REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA.

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
- UNEFANB -
NUCLEO MIRANDA – EXTENSIÓN OCUMARE DEL TUY

INFORME DE PASANTIA HOSPITALARIA REALIZADA EN EL HOSPITAL

TIPO I SANTA TERESITA DE JESUS

Tutor (a) Académico: Tutor(a) Institucional:

Núñez Aru María Eduardo Escalona
CI: 12.058.818 CI: 22.563.257

Estudiante:
Cagua Sánchez Lady Germania
CI: 26.463.038

Ocumare del Tuy, Mayo de 2019

 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA.
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
- UNEFANB -
NUCLEO MIRANDA – EXTENSIÓN OCUMARE DEL TUY

INFORME DE PASANTIA HOSPITALARIA REALIZADA EN EL HOSPITAL

TIPO I SANTA TERESITA DE JESUS.

TUTOR(A) ACADÉMICO(A): TUTOR(A) INSTITUCIONAL:

Apellidos y Nombres Apellidos y Nombres
Núñez Aru María Lucrecia Eduardo Escalona
Cédula de Identidad Cédula de Identidad
V-12.058.818 V-22.563.257
ESTUDIANTE:
Apellidos y Nombres
Cagua Sánchez Lady Germania
Cédula de Identidad
V. 26.463.038
Carrera y/o Especialidad
Técnico Superior Universitario En Enfermería

Ocumare del Tuy, Mayo de 2019

II
III
IV
 ÍNDICE

Aprobación del tutor académico…………………………………………………..III

Aprobación del tutor institucional…………………………………………………IV
Introducción…………………………………………………………………………2
1. DESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN………………………………………..4
1.1 Ubicación geográfica…………………………………………………………..4
1.2 Visión…………………………………………………………………………….4
1.3 Misión…………………………………………………………………...……….4
1.4 Objetivos de la institución…………………………………...……………...…5
1.5 Estructura organizativa……………………………………………………...…7
1.6 Descripción del departamento de enfermería………………………..……...8
1.7 Nombre del jefe del departamento……………………………….…………...9
1.8 Funciones del departamento de enfermería……………………………….…9
2. ÁREA DE ATENCIÓN…………………………………………………………..10
3. PLAN DE ACTIVIDADES (DIAGRAMA DE GANTT) …………………….…14
4. LOGROS DEL PLAN DE ACTIVIDADES………………………………….…15
5. CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS ……………………………………….…..18
6. CONCLUSIÓN……………………………………………………………….….24
7. RECOMENDACIONES…………………………………………...…………...25
Referencias………………………………………………………………….……..27
Glosario……………………………………………………………………….…….27
Anexos…………………………………………………………………..................30
 INTRODUCCIÓN

Las pasantías hospitalarias aparte de ser un requisito indispensable

para la obtención del título de Técnico Superior Universitario en Enfermería,
representa una de las estrategias de aprendizaje más fundamentales para el
desempeño clínico de los futuros profesionales; cuyo objetivo fundamental se
basa en aplicar nuestros conocimientos y principios científicos adquiridos a lo
largo de la carrera, y a partir de ello alcanzar mayor capacidad de atención
para brindar cuidados a través de intervenciones de enfermería eficaces y
eficientes, y así cumplir el objetivo principal de nuestra profesión, que es
proporcionar y promover la salud.

Los pasantes basándose en la teoría investigación y en la teoría de la

práctica brinda cuidado de la Enfermería comprende experiencias y
fenómenos que la enfermera encuentra cuando; estos se originan en: el
paciente, la relación enfermera paciente. Las teorías surgen de las prácticas y
de la directiva de las mismas, practica basada en la teoría se realimenta y por
refinamiento metodológico se convierte en autónoma y creativa. Su aplicación
requiere enfermeras que demuestren competencias teóricas, prácticas y
personales, que le permitan valorar situaciones particulares, determinar
diagnóstico de enfermería, planear acciones pertinentes, ejecutarlas y evaluar
los resultados obtenidos con ellas.

