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Solução da prova do ICMS/SP-2006


Matemática Financeira – Raciocínio Lógico – Estatística
Professor Joselias – joselias@uol.com.br – www.concurseiros.org

MATEMÁTICA FINANCEIRA
41. Uma pessoa aplica 40% de seu capital, na data de hoje, a uma taxa de juros simples de 30% ao ano,
durante 6 meses. Aplica o restante, na mesma data, à taxa de juros compostos de 10% ao trimestre, durante
1 semestre. Sabendo- se que a soma dos montantes obtidos através destas duas operações é igual a R$
65.230,00, tem-se que o valor do capital inicial total que esta pessoa possui na data de hoje é
(A) R$ 50.000,00 (B) R$ 52.500,00 (C)) R$ 55.000,00
(D) R$ 57.500,00 (E) R$ 60.000,00
Solução:
1ª aplicação
40% C
i = 30%aa
n = 6 meses
Juros Simples

2ª aplicação
60% C
i = 10% at
n = 1 semestre
Juros Compostos

Montante Total
1
40%C (1 + 30%. ) + 60%C (1 + 10%)2 = 65230
2
40%C (1,15) + 60%C.1, 21 = 65230
46%C + 72, 6%C = 65230
118, 6%C = 65230
65230
C= ⇒ C = R$55.000, 00
1,186
Opção Correta: C
42. Um investidor aplicou R$ 80.000,00 no início de um determinado ano e resgatou no final de dois anos o
montante de R$ 98.280,00, esgotando totalmente seu crédito referente a esta operação. Sabe-se que a taxa
de inflação referente ao primeiro ano da aplicação foi de 5% e ao segundo, 4%. Então, a correspondente taxa
real de juros, no período desta aplicação, foi de
(A) 11,25% (B)) 12,5% (C) 12,85% (D) 13,65% (E) 13,85%
Solução
18280
Taxa de juros no período: = 0, 2285 = 22,85%
80000
Inflação no período: (1 + 5%)(1 + 4%) - 1 = 1,05 . 1,04 - 1 = 1,0920 - 1 = 9,20%
1 + 22,85% 1, 2285
Taxa Real: −1 = − 1 = 0,125 = 12,5%
1 + 9, 20% 1, 092
Opção Correta: B
43. Um capital de R$ 50.000,00 foi aplicado à taxa semestral i, durante 2 anos, com capitalização contínua,
apresentando, no final do período, um montante igual a R$ 200.000,00. Utilizando ln 2 = 0,69 (ln é o logaritmo
neperiano), tem-se que i é igual a

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(A) 14,02% (B) 17,25% (C) 30% (D)) 34,5% (E) 69%
Solução
C = R$ 50.000,00 n = 2 anos = 4 semestres M = R$ 200.000,00
M = Ce4i 50.000 . e4i = 200.000
4i
e =4 4i = ln4
2L n 2 Ln2 0, 69
i= ⇒ ⇒ i= = 0,345 = 35,5% a.s.
4 2 2
Opção Correta: D
44. Um plano de pagamentos referente à aquisição de um imóvel foi elaborado com base no sistema de
amortização misto (SAM) e corresponde a um empréstimo no valor de R$ 120.000,00, a uma taxa de 2% ao
mês, a ser liquidado em 60 prestações mensais, vencendo a primeira um mês após a data do empréstimo.

O valor da 30a (trigésima) prestação é igual a


(A) R$ 3.320,00 (B)) R$ 3.360,00 (C) R$ 3.480,00
(D) R$ 4.140,00 (E) R$ 4.280,00
Solução
O sistema misto é a média aritmética entre o sistema francês e o sistema de amortização
constante.
Vamos calcular a prestação do sistema francês:
T = VxFRC
T = 120000x0,029
T = R$ 3480,00

Vamos calcular a prestação do SAC:


Amortização: R$ 2000,00
Juro: 62000x2% = R$ 1240,00
T = R$ 3240,00

Logo a prestação do sistema misto será a média aritmética das prestações calculadas:
3480 + 3240 6720
T= = = 3360
2 2
Opção Correta: B
45. A representação gráfica abaixo corresponde ao fluxo de caixa de um projeto de investimento com a escala
horizontal em anos.

