"LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD"

CURSO :
CIENCIAS NATURALES

TEMA :
PRÁCTICA DE LABORATORIO
“Reconocimiento de Organismos del Reino
Mónera, Protista, Fungi, Vegetal y Animal”

ALUMNO :
Mendoza Martínez, Kevin Sebastian Jhesús

GRADO Y SECCIÓN :
2º “C”

DOCENTE :
Lic. Orejuela Guerrero, Pilar

2019
I. INTRODUCCIÓN:
Históricamente, la primera organización en reinos se debe a Aristóteles (siglo IV a.C.), que
diferenció todas las entidades de la naturaleza en dos reinos vegetal y animal.

Carlos Linneo también distinguió estos dos reinos de seres vivos. Dividió los reinos en clases,
las clases en órdenes, las órdenes en familias, las familias en géneros y los géneros en
especies (la división de los reinos en filos se introdujo posteriormente).

Se basa principalmente en las diferencias en materia de nutrición: Plantae son en su

mayoría pluricelulares autótrofos, Animalia pluricelulares heterótrofos y Fungi
pluricelulares saprofitos. Los otros dos reinos, Protista y Mónera incluyen organismos
unicelulares o coloniales.

II. OBJETIVOS:

 Reconocer especímenes de los diferentes reinos.

 Identificar algunas características principales de cada reino.

III. MATERIAL:

 1 Hoja de Elodea.

 Agua estancada de floreros.

 Pan o fruta hongueada.

 Hisopos.

 Bata o mandil.

 Material individual:

- Gillette

- Gotero

- Pinza

- Láminas portaobjetos

- Laminillas cubre objetos

IV. MÉTODOS:

A. RECONOCIMIENTO DE BACTERIAS DE LA CAVIDAD BUCAL:

1. Tome una muestra de sarro dentario de la cavidad bucal y realice un frotis en

una lámina portaobjetos.

2. Colocar una gotita de azul de metileno sobre la muestra, enjuagar con agua
solamente quitando el exceso de colorante.

3. Cubrir con una laminilla.

4. Observar al microscopio a 10X y 40X.

5. Graficar lo observado.

Muestra: Sarro bucal

Preparado: -----
Componente celular que identifica:
Bacilo
Coloración: Azul de metileno
Aumento: 40X

B. RECONOCIMIENTO DE PROTOZOARIOS EN AGUA ESTANCADA:

1. Tome una muestra de agua estancada en un gotero y colóquela sobre una

lámina portaobjetos.

2. Cubrir con una laminilla.

3. Observar al microscopio a 10X y 40X.

4. Graficar lo observado.

Muestra: Agua estancada

Preparado: -----
Componente celular que identifica:
Paramecium
Coloración: Lámina preparada
Aumento: 40X
C. RECONOCIMIENTO DE ESTOMAS EN ELODEA:

1. Tome una muestra de hoja de geranio fresco y realice un corte transversal

tipo filamento de aprox. 5mm.

2. Colocar el filamento de hoja en una lámina portaobjetos limpia.

3. Colocar una gota de agua y cubrir con una laminilla.

4. Observar al microscopio a 10X y 40X.

5. Graficar lo observado.

Muestra: Hoja de Geranio (Elodea)

Preparado: -----
Componente celular que identifica:
Cloroplasto
Coloración: -----

Aumento: 40X

D. RECONOCIMIENTO DE ESPORAS DE HONGO DEL PAN:

1. Tome una muestra del pan hongueado, raspando el pan con el bisturí.

2. Colocar la muestra del hongo en una lámina portaobjetos limpia.

3. Colocar una gota de agua y cubrir la laminilla.

4. Observar al microscopio a 10X y 40X.

5. Graficar lo observado.

Muestra: Pan Hongueado

Preparado: -----
Componente celular que identifica:
Esporas
Coloración: -----
Aumento: 40X
V. CONCLUSIONES

1.