La filosofía de Ernestina Wiedenbach acerca del ejercicio profesional

como acciones guiadas por pensamientos y sentimientos disciplinados, que
pretenden satisfacer la necesidad de ayuda del paciente, es una clara muestra
de cómo se pueden visualizar los patrones estéticos y de conocimiento del
personal en el cuidado humano.

Es por ello que las pasantías hospitalarias son una parte integral de

2
nuestra formación donde con la orientación y supervisión de tutores
proyectamos y desenvolvimos responsabilidades y deberes. Donde se va a
demostrar el resultado obtenido de la preparación y dedicación aportada a la
misma.

Cabe destacar que la enfermería siempre se ha caracterizado por ser

una profesión de servicio, para ello debe desarrollar y fortalecer actitudes,
aptitudes y valores; esperándose así, un enfermero(a) reflexivo, crítico,
comprometido, humanista, solidario, respetuoso, honesto, creativo,
participativo y responsable para atender a las personas en un sistema de
atención en salud que trata de atender las necesidades de los pacientes y sus
familias.

Por tal razón los profesionales de salud de los Hospitales proporcionan

el apoyo que necesita un(a) enfermera(o) en formación, para que se adquieran
más habilidades y destrezas en el campo hospitalario y a poner en práctica lo
estudiado, mejorar la relación enfermera- paciente y formar no solo a mejores
profesionales, sino también mejores personas.

En base a esto, el siguiente informe busca en dar a conocer los

resultados obtenidos durante la pasantía hospitalaria realizada en el Hospital
Tipo I Santa Teresita de Jesús. Detallando explícitamente como está
estructurada la institución, así como su historia, objetivos, misión y visión,
además de las actividades realizadas dentro de la misma los logros y
conocimientos adquiridos.

3
1.- DESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN:
El Hospital Tipo I Santa Teresita de Jesús es una Institución pública
adscrita al Ministerio del Poder Popular para la Salud, fundada el 09 de octubre
de 1935 la cual se dedica a la restitución de la salud de forma gratuita a los
diferentes usuarios, así mismo prevé enfermedades a través de programas de
salud.

1.1- Ubicación Geográfica.

Se encuentra al final de la calle San Rafael perteneciente a la comunidad de

Santa Teresa del Tuy, Municipio Independencia del Estado Bolivariano de
Miranda, que lleva su nombre en honor al a la patrona de este pueblo Teresa
de Cepeda y Ahumada, más conocida por el nombre de Santa Teresa de Jesús
o simplemente Santa Teresa de Ávila, sus límites son al Norte con La
Urbanización Altamira, a l sur con la familia González al este con Ipostel y al
Oeste con la Urbanización el Habanero, posee cual dos vías de acceso, y una
distribución de 10 calles laterales a la calle principal.

1.2- Visión.

Ser una institución en salud pública capaz de garantizar a la sociedad entornos

saludables, con eficacia, eficiencia en el desarrollo y ejecución de políticas
apegadas a los principios, derechos y deberes constitucionales, que permita
obtener condiciones de bienestar, con progresiva disminución de los índices
de morbi-mortalidad mediante programas de prevención de salud.

1.3- Misión.

El Hospital Tipo I de Santa Teresita de Jesús; tiene como misión prestar

cuidados y asistencia médica, sanitaria y de referencia con calidad, eficiencia
y humanismo al usuario, familia, comunidades, a través del Sistema Público
Nacional de Salud encaminados a ejecutar políticas estratégicas para la

4
Promoción, prevención, vigilancia, control, regulación, rehabilitación y
restitución efectiva y segura de la salud integral, y disminuyendo factores de
riesgo de las enfermedades proporcionando la satisfacción de las necesidades
de los usuarios individual y colectivo.

1.4- Objetivos de la institución.

Objetivo General

Proporcionar servicios de salud que permitan el bienestar del usuario, y

la población disminuyendo la morbi-mortalidad accionando estrategias para la
prevención, utilizando como herramienta primordial la educación y
concienciación, que contribuyan al mejoramiento en la prestación de servicios
del personal de salud y del usuario.