Se a taxa interna de retorno referente a este projeto é igual a 10% ao ano e (X + Y) = R$ 10.285,00, tem-se
que X é igual a

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(A) R$ 3.025,00 (B) R$ 3.267,00 (C) R$ 3.388,00


(D) R$ 3.509,00 (E)) R$ 3.630,00
Solução
2200 X Y
val = −10.000 + + 2 + =0
1,1 1,1 + 1,331
X Y
−10000 + 2000 + + =0
1, 21 1,331
1,10 + Y = 8000.1,331
⎧`1,10 X + Y = 10648
⎨ −
⎩ X + Y = 10285
0,10 X = 363
X = 3630
Y = 6655
Opção Correta: E
ESTATÍSTICA
46. O histograma de freqüências absolutas, abaixo, demonstra o comportamento dos valores arrecadados de
um determinado tributo, no ano de 2005, em uma região a ser analisada:

Observação: Considere que todos os intervalos de classe do histograma são fechados à esquerda e abertos à
direita. Utilizando as informações contidas neste histograma, calculou- se a média aritmética destes valores
arrecadados, considerando que todos os valores incluídos num certo intervalo de classe são coincidentes com
o ponto médio deste intervalo. Também calculou-se a mediana de tais valores pelo método da interpolação
linear. Então, o módulo da diferença entre a média aritmética e a mediana é igual a
(A)) R$ 100,00 (B) R$ 400,00 (C) R$ 800,00 (D) R$ 900,00 (E) R$ 1.000,00
Solução

Classes fi Freq.Acum. Xi Xi.fi


1|-----2 200 200 1,5 300
2|-----3 400 600 2,5 1000
3|-----4 500 1100 3,5 1750
4|-----5 600 1700 4,5 2700
5|-----6 300 2000 5,5 1650
Total 2000 7400

Observamos que a mediana pertence a terceira classe e seu valor é Md= 3800.
Temos também que a média aritmética vale X = 3800 .
Portanto a diferença absoluta será M d − X = 3800 − 3700 = 100 .
Opção Correta: A

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47. Considerando as respectivas definições e propriedades relacionadas às medidas de posição e de


variabilidade, é correto afirmar:
(A) Concedendo um reajuste de 10% em todos os salários dos empregados de uma empresa, tem-se também
que a respectiva variância fica multiplicada por 1,10.
(B) Definindo coeficiente de variação (CV) como sendo o quociente da divisão do desvio padrão pela
respectiva média aritmética (diferente de zero) de uma seqüência de valores, tem-se então que CV também
poderá ser obtido dividindo a correspondente variância pelo quadrado da média aritmética.
(C)) Subtraindo um valor fixo de cada salário dos funcionários de uma empresa, tem-se que o respectivo
desvio padrão dos novos valores é igual ao valor do desvio padrão dos valores anteriores.
(D) Dividindo todos os valores de uma seqüência de números estritamente positivos por 4, tem-se que o
respectivo desvio padrão fica dividido por 2.
(E) Em qualquer distribuição de valores em estudo, a diferença entre a mediana e a moda é sempre diferente
de zero.
Solução
Quando somamos ou subtraímos uma constante a todos os valores da variável o desvio padrão
permanece constante.
Opção Correta: C

48. Verificou-se que os valores arrecadados dos tributos em uma cidade apresentam uma distribuição normal.
Sabe-se que 10% destes valores são superiores a R$ 1.770,00 e que 60% são menores ou iguais a R$
1.350,00.

