENTA DE LOS ESTADOS FINANCIEROS.

UNIDAD DIDÁCTICA 03
ANALIZAR E INTERPRETAR LOS INDICADORES O RATIOS APLICADOS, ASÍ COMO LAS
VARIACIONES SIGNIFICATIVAS DE CADA CUENTA DE LOS ESTADOS FINANCIEROS.

CONTENIDOS
CRITERIOS DE
Sem. Actividades de Indicadores
Capacidad Básicos EVALUACIÓN
aprendizaje de Evaluación
- El Estado de
- Identifica y Resultados por
- Reconoce y
distingue las naturaleza: - Formula y reconoce
12 - El estado de expresa el
técnicas y Cuentas, el estado de
(18 – 22) resultados estado de
procedimientos a subcuentas, resultados.
resultados.
utilizar divisionarias y
sub divisionarias.
- El Estado de
Cambios en el
- Identifica y - Reconoce y
- El estado de Patrimonio Neto: - Participa en la
distingue las expresa el
13 Cambios en el Cuentas, elaboración del
técnicas y estado de
(25 – 29) Patrimonio subcuentas, estado de cambios en
procedimientos a cambio en el
Neto divisionarias y el patrimonio neto.
utilizar patrimonio.
sub divisionarias.
Casos practico.
- El Estado de
- Identifica y - Reconoce y
Flujo de Efectivo:
distingue las - El Estado de expresa el - Enuncia el estado de
14 Cuentas,
técnicas y Flujo de estado de flujo de efectivo
(09 – 13) subcuentas,
procedimientos a Efectivo Flujo de emitiendo sus ideas
divisionarias y
utilizar Efectivo.
sub divisionarias

15
Examen de Unidad Examen Desarrollado
(16 – 20)

16 Examen Desarrollado
Examen de Recuperación y Actas de Evaluación
(23 – 27) – Registros y Actas
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EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES


Evidencia de Producto Evidencia de Desempeño Evidencia de Conocimiento
 Presentación oral
 Trabajo académico.
 Debate  Examen Escrito
 Práctica Casos Reales
 Revisión bibliográfica

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

 Resolución de casos prácticos de realidad Nacional


 Exposición Individual y/o grupal
 Intervención oral

VII. ASISTENCIA A CLASES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS

La asistencia a clases es obligatoria. El estudiante que no asista al 30% de las clases


quedará INHABILITADO.

VIII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

 Impresos: Separatas, libros, entre otros


 Digitales: Archivos PPTX, archivos PDF, Páginas Web, entre otros
 Materiales: Pizarra, Plumones, mota, entre otros
 Equipos: Proyector Multimedia, Laptops, laboratorio, calculadora, entre otros.

IX. EVALUACIÓN

• La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece


(13). En todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor del
estudiante.
• El estudiante que en la evaluación de una o más Capacidades Terminales programadas
en la Unidad Didáctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y
doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación programado.
• El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota
menor a trece (13), en una o más capacidades terminales de una Unidad Didáctica,
desaprueba la misma, por tanto, repite la Unidad Didáctica.
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X. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS/BIBLIOGRAFÍA
 Ricalde, H. (2010). Formulación y Análisis de Estados Financieros.

SOLUCIONES GRAFICAS S.A.C. Huancayo-Perú.

 Giraldo, D. (2011). Contabilidad Básica General I y II. Editora FECAT – Lima

 Flores, J (2018). Estados Financieros – Primera Edición, Lima, Perú.

 Actualidad Empresarial. (2015). NIC 1 Presentación de los Estados Financieros.

Recuperado de: http://www.aempresarial.com/web/index.php#&panel1-1

Bagua Grande, 30 de septiembre de 2019

Econ. Mervin William Santamaría Zapata