C. E. VIRGÍLIO DE MELO FRANCO PROF.

a: MARIANA BARBOSA NOTA: _______

NOME: ________________________________ TURMA: _______

1- No texto I, é possível perceber aspectos diferentes da personalidade do padre na presença

dos meninos e longe deles.
a) Descreva a imagem do padre transmitida aos garotos da escola.

b) Que características ele demonstra ter quando está sozinho?

2- O autor faz uma comparação entre o futebol de garoto e o futebol profissional. Segundo
ele, a ausência de gols enfeia os jogos. No caso do jogo dos meninos, o escore termina 14 a
13. Transcreva do texto uma oração que justifique esse placar.

3- Os padres são vistos, pela maioria das pessoas, como religiosos de elevada autoridade
moral, um doutor da Igreja. Retire do texto um termo que faz referência a essas características,
empregado para referir-se ao padre.

4- Pode-se dizer que a crônica é um gênero literário que faz o leitor refletir criticamente sobre
a vida e os comportamentos humanos. No caso do texto I, indique uma questão sobre a qual
o texto te fez refletir. Desenvolva seu raciocínio em relação ao tema de forma clara e
organizada.

C. E. VIRGÍLIO DE MELO FRANCO PROF.a: MARIANA BARBOSA NOTA: _______

NOME: ________________________________ TURMA: _______

1- No texto I, é possível perceber aspectos diferentes da personalidade do padre na presença

dos meninos e longe deles.
a) Descreva a imagem do padre transmitida aos garotos da escola.

b) Que características ele demonstra ter quando está sozinho?

2- O autor faz uma comparação entre o futebol de garoto e o futebol profissional. Segundo
ele, a ausência de gols enfeia os jogos. No caso do jogo dos meninos, o escore termina 14 a
13. Transcreva do texto uma oração que justifique esse placar.

3- Os padres são vistos, pela maioria das pessoas, como religiosos de elevada autoridade
moral, um doutor da Igreja. Retire do texto um termo que faz referência a essas características,
empregado para referir-se ao padre.

4- Pode-se dizer que a crônica é um gênero literário que faz o leitor refletir criticamente sobre
a vida e os comportamentos humanos. No caso do texto I, indique uma questão sobre a qual
o texto te fez refletir. Desenvolva seu raciocínio em relação ao tema de forma clara e
organizada.