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PROJET DIDACTIQUE
Classe : XIème A, L2
Sujet de la leçon : Le conditionnel présent
Durée : 50 minutes
Date : le 04 octobre 2019
COMPÉTENCE VISÉE
Compréhension orale
Production orale
Production écrite
Compétences générales :
COMPRENDRE : comprendre une interaction
ÉCRIRE : création
PARLER : s’adresser à un auditoire, coopérer en vue d’un objectif
Compétences spécifiques :
Utiliser de manière appropriée les règles grammaticales d'emploi du conditionnel présent.
Faire des suggestions, des souhaits, des demandes polis, donner des conseils.
Situations de communication :
- dégager le sens global des phrases.
- utiliser les demandes polies, faire des suggestions.
Critères d’évaluation :
- identifier globalement le sens.
- la présentation des résultats.
Objectifs de la séquence
Objectifs communicatifs :
1. Lire et comprendre des phrases
2. Faire des demandes polis
3. Faire des suggestions, des souhaits
4. Donner des conseils
Objectifs linguistiques :
1. Identifier le conditionnel présent et ses emplois
Objectif interculturel :
1. Apprendre à utiliser les formules de politesse
Support : - le manuel Reflets 2, ed. Hachette
- la fiche de travail (Compréhension orale, M Barfety, P. Beaujouin, CLE International, 2005,
Grammaire, E. Siréjols, D Renaud, CLE International, 2004 ; Tout va bien 2! Cahier d’exercices, H.
Augé, L. Martin, CLE International, 2005)
Déroulement des activités
1. Précisez pour chaque phrase la valeur du conditionnel : politesse, souhait, information non
vérifiée, condition.
3. Formez quatre groupes et complétez ce rêve par le conditionnel présent des verbes entre
parenthèses.
Si j’étais une célébrité j’aimerais être une actrice. J’………………..(avoir) une garde-robe
magnifique. Avec quelques amis, nous……………..(sortir) tous les soirs.
J’……………(habiter) dans un pays chaud et accueillant. Ma maison………….(donner) sur
une plage. Nous………………..(aller) nous baigner des le réveil. Apres avoir gagné assez
d’argent, j’………………(arrêter) de travailler. Je………………….(se marier) et
j’………….(avoir) plusieurs enfants. Nous……………………(voyager) partout dans le
monde et nous …………………(être) heureux.
(Source : Grammaire, E. Siréjols, D Renaud, CLE International, 2004)
AVOIR-
ETRE -
ALLER-
POUVOIR-
FAIRE-
2. Mettez les verbes au conditionnel présent. 5p
Je (aimer)-
Ils (finir)-
Tu (mettre)-
Nous (être)-
Elle (aller)-
Vous (avoir)-