La observación como técnica de investigación científica

Lenin Ricardo Caquimbo Llanos

1010030000
Grupo: 145

Tutor: zully Enith López Cadena

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Programa de psicología
Observación y entrevista
agosto 2019
 introducción

la observación o técnica de investigación por excelencia; es el principio y

la validación de toda teoría científica. La ciencia nace, se desarrolla y
culmina con la observación; teniendo en cuenta que es un proceso
fundamental de sucesos investigativos para obtener el mayor número de
datos gran parte de los descubrimientos científicos ha sido logrado
mediante la observación.
 Objetivos

General: Detallar y describir las etapas de observación, formulación de

objetivos y planteamiento de hipótesis en el proceso de investigación
para comprender la importancia que dichas etapas tienen para la
obtención de resultados satisfactorios en cualquier investigación que se
desee llevar a cabo

Específicos:
 Comprobar los grados de observación antes y después de lo
aprendido
 Emplear la observación como procedimiento para captar la
realidad.
 Identificar las partes de la observación para obtener resultados
concretos y concisos de una investigación
pantallazo del foro general y colaborativo
¿Qué es la observación?
Observar es un acto de voluntad consciente que selecciona
una zona de la realidad para ver algo. Implica un acto total en el cual el
sujeto que observa está comprometido perceptivamente en forma
holística, es decir, que además de la vista utiliza el oído -la escucha-, el
olfato, etc., y las categorías culturales internalizadas que le permiten
ordenar y dar sentido a lo que percibe.

Características de la observación
 Constituye un modo de recolección de datos que se asienta
sobre la base de lo percibido por los propios sentidos del
investigador.
 Consiste en el estudio de fenómenos que existen en su estado
natural o se producen espontáneamente; y también de aquellos
acontecimientos provocados artificialmente como en el caso de los
experimentos.
 Realiza el análisis e inspección de fenómenos o acontecimientos
que están presentes en el campo perceptivo actual, y que pueden
referirse a hechos o acontecimientos pasados o presentes.
 Se realiza siguiendo los requisitos exigidos por la investigación
científica

Tipos de observación

 Observación no participante
 Observación participante.
 Observación precientífica.
 Observación global.
 Observación descriptiva.
 Observación explicativa.
 Observación directa
 Observación indirecta
 Observación en contextos naturales
 Observación en situaciones artificiales


La observación como técnica: consiste en observar personas,

fenómenos, hechos, casos, objetos, acciones, situaciones, etc., con el fin
de obtener determinada información necesaria para una investigación.
Se suele utilizar principalmente para observar el comportamiento de los
consumidores y, por lo general, al usar esta técnica, el observador se
mantiene encubierto, es decir, los sujetos de estudio no son conscientes
de su presencia. Podemos utilizar esta técnica de manera natural, por
ejemplo, al observar conductas tal y como suceden en su medio natural,
o en base a un plan estructurado, por ejemplo, al crear situaciones en
donde podamos observar el comportamiento de los participantes. Para
poder usar esta técnica, en primer lugar, debemos determinar nuestro
objetivo o razón de investigación y, en segundo lugar, determinar la
información que vamos a recabar, la cual nos permita cumplir con nuestro
objetivo.

¿Considera usted que es importante el proceso de observación en el

desempeño del rol del psicólogo?
R/ si es importante por que me permite estudiar el comportamiento del
sujeto tanto en condiciones artificiales, por ejemplo: durante la ejecución
de pruebas en situaciones experimentales, como en las condiciones
naturales y cotidianas de su vida: hogar, escuela, trabajo.

¿Qué aportes genero la temática para su desarrollo como profesional?

R/ los aportes de la temática para mi desarrollo como profesional es de
de vital importancia para la formación del desarrollo personal y
profesional de cualquier persona, por el impacto que genera a distintos
niveles como mejorar las condiciones de trabajo, Potenciar la confianza y
autoestima en nuestras relaciones personales.
Identificar palabras claves: Observación, científica, información,
datos, registro, recursos, investigación
Definir palabras claves:

Propia comprensión
 Observación: capacidad de mirar, detallar y poder describir
características de objetos animales o cosas.
 Científica: aquellos que se dedican a investigar basándose en los
sentidos
 Información: trasmitir un conocimiento previamente adquirido
 Datos: es la recopilación de sucesos que permiten transmitir una
información
 Registro: anotar o escribir con el fin de guardar una información
 Recursos: materiales utilizados para un propósito especifico
 Investigación: estudio que hace una persona sobre un tema
especifico