A média e o desvio padrão destes valores calculados utilizando a tabela acima são, respectivamente:
(A)) R$ 1.250,00 e R$ 400,00 (B) R$ 1.250,00 e R$ 20,00 (C) R$ 1.410,00 e R$ 400,00
(D) R$ 1.410,00 e R$ 20,00 (E) R$ 1.560,00 e R$ 20,00
Solução
Seja X uma variável aleatória com distribuição normal tendo média μ e variância σ 2 .
Conforme os dados do problema temos:
1770 − μ 1770 − μ
P ( X > 1770) = 10% ⇒ P(Z > ) = 10% ⇒ = 1,30
σ σ

1350 − μ 1350 − μ
P ( X ≤ 1350) = 60% ⇒ P(Z ≤ ) = 60% ⇒ = 0, 25
σ σ
Resolvendo o sistema:
⎧1770 − μ
⎪⎪ σ = 1,30

⎪1350 − μ = 0, 25
⎪⎩ σ
Temos então a solução σ = 400 e μ = 1250 .
Opção Correta: A

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49. Seja X uma variável aleatória representando o valor arrecadado de um determinado tributo. Suponha que
X tem distribuição normal (população de tamanho infinito) com média μ e desvio padrão de 500 reais.
Desejando-se testar
H 0 : μ = 1000 reais(hipótese nula)
H1 : μ ≠ 1000 reais(hipótese alternativa)
tomou-se uma amostra aleatória de 400 valores de X, obtendo-se para a média amostral o valor de 1.060
⎧ ⎫
reais. Seja α o nível de significância do teste e suponha que a região de rejeição de H0 é ⎨ Z > Z α ⎬ , onde
⎩ 2 ⎭
⎧ ⎫
Zα representa o escore da curva normal padrão tal que P ⎨ Z > Z α ⎬ = α Tem-se que
2 ⎩ 2 ⎭

(A) Se H0 foi rejeitada, existe um nível de significância β ( β > α ) tal que H0 não seria rejeitada.
(B) Para qualquer nível de significância α , H0 será rejeitada, uma vez que 1060 ≠ 1000
(C) H0 não será rejeitada para Z α < 3.
2

(D)) H0 será rejeitada para Zα = 2 .


2

(E) Para Zα > 2 , H0 não será rejeitada.


2
Solução
σ = 500 (conhecido)
H 0 : μ = 1000 vs H1 : μ ≠ 1000
n = 400 X = 1060
X − μ0
Estatística do teste: Z= n
σ
Temos que o valor da estatística do teste é:
1060 − 100 60
Z = 400 = 20 x = 2, 4
500 500
Critério de decisão:
Rejeita H 0 se Z > Z α , isto é se Z α < 2, 4 . Logo se Zα = 2 rejeitamos H0
2 2 2
Opção Correta: D

50. Em um determinado país, deseja-se determinar a relação entre a renda disponível (Y), em bilhões de
dólares, e o consumo (C), também em bilhões de dólares. Foi utilizado o modelo linear simples
Ci = α + β Yi + ε i , em que Ci é o consumo no ano i, Yi é o valor da renda disponível no ano i e ε i o erro
aleatório com as respectivas hipóteses para a regressão linear simples. α e β são parâmetros
desconhecidos, cujas estimativas foram obtidas através do método dos mínimos quadrados. Para obtenção
desta relação considerou-se ainda as seguintes informações colhidas através da observação nos últimos 10
anos:

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Cov(Y , C )
Para o cálculo do coeficiente de correlação de Pearson (R), usou-se a fórmula: R=
DP(Y ).DP(C )
em que Cov(Y,C) é a covariância de Y e C, DP(Y) é o desvio padrão de Y e DP(C) é o desvio padrão de C.
Então,
(A) o coeficiente de explicação (R2) correspondente é igual a 64%.
(B)) utilizando a equação da reta obtida pelo método dos mínimos quadrados, tem-se que, em um ano, caso a
renda disponível seja igual a 15 bilhões de dólares, o consumo será igual a 13 bilhões de dólares.
(C) obtendo para um determinado ano uma previsão para o consumo de 10 bilhões de dólares, significa que a
renda disponível considerada foi de 12,5 bilhões de dólares.
(D) o valor da estimativa encontrado para o parâmetro β é igual a 0,4.
(E) o valor da estimativa encontrado para o parâmetro α é igual a 10
Solução
Vamos primeiramente calcular os estimadores dos mínimos quadrados de α e β:
n∑ Yi Ci − (∑ Yi )(∑ Ci )
β=
n∑ Yi 2 − (∑ Y ) 2i

10 x1100 − 100 x90


β=
10 x1250 − 1002

β = 0,8
α = C − βY onde C =9 e Y = 10 daí temos:

α = 9 − 0,8 x10 α =1
Então a reta de regressão será Ci = 1 + 0,8Yi
Se a renda, em um determinado ano, for 15 bilhões teremos o consumo de 13 bilhões.
Ci = 1 + 0,8 x15 = 1 + 12 = 13 bilhões.
Opção Correta: B
LÓGICA
61. Considere as seguintes frases:
I. Ele foi o melhor jogador do mundo em 2005.
x+ y
II. é um número inteiro.
5
III. João da Silva foi o Secretário da Fazenda do Estado de São Paulo em 2000.
É verdade que APENAS
(A)) I e II são sentenças abertas. (B) I e III são sentenças abertas.
(C) II e III são sentenças abertas. (D) I é uma sentença aberta.
(E) II é uma sentença aberta.
Solução
I é uma sentença aberta definida no conjunto de jogadores do mundo.
II é uma sentença aberta, pois pode apresentar várias soluções inteiras ou não.
Logo apenas I e II são sentenças abertas.
Opção correta A

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62. Das cinco frases abaixo, quatro delas têm uma mesma característica lógica em comum, enquanto uma
delas não tem essa característica.
I. Que belo dia!
II. Um excelente livro de raciocínio lógico.
III. O jogo terminou empatado?
IV. Existe vida em outros planetas do universo.
V. Escreva uma poesia.
A frase que não possui essa característica comum é a
(A) I. (B) II. (C) III. (D)) IV. (E) V.
Solução
Observamos que I, II, III e V não são proposições.
Portanto apenas IV é uma proposição e as outras frases não são proposições.
Opção correta D

63. Considere a proposição “Paula estuda, mas não passa no concurso”. Nessa proposição, o conectivo
lógico é
(A) disjunção inclusiva. (B)) conjunção. (C) disjunção exclusiva.
(D) condicional. (E) bicondicional.
Solução
Trata-se de um conjunção: “Paula estuda e não passa no concurso”
Opção correta B

64. Na tabela-verdade abaixo, p e q são proposições.

A proposição composta que substitui corretamente o ponto de interrogação é

Solução

p q p ⇒ q ∼ ( p ⇒ q)
V V V F
V F F V
F V V F
F F V F

Trata-se da negação de p então q.


Opção correta C

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65. Considere as afirmações abaixo.

É verdade o que se afirma APENAS em


(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I e II.
(E)) I e III.
Solução
I e III são verdadeiras.
Opção correta E

66. Se p e q são proposições, então a proposição é equivalente a

Solução
É a negação de não p ou q. Isto é a negação de p então q.
Isto é:
( p ∧ ∼ q) ⇔ ∼ (∼ p ∨ q) ⇔ ∼ ( p ⇒ q)
Opção correta B

Solução

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p q r p ⇒ q ∼ p ⇒ r ( p ⇒ q ) ∧ ( ∼ p ⇒ r ) ( ∼ q ⇒ r ) [( p ⇒ q ) ∧ ( ∼ p ⇒ r )] ⇒ (∼ q ⇒ r )
V V V V V V V V
V V F V V V V V
V F V F V F V V
F V V V V V V V
V F F F V F F V
F V F V F F V V
F F V V V V V V
F F F V F F F V

Observe que a opção E apresenta uma tautologia. Portanto o argumento será válido.
Opção correta E