Objetivos Específicos.

Ofrecer servicios gratuitos que satisfagan eficaz y eficientemente la

demanda de asistencia y atención de la población.

Planificar estrategias para desarrollar en las diferentes áreas de

atención clínica y sanitaria.

Fomentar la integración entre los diferentes departamentos existentes

dentro en el hospital y red ambulatoria.

Brindar herramientas necesarias para la atención de asistencia de los

usuarios.

Participar activamente en la elaboración de normas y políticas

institucionales y el cumplimiento de las mismas.

Brindar cuidado de enfermería al individuo, familia y grupos sociales de

5
bajo, mediano y alto riesgo, con base en las necesidades y respuestas
humanas, en los ámbitos donde la persona vive o acude a atender su salud.

Aplicar el proceso de enfermería fundamento en las teorías propias de

la disciplina.

Sustentar la práctica de la enfermería en los principios éticos y

filosóficos, así la base legal de la profesión.

6
1.5- Estructura Organizativa

7
1.6 Descripcion del Departamento

FUENTE: DPTO. DOCENCIA. COORDINADORA DOCENTE

HOSPITALARIA: MARÍA NÚÑEZ. (2018).

8
1.6- Nombre del jefe o del encargado del departamento.

Jefa de Enfermera: MSc. Mayerlin Delgado.

Supervisora Área Preventiva: Lcda. Yajaira Eloísa.
Coordinadora Preventiva Lcda.: Dora Belandria

1.7- Funciones del departamento de Enfermería.

Atención primaria en materia de salud al individuo, familia y la

comunidad.
Planificar, organizar, dirigir, supervisar, y evaluar las actividades
técnicos-administrativas del departamento de Enfermería, de acuerdo a
los objetivos institucionales.
Formular y evaluar la programación anual de actividades del
departamento de Enfermería.
Convocar y presidir el equipo asesor del Departamento de Enfermería.
Formular y proponer normas directivas en el ámbito de su competencia.
Ser siempre profesional en la atención a pacientes.
Guardar el secreto profesional y no divulgar información relacionada
con los pacientes a personas no autorizadas.
Mantener la armonía, discreción, el respeto y la cooperación con los
integrantes del equipo multidisciplinario de salud.
Brindar trato amable y considerado a usuarios y familiares.
El personal de enfermería está obligado a respetar al paciente como
persona única e indivisible en toda circunstancia.
Participar en la coordinación con instituciones y organizaciones en la
formulación y propuestas de las actividades de prevención.

9
2. AREA DE ATENCIÓN:

Emergencia de adultos.

En el hospital Tipo I Santa Teresita de Jesús. En este servicio de atención

primaria ofrece tratamiento inicial a los usuarios con un amplio espectro de
enfermedades y lesiones, algunas de las cuales pueden ser potencialmente
mortales y requieren atención oportuna, inmediata, individualizada y
humanizada, respetando los principios éticos y morales al momento de ser
atendido, este servicio se encarga de la atención integral del adulto enfermo,
enfocada en el diagnóstico y tratamiento de las diferentes enfermedades que
afectan sus órganos internos y externos y a su prevención. Este servicio está
integrado por un equipo de talento humano tales como Médicos,
Enfermeras(os), camareras, camilleros, entre otros. Tiene como objetivo
fundamental dar respuestas asistenciales extra hospitalarias de forma rápida
eficiente y con un máximo nivel de calidad los 365 días del año las 24 horas
del día.

Sala de parto

Es un servicio que está destinado especialmente a la atención del embarazo,

parto y puerperio en condiciones fisiológicas normales, dirigida por
profesionales quienes se enfocan también en las áreas preventivo,
promocionales, docencia, asistencial y de investigación. El objetivo es brindar
a la madre y al neonato los cuidados requeridos para evitar cualquier situación
que pueda poner en riesgo la vida de la madre o del recién nacido. Este
servicio lo integra un gran talento humano tales como médicos Obstetra,
médicos Pediatras, Enfermeras(os), Camilleros, camareras, entre otros.