Según el diccionario

 Observación: Acción de observar o mirar algo o a alguien con mucha

atención y detenimiento para adquirir algún conocimiento sobre su
comportamiento o sus características.
 Científica: es una persona que participa y realiza una actividad
sistemática para adquirir nuevos conocimientos en el campo de las
ciencias, es decir, que realiza investigación científica.
 Información: es un conjunto organizado de datos procesados, que
constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del
sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.
 Datos: Información concreta sobre hechos, elementos, etc., que
permite estudiarlos, analizarlos o conocerlos.
 Registro: puede referirse varias cosas: a la acción de registrar, al
lugar donde se realizan registros, al protocolo del notario o al asiento
que queda de lo registrado, así como al padrón o matrícula de una
persona.
 Recursos: fuente o suministro del cual se produce un beneficio.
Normalmente, los recursos son materiales u otros activos que son
transformados para producir un beneficio y en el proceso pueden ser
consumidos o no estar más disponibles.
 Investigación: es una actividad orientada a la obtención de nuevos
conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o
interrogantes de carácter científico.

Relacionar palabras claves: la observación es la base fundamental en

el proceso de la investigación científica ya que esta permite recopilar
datos que más adelante me facilitaran el registro de los hechos de manera
lógica y consecuente; si no se realiza una buena observación vamos a
recopilar elementos innecesarios que pueden perjudicar nuestro proceso
investigativo por lo tanto considero que la observación es la base
fundamental en todo proceso de investigación.

Ideograma:

observacion
cientifica

recursos investigacion

datos
y informacion
registros
Síntesis: Nuestro cuerpo está habilitado para captar el mundo externo a
través de la información que le aportan los sentidos, La vista es el sentido
que nos permite captar la imagen a través del ojo humano. Casi todos los
ojos miran, pero son pocos los que observan y menos aun los que ven.
Observar es un acto de voluntad consciente que selecciona una zona de
la realidad para ver algo, La observación en tanto procedimiento que
empleamos como sujetos de conocimiento para captar la realidad, se
constituye en el instrumento cotidiano para entrar en contacto con los
fenómenos. La vida cotidiana se encuentra guiada por los procesos de
observación que el sujeto realiza de su entorno; observación que se
encuentra condicionada por los supuestos del sentido común y por la
subjetividad de quien realiza la acción de observar. la observación
científica como “una técnica de recolección de información consistente en
la inspección y estudio de las cosas o hechos tal como acontecen en la
realidad (natural o social) mediante el empleo de los sentidos (con o sin
ayuda de soportes tecnológicos), conforme a las exigencias de la
investigación científica y a partir de las categorías perceptivas construidas
a partir y por las teorías científicas que utiliza el investigador”. La
observación como técnica de recolección de datos es utilizada por la
mayoría de las disciplinas científicas. Sin embargo, las particularidades de
cada una de ellas y/o la tradición de investigación han generado
modalidades diferentes de uso.

Conclusiones:
 Constituye la base o punto de partida para iniciar la
investigación familiarizarse con el método científico, al
proporcionarle elementos externos o descriptivos que
caracterizan los fenómenos del objeto de estudio
 El presente trabajo hace referencia a la importancia que tiene la
investigación como proceso de aprendizaje ya que la misma
posee una gama de características fundamentales y que se
estrechan de manera muy compacta para poder captar la
información o para lograr los objetivos propuestos.

A: en mi vida personal me deja mucha información ya que me enseña la

importancia de aprender, observar, escuchar y concentrarse teniendo una
visión amplia de todo lo que me rodea, me enseña a ser ordenado,
disciplinado, analítico e investigador y así poder aplicar mis conocimientos
al servicio de la sociedad.
 Referencias bibliografía

https://noelialopezcheda.wordpress.com/2016/07/04/la-importancia-de-
la-formacion-para-tu-desarrollo-personal-y-profesional/

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search-ebscohost-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?direct=true&db=e000xww
&AN=847671&lang=es&site=ehost-live&ebv=EB&ppid=pp_39

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg
=85&docID=11245715&tm=1508342196700

https://explorable.com/es/observacion-cientifica