68. Das proposições abaixo, a única que é logicamente equivalente a é

Solução
Trata-se da contra-positiva.
Opção correta A

69. Dentre as alternativas abaixo, assinale a correta.

Solução
A alternativa C) é equivalente a (não p) e (p e q) que é uma contradição.
Isto é: ∼ [ p ∨ ∼ ( p ∧ q )] ⇔ [ ∼ p ∧ ( p ∧ q )] que é sempre falsa.
Opção correta C

70. Um seminário foi constituído de um ciclo de três conferências: uma de manhã, outra à tarde e a terceira à
noite. Do total de inscritos, 144 compareceram de manhã, 168 à tarde e 180 à noite. Dentre os que
compareceram de manhã, 54 não voltaram mais para o seminário, 16 compareceram às três conferências e
22 compareceram também à tarde, mas não compareceram à noite. Sabe-se também que 8 pessoas
compareceram à tarde e à noite, mas não de manhã. Constatou-se que o número de ausentes no seminário
foi de um oitavo do total de inscritos. Nessas condições, é verdade que
(A) 387 pessoas compareceram a pelo menos uma das conferências.
(B) 282 pessoas compareceram a somente uma das conferências.
(C) 108 pessoas compareceram a pelo menos duas conferências.
(D)) 54 pessoas inscritas não compareceram ao seminário.
(E) o número de inscritos no seminário foi menor que 420.
Solução
Desenhe os conjuntos Manhã(M), Tarde(T) e Noite(N) e conclua que:

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Somente manhã – 54 Somente manhã e tarde – 22 Manhã e tarde e noite – 16


Somente tarde e noite – 8 Somente manhã e noite – 52
Somente tarde – 122 Somente noite – 104

Portanto o número de presente em pelo menos um dos períodos será


54+22+16+8+52+122+104=378.
7 1
Logo x = 378 e portanto x = 432inscritos . Sendo assim o número de ausente foi .432 = 54
8 8
Opção correta D

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Solução
Vamos analisar os conjuntos M e N:
+
O conjunto M = H ∩ ( AΔB ) representa os elementos com Rh que são ou somente do grupo A,
ou somente do grupo B.

O conjunto N = H ∩ ( AΔB ) representa os elementos com Rh que são do grupo AB, ou nem do

grupo A e nem do grupo B. isto é N representa os elementos com Rh que são do grupo AB ou
do grupo O.
Opção correta C

72. Seja a sentença Se considerarmos que p é falsa, então é verdade que


(A) essa sentença é uma tautologia.
(B) o valor lógico dessa sentença é sempre F.
(C) nas linhas da Tabela-Verdade em que p é F, a sentença é V.
(D)) nas linhas da Tabela-Verdade em que p é F, a sentença é F.
(E) faltou informar o valor lógico de q e de r.
Solução
∼ {[( p ⇒ q) ∨ r ] ⇔ [q ⇒ (∼ p ∨ r )] }
Se o valor verdade de p é falso temos:
∼ {[( F ⇒ q) ∨ r ] ⇔ [q ⇒ (∼ F ∨ r )] }
∼ {[V ∨ r ] ⇔ [q ⇒ (V ∨ r )] }
∼ {[V ⇔ [q ⇒ V ] }
∼ {[V ⇔ V }
∼ {V } = F . Portanto se o p for falso a sentença será falsa.
Opção correta D

73. Numa proposição composta s, aparecem as proposições simples p, q e r. Sua Tabela-Verdade é

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Solução

p q r (∼ p ∨ q∨ ∼ r ) ( p ∨ q∨ ∼ r ) (∼ p ∨ q ∨ ∼ r ) ∧ ( p ∨ q ∨ ∼ r )
V V V V V V
V V F V V V
V F V F V F
F V V V V V
V F F V V V
F V F V V V
F F V V F F
F F F V V V

Observamos que a última coluna da tabela verdade é a mesma da tabela de S.


Opção correta A

74. Repare que com um número de 5 algarismos, respeitada a ordem dada, pode-se criar 4 números de dois
algarismos. Por exemplo: de 34712, pode-se criar o 34, o 47, o 71 e o 12. Procura-se um número de cinco
algarismos formado pelos algarismos 4, 5, 6, 7 e 8, sem repetição. Veja abaixo alguns números desse tipo e
ao lado de cada um deles a quantidade de números de dois algarismos que esse número tem em comum com
o número procurado.

O número procurado é
(A) 87456
(B) 68745
(C) 56874
(D) 58746
(E)) 46875
Solução
Condições:
i)O número fornecido é 48765 – temos uma possibilidade entre 48,,87,,76 e 65
ii)O número fornecido é 86547 – nenhuma possibilidade entre 86, 65, 54 e 47
iii)O número fornecido é 87465 – temos duas possibilidades entre 87, 74, 46 e 65
iv)O número fornecido é 48675 – temos uma possibilidade entre 48, 86, 67 e 75
Opção A: 87456 - teríamos 87, 74, 45 e 56 - não satisfaz iv)
Opção B: 68745 – teríamos 68, 87, 74 e 45 – não satisfaz iv)
Opção C: 56874 - teríamos 56, 68, 87 e 74 – não satisfaz iv)
Opção D: 58746 – teríamos 58, 87, 74 e 46 – não satisfaz iii)
Opção E: 46875 – teríamos 46, 68, 87 e 75 – satisfaz i), ii), iii) e iv).
Opção correta E

75. Numa ilha dos mares do sul convivem três raças distintas de ilhéus: os zel(s) só mentem, os del(s) só
falam a verdade e os mel(s) alternadamente falam verdades e mentiras − ou seja, uma verdade, uma mentira,
uma verdade, uma mentira −, mas não se sabe se começaram falando uma ou outra. Nos encontramos com
três nativos, Sr. A, Sr. B, Sr. C, um de cada uma das raças. Observe bem o diálogo que travamos com o Sr. C
Nós: − Sr. C, o senhor é da raça zel, del ou mel?

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Sr. C: − Eu sou mel. (1ª resposta)


Nós: − Sr. C, e o senhor A, de que raça é?
Sr. C: − Ele é zel. (2ª resposta)
Nós: − Mas então o Sr. B é del, não é isso, Sr. C?
Sr. C :− Claro, senhor! (3ª resposta)
Nessas condições, é verdade que os senhores A, B e C são, respectivamente,
(A) del, zel, mel.
(B)) del, mel, zel.
(C) mel, del, zel.
(D) zel, del, mel.
(E) zel, mel, del.
Solução
Observe primeiramente que o Sr. C não pode ser Del, pois se fosse nunca diria que era mel.
Logo o Sr. C somente pode ser zel ou mel.
Vamos analisar o caso em que o senhor C seria mel.
i) C é mel, e começa mentindo.
Este caso é impossível pois a primeira resposta (sou mel) não seria mentira.
ii) C é mel, e começa falando verdade.
1ª resposta é verdadeira (OK).
2ª resposta é falsa(A é zel), então A não é zel. Logo A só pode ser del.
3ª resposta é verdadeira(B é Del), isto é impossível pois nesse caso teríamos A e B sendo Del.
Logo C não pode ser mel. Portanto C é zel.
Como C é zel, então ele mente. Da segunda resposta concluímos que A não é zel. Da terceira
resposta concluímos que o B não é Del. Portanto B só pode ser mel. Logo A é Del.
Isto é:
A é Del.
B é mel.
C é zel.
Opção correta B

Solução
Podemos observar que temos:
p ⇒ ( p ∨ ∼ q ∨ ∼ r ) é tautologia.
∼ q ⇒ ( p ∨ ∼ q ∨ ∼ r ) é tautologia.

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∼ r ⇒ ( p ∨ ∼ q ∨ ∼ r ) é tautologia.
Opção correta E

Solução
Observe que ( p ∨ ∼ p ) é uma tautologia, portanto é sempre verdadeira.
Logo se o conseqüente for uma contingência então teremos a proposição fornecida como sendo
também uma contingência.
Opção correta B

78. Considere os argumentos abaixo:

Indicando-se os argumentos legítimos por L e os ilegítimos por I, obtêm-se, na ordem dada,


(A)) L , I, L , I.
(B) I, L , I, L .
(C) I, I, I, I.
(D) L , L , I, L .
(E) L , L , L , L
Solução
Considerando argumentos legítimos como os válidos, e os ilegítimos como os não válidos temos:
I – Afirmação do antecedente – Legítimo
II – Negação do antecedente – Ilegítimo
III – Negação do conseqüente – Legítimo
IV – Afirmação do conseqüente – Ilegítimo

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Opção correta A

79. Numa sala de 30 alunos, 17 foram aprovados em Matemática, 10 em História, 9 em Desenho, 7 em


Matemática e em História, 5 em Matemática e Desenho, 3 em História e Desenho e 2 em Matemática, História
e Desenho. Sejam:
− v o número de aprovados em pelo menos uma das três disciplinas;
− w o número de aprovados em pelo menos duas das três disciplinas;
− x o número de aprovados em uma e uma só das três disciplinas;
− y o número de aprovados em duas e somente duas das três disciplinas;
− z o número dos que não foram aprovados em qualquer uma das três disciplinas. Os valores de v, w , x, y, z
são, respectivamente,
(A) 30, 17, 9, 7, 2
(B) 30, 12, 23, 3, 2
(C) 23, 12, 11, 9, 7
(D)) 23, 11, 12, 9, 7
(E) 23, 11, 9, 7, 2
Solução
Desenhe os conjuntos Matemática(M), História(H) e Desenho(D) e conclua que:
Somente matemática – 7
Somente matemática e história – 5
Matemática e História e Desenho – 2
Somente história e desenho– 1
Somente matemática e desenho – 3
Somente história – 2
Somente desenho – 3
Logo :
v = 7+5+2+3+2+1+3 = 23
w = 5+3+1+2 = 11
x = 7+2+3 = 12
y = 5+3+1 = 9
z=7
Opção correta D

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Solução
Seja as premissas verdadeiras:
I) P ( x ) Verdade
II) Q ( x ) Verdade
III) [ R ( x ) ⇒ S ( x )] ⇒ T ( x ) Verdade
IV) [ P ( x ) ∧ Q ( x ) ∧ R ( x )] ⇒ S ( x ) Verdade
De I), II) e IV) temos que [ R ( x ) ⇒ S ( x )] Verdade
Logo como III) é verdade temos que T(x) só pode ser verdade. Isto é: T(x) é válida.
Opção correta C

Dados do professor Joselias S. da Silva.


Joselias é Bacharel em Estatística, formado pela Escola Nacional de Ciências
Estatísticas(ENCE). Foi Diretor de Orçamentos do Tribunal Regional Federal(TRF-
3ªRegião) e atualmente é professor em universidades paulistas e cursinhos preparatórios
para concursos públicos.

Livro de sua autoria: É autor do livro Matemática Para Concursos


Públicos com Teoria e 500 Questões Resolvidas e Comentadas-Editora
Policon. O livro pode ser adquirido pela Internet na Livraria dos Concurseiros
através do site www.livrariadosconcurseiros.com.br ou pelo telefone
(011)6552-8139(FLÁVIO).
Dúvidas e convite para aulas podem ser feitas pelo site: www.concurseiros.org
ou livraria@livrariadosconcurseiros.com.br ou joselias@uol.com.br.
VEJA O HD VIRTUAL NO ENDEREÇO ABAIXO:
http://discovirtual.uol.com.br/disco_virtual/joselias/Apostilas
Entre nele e digite a senha joselias .
Outro endereço onde você pode baixar vários materiais é: http://www.concurseiros.org
Boa Sorte.
Joselias.

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