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Roteiro para aula de campo: a história contada pelo centro de Boa Vista

(elaboração: prof. André Augusto da Fonseca – UERR)

• Orientação metodológica geral – serão utilizadas cópias impressas de fotografias e


aquarelas antigas para que os alunos possam comparar e interpretar as
transformações ocorridas na paisagem urbana. Os alunos devem ser orientados a
fotografar os locais visitados para realizar o trabalho final. Também serão
distribuídas linhas do tempo, cópias de mapas da expansão urbana e/ou mapas
turísticos de Boa Vista, mapas históricos (aldeamentos e fazendas nacionais) e
relatos de viajantes.

1ª parada – 6º Batalhão de Engenharia e Construção

• Destaques [período colonial] – 1) Maquete do Forte São Joaquim e 2)


monumento a Simón Bolívar.
2ª parada – Orla Taumanã/ Praça Barreto Leite.

• Destaques [período imperial, Primeira República] – 3) Sede da Fazenda Boa


Vista, 4) casa da família Brasil (arquitetura eclética), 5) Porto do Cimento, 6)
réplica da Intendência, 7) Igreja Matriz de Nossa Senhora do Carmo, 8) Centro
Nós Existimos (Missões Beneditina e Consolata), 9) Antiga loja da J. G. Araújo
(Casa Bandeirantes), 10) Monumento aos “Pioneiros” e 11) Loja de Said
Salomão (arquitetura eclética).
• Destaques [Era Vargas e Período Democrático] – 12) Casa dos governadores
do Território, 13) Avenida Jaime Brasil, 14) Associação Comercial (arquitetura
art-déco).
3ª parada – 15) [Primeira República] Prelazia
4ª parada – Fórum

• Destaques [período democrático e ditadura civil-militar] 16) Centro Cívico e


Plano Urbano de 1946. 17) Fórum (arquitetura de Severiano Porto), 18)
Palácio do governo.
5ª parada – 19) Escola Estadual Gonçalves Dias – Ditadura Civil-Militar – arquitetura de
Severiano Porto.
6ª parada – 20) Praça da Bandeira. Canhões do Forte São Joaquim.
Avaliação: o relatório será feito em forma de apresentação de slides (power-
point ou similar). Os alunos devem comparar as imagens históricas com as fotos atuais
que produziram na aula de campo, relacionando cada imagem antiga com uma
característica do período histórico correspondente (colonial, imperial, Primeira
República, Era Vargas, Período democrático, Ditadura Civil-Militar, Redemocratização).