Tarea 1 Mario

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

EJERCICIOS Y GRAFICAS TAREA 1: FUNCIONES Y SUCESIONES.
A continuación, se presentan los ejercicios y gráficas asignados para el desarrollo de Tarea 1, en este grupo de trabajo, debe escoger un
número de estudiante y desarrollar los ejercicios propuestos para este estudiante, El ejercicio 2 aplica para todos los miembros del grupo
y debe ser desarrollado cumpliendo los parámetros solicitados en el enunciado.
EJERCICIOS
1. La siguiente gráfica representa una función en los reales, de acuerdo con ella, identifique el dominio y rango de la función, además
de los puntos de intersección con los ejes sí los hay.
5+3𝑥
a. 𝑓(𝑥) = 8−10𝑥
√𝑥+15 b. 𝑓(𝑥) =
𝑥2
Estudiante
3
2. A partir del siguiente ejemplo y teniendo en cuenta su contexto profesional, proponga y resuelva una situación similar aplicable a su
área de conocimiento, en la que se indique la relación de dos variables (dependiente e independiente).
Nota: Ninguna proposición y solución podrá ser similar a la de otro compañero.

Ejemplo: En una empresa de producción de bolígrafos, El coste de fabricación de un bolígrafo es de 500$ por unidad y
se venden por 1800$ pesos. Calcular:
a. Identificar variable dependiente e independiente.

b. Definir la función que relaciona las variables identificadas.
c. Tabular y graficar (en Excel) los 5 primeros valores de la función definida. Presentar la tabla e imagen de la gráfica
obtenida.
3. De acuerdo con la imagen, hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular a la recta que pasa por los puntos
A y B. Graficar las dos rectas en GeoGebra encontrando su punto de intersección y verificando el ángulo entre ellas.
Estudiante 3 Gráfica A = (-1,5) B = (6,-2) C = (-5,-6)

4. Dadas las siguientes progresiones (𝑎𝑛 ), calcular el enésimo término y calcular la suma de los 10 primeros términos en cada
progresión.
a. Progresión aritmética b. Progresión geométrica

Estudiante 3 𝑎𝑛 = {8, 11, 14, 17, 20. . . 𝑢𝑛 } 𝑎𝑛 = {7,49, 343, 2401, 16807. . . 𝑢𝑛 }
𝑎1 = 8 𝑎2 = 11 𝑎3 = 14 𝑎4 = 17 𝑎5 = 20 𝑎∞ = 𝑢𝑛
𝑑 = 3 d= diferencia
𝑎𝑛 = 𝑎1 + (n − 1) d
(𝑎1 + 𝑎𝑛 )n
𝑠𝑛 =
2
𝑎𝑛 = 8 + (n − 1)(3) = 8 + 3n − 3 = 𝑎𝑛 = 3n + 5
Progresiones
𝑎1 = 3(1) + 5 = 8
𝑎2 = 3(2) + 5 = 11
𝑎3 = 3(3) + 5 = 14
𝑎4 = 3(4) + 5 = 17
𝑎5 = 3(5) + 5 = 20
𝑎6 = 3(6) + 5 = 23
𝑎7 = 3(7) + 5 = 26
𝑎8 = 3(8) + 5 = 29
𝑎9 = 3(9) + 5 = 32
𝑎10 = 3(10) + 5 = 35
𝑎∞ = 3(∞) + 5 = 3∞ + 5
(𝑎1 + 𝑎𝑛 )n
𝑠𝑛 =
2
(8 + 3n + 5 )n 8𝑛+3𝑛2 + 5𝑛
𝑠𝑛 = = 𝑠𝑛 =
2 2
(8 + 3(10) + 5)10 430

𝑠10 = = = 215
2 2
a. Progresión geométrica
𝑎𝑛 = {7,49, 343, 2401, 16807. . . 𝑢𝑛 }
𝑎1 = 7 𝑎2 = 49 𝑎3 = 343 𝑎4 = 2401 𝑎5 = 16807 𝑎∞ = 𝑢𝑛

Razón 𝑟 = 7
𝑎𝑛 = 𝑎1 . 𝑟𝑛−1
𝑎1 = 7. 71−1 = 7
𝑎2 = 7. 72−1 = 49
𝑎3 = 7. 73−1 = 343
𝑎4 = 7. 74−1 = 2401
𝑎5 = 7. 75−1 = 16807
𝑎6 = 7. 76−1 =
𝑎7 = 7. 77−1 =
𝑎8 = 7. 78−1 =
𝑎9 = 7. 79−1 =
𝑎10 = 7. 710−1 = 282475249

𝑎𝑛 . 𝑟 − 𝑎1
𝑠𝑛 =
r−1
282.475.249(7 − 7)
𝑠10 = = 47.079.208,16666
7−1
Gráficas.
5. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, identificando su rango y dominio y puntos de intersección con los ejes si los
tiene.
Función asignada.
Estudiante 3 −5𝑥 + 2, 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 < 3
𝑓(𝑥) = { 2
−𝑥 + 𝑥 − 7 𝑠𝑖 3 ≤ 𝑥 < 10
𝑓(𝑥) = −5𝑥 + 2 𝑦 𝐹(𝑥) = −𝑥2 + 𝑥 − 7
[0,3) 𝑢 [3, 10)
lim 𝑓(0) = −5(0) + 2 = 2

𝑦→∞
𝑓(𝑥) = 𝑓(3) = −5(3) + 2 = −13
Rango inferior = [2,-13)
Segunda función:
𝑓(𝑥) = −𝑥 2 + 𝑥 − 7
[3, 10)
lim 𝑓(3) = −𝑥 2 + 𝑥 − 7 = −32 + 3 − 7 = 5

𝑦→∞
𝑓(𝑥) = 𝑓(10) = −102 + 10 − 7 = 103

Limete superior [5,103)
−b ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
Xi =
2𝑎
−𝑥 2 + 𝑥 − 7
A=-1
B=1
C=-7

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Nota: Ninguna proposición y solución podrá ser similar a la de otro compañero.

a. Identificar variable dependiente e independiente.

Estudiante 3 Gráfica A = (-1,5) B = (6,-2) C = (-5,-6)

a. Progresión aritmética b. Progresión geométrica

(8 + 3(10) + 5)10 430

𝑎1 = 7 𝑎2 = 49 𝑎3 = 343 𝑎4 = 2401 𝑎5 = 16807 𝑎∞ = 𝑢𝑛

𝑎10 = 7. 710−1 = 282475249

𝑓(𝑥) = −5𝑥 + 2 𝑦 𝐹(𝑥) = −𝑥2 + 𝑥 − 7

[0,3) 𝑢 [3, 10)

lim 𝑓(0) = −5(0) + 2 = 2

𝑓(𝑥) = 𝑓(3) = −5(3) + 2 = −13

Rango inferior = [2,-13)

lim 𝑓(3) = −𝑥 2 + 𝑥 − 7 = −32 + 3 − 7 = 5

𝑓(𝑥) = 𝑓(10) = −102 + 10 − 7 = 103

Limete superior [5,103)

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