10
Dicha área se estructura de la siguiente manera:

Admisión: es el área que se encarga de realizar los procedimientos técnicos

administrativo mediante los cuales se lleva a cabo el ingreso de gestante para
así realizarle la consulta, interrogatorio y examen físico para valorar a gestante
que se encuentra en trabajo de parto verdadero y así ser canalizada al área
de pre parto.

Pre parto: en esta área se le brinda la atención y se orienta sobre la dilatación,

expulsión y alumbramiento. En esta fase la oxitócica (hormona natural
producida en el lóbulo posteríos de la glándula pituitaria, se encarga de
estimular el parto) como se va a preparar la gestante en el trabajo de parto,
llevando el control y registro de las misma.

Parto: esta área está destinada a la atención de la parturienta al momento de

la expulsión, alumbramiento y corte del cordón umbilical antes de expulsar la
placenta, una vez ocurrido este proceso la progenitora y el neonato debe darse
el contacto piel con piel, su identificación y la adjudicación de la puntuación del
test de Apgar, peso y medidas, vitamina k intramuscular, y terramicina gotas
ocular.

Maternidad: dentro de esta área se les prestan cuidados y atención a las

puérperas en este momento es muy importante brindar los cuidados ya que va
a presentar pérdida de sangre (loquios), que son las diferentes secreciones
uterinas que debe expulsar, pueden durar unos 30-40 días, durante los cuales
irán cambiando de aspectos. Al mismo tiempo se le brindan los cuidados al
neonato ya que las primeras horas de vida la limpieza debe ser superficial, la
curación del cordón umbilical es muy importante ya que al dejar de recibir
aporte sanguíneo se momifica y acaba cayendo pasado los días.

11
Cirugía Menor:

Es un servicio donde se le brindan los cuidados fundamentales sobre

estructura superficiales que suelen requerir anestesia local para así controlar
de dolor sobre la superficie corporal, lesiones traumáticas, o alteraciones del
tejido subcutáneo para su procedimiento, que conforma la incisión la
manipulación y / o sutura, las respuestas rápidas, oportunas y asistencial. El
talento humano que allí labora está conformado por médicos Cirujano,
Enfermeras(os), camilleros, camareras, entre otro. El objetivo fundamental es
brindar cuidados y atención oportuna (escisiones de lesiones cutáneas, sutura
de heridas o drenaje de absceso).

Emergencia Pediátrica: servicio de atención a niños y adolescentes e integral

que requieran ayuda médica inmediata y tratamiento para diferentes
enfermedades o lesiones agudas que pudieran ser potencialmente mortales la
cual requieren atención individualizada y humanizada respetando los
principios éticos y morales. Este servicio también cuenta con una sala de
hospitalización y recuperación. El mismo cuenta con médico Pediatra,
Enfermeras(os), camilleros, camareras, entre otros. La enfermería pediátrica
cumple un rol fundamental en lo que respecta al control, de cuestión como el
peso, la talla, y los perímetros abdominales, torácicos y cefálicos que deben
representar los bebes. A partir de esto se puede saber a ciencia cierta si un
niño se está desarrollando de la manera correspondiente

Diagrama de Gantt. es una herramienta grafica desarrollada entre 1910 y

1915 por el ingeniero estadounidense Henry Laurence Gantt, es un
instrumento frecuentemente utilizado en la administración de proyectos, y en
la administración en salud, en especial por la Alta Dirección, y como
características especiales por las enfermeras, quienes son el personal de

12
 salud con más proyección administrativas y organizacional desde las
unidades de servicios hospitalarias, existen diversas formas de proyectar una
tabla de Gantt, para la labor cotidiana de la enfermera desde la práctica
académica realismos una proyección de una tabla básica pero funcional para
alcanzar los objetivos de las prácticas.

13
3. LOGROS DEL PLAN DE ACTIVIDADES.

Las actividades plasmadas anteriormente en el Diagrama de Gantt fueron

alcanzadas de forma satisfactoria, teniendo en cuenta la observación oportuna
y comunicación adecuada al momento de diagnosticar las necesidades que
requiere el usuario aplicando correctamente el conocimiento teórico-práctico
adquirido durante la formación académica y respetando las normas
establecidas por la institución hospitalaria. Es muy importante la interacción
enfermera-paciente, garantizando el bienestar de los usuarios y promoviendo
la eficiencia y la eficacia para la comodidad y colaboración del paciente para
velar en pro de su bienestar físico y emocional, y promover la salud a los
usuarios. Y teniendo en cuenta las recomendaciones y asesoramiento
prestado por el personal de salud que compone al Hospital.

EMERGENCIA DE ADULTO:

Semana 1-2: 25/02/2019 al 08/03/2019

Se logró realizar las actividades planificadas de manera satisfactoria,

(asistencialmente y administrativa), que incluía el trabajo en equipo en
compañía al talento humano encargado del área, registro de medicamentos, y
material médico quirúrgico, el cual debe estar debidamente contabilizado para
evitar la pérdida y el mal uso de los mismo, el registro de libro de morbilidad,
en el mismo se pudo evidenciar que es de vital importancia para el registro de
usuarios al momento de ingresar y al centro hospitalario víctimas de cualquier
patología o lesión y para su respectiva medicación, observación de signos y
síntomas de los usuarios, sesión educativa individualizada a los usuarios (as),
las diferentes sesiones fueron muy satisfactoria ya que con ello pude constatar
que el usuario se siente más seguro y confiado al momento de la medicación

15
y procedimiento a realizar la administración de medicamento endovenosa en

la cual se realizó cateterización de vía periférica en el miembro superior

derecho a usuaria de la tercera edad en la cual se le hizo el protocolo
respectivo al momento de la punción (Ver Anexo A), dosificación y
administración de medicamentos cumpliendo órdenes médicas y realización
de las respectiva medidas de asepsia y antisepsia para el debido proceso en
la administración de medicamento intramuscular en el glúteo derecho en
usuaria adulta, (ver Anexo B), cumplir orden indicada por el médico y
evolución a los usuarios(as) durante la administración de medicamento, esto
fue de gran ayuda ya que con ello se pudo constatar la mejoría de la usuaria.

SALA DE PARTO:

Semana 3-4. 11/03/2019 al 22/03/2019.

Después de haber reconocido el área junto a la jefa del servicio se logró

realizar la actividades (educativas, administrativas y asistenciales), entre las
cuales fueron la revisión del libro de morbilidad de las gestantes, registro de
medicamentos y materiales médico quirúrgico, revisión y/o evolución de
enfermería, valoración constantes vitales (tensión arterial) ,a puérpera (ver
Anexo C), sesión educativa individual en cuanto a la lactancia materna
exclusiva, higiene y cuidado al R/N,( ver Anexo D), cuantificación de materiales
médico quirúrgico, se adquirió conocimiento en cuanto a la dilución de
fármaco.

Cirugía menor:

Semana 5-6. 01/04/2019 al 12/04/2019.

Una vez realizada la entrevista con el personal encargado del área fue muy
16
satisfactoria realización las actividades (asistenciales y administrativas), se
realizó el registro y anotaciones en el libro de morbilidad de los usuarios(as),
valoración y limpieza a adolecente que presentaba lesión causada por objeto
filoso en el miembro inferior izquierdo (ver Anexo E), una vez realizada este
procedimiento continúe la evaluación del mi cuanto a preparación y
equipamiento de la mesa de mayo para la realización del procedimiento, me
dispuse a recibir el material médico quirúrgico y de descarte acá también se
puede evidenciar la realización de cada procedimiento cumpliendo las norma
de asepsia y antisepsia y los métodos de barrera al momento de la realización
de cada procedimiento para la protección del paciente y la protección propia
ante agentes infecciosos,( ver Anexo F).

Emergencia Pediátrica.
Semana 7 Y 8. 04/2019 al 25/04/21

Puntualidad, asistencia y la jerarquización de las necesidades fue una de las

razones en la cual al pasante le quedó una gran enseñanza al momento de
laborar en el área donde lo más importante es el cuidado minucioso que deben
recibir los infantes al momento de llegar o estar en este servicio. El registró en
cuanto al ingreso y egreso de infantes, es importante para el control de los
mismo en este servicio por otra parte la agilidad y destreza obtenida durante
el desempeño como estudiante de enfermería fue de gran ayuda al momento
de la valoración de signos vitales como la medición de temperatura en lactante
mayor, el cual fue de vital importancia utilizar baño de agua natural y
antipirético bajo supervisión médica, para la disminución de hipertermia este
procedimiento fue de mucha ayuda y colaboración para la pronta recuperación
del infante continuidad a mis labores, se realizó bajo órdenes medicas
administración de medicamento vía oral (ver Anexo G), y administración de
medicamento intramuscular bajo órdenes médicas, en esta área el

17
desempeño al momento de brindar salud, bienestar y orientación a la madre
y a la comunidad fue muy enriquecedor impartir sesión educativa a los
representantes,(ver Anexo H), en cuanto al cuidado e higiene y alimentación
de los infantes, la evaluación y vigilancia de los infante a la reacción del
medicamento es una de las normativas para ofrecer una mejor atención y
calidad de vida.
4. CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DURANTE LAS PASANTIAS.

A través de los logros obtenidos en las pasantías hospitalarias ponemos en

práctica las teorías adquiridas durante la preparación académica que nos
fueron inculcados para nuestro desempeño en los procesos administrativo y
de control basándome en la planificación en el sistema de inter relación
enfermera-paciente en el cual se debe establecer una coordinación de los
recursos humanos y materiales disponibles para las funciones de las
actividades específica lograr un trabajo coordinado en equipo para elevar la
calidad de vida en las necesidades básicas de los usuarios al momento de
llegar a la institución en busca de mejoras para su bienestar físico y
psicológico.

Emergencia de adulto:

Semana 1-2: 25/02/2019 al 01/03/2019.

En dicha área se aplicó los conocimientos adquiridos en la preparación

académica previa para mantener una organización (administrativa y
asistencial), y la importancia que tiene el trabajo en equipo y para brindarle al
usuario el bienestar físico y psicológico. Por tal motivo la importancia del
registro de medicamentos y material médico quirúrgico en los registros de

18
enfermería en la actualidad es importante debido a las situaciones irregulares
frente a las cuales es indispensable contar con un respaldo que debe ser
legible y oportuno, el equipo de enfermería cuando va tomar una decisión
utiliza la gran cantidad de información la cual se obtiene de estos registros. El
libro de morbilidad en el servicio de enfermería es importante ya que en él se
maneja la gran cantidad de datos estadísticos en un espacio o tiempo
determinado en la comprensión de la evolución o retroceso de alguna
enfermedad y las razones de su surgimiento y las posibles soluciones que se
puedan brindar. En cuanto a la dotación o reforzamiento del material de
insumos y medicamentos es importante en esta área para la planificación,
distribución y control de cada insumo. En cuanto a las habilidades al momento
de la administración de medicamentos a usuaria de la tercera edad el en
miembro superior derecho canalizando acceso venoso, la administración de
complejo B este fármaco está constituido por 11 factores dietéticos
hidrosolubles que difieren en estructura química y actividad biológica.
(Tiamina, riboflavina, acido nicotínico, piridina, ácido pantoténico,
cianocobalamina, biotina, ácido fólico, colina, inositol y ácido
paraaminobenzoico. Este tiene importante participación en el metabolismo
energético, síntesis de folato, maduración de la hematopoyesis e integridad de
la melanina en el sistema nervioso central. El complejo B ampolla de 100 mg
de clorhidrato de tiamina (50 mg/ml,2 ml) para IV, la misma fue diluida en 500cc
de solución fisiológica de cloruro de sódico 0,9 % la cual fue administrada en
forma lenta para su mejor absorción a nivel celular, la deficiencia de estas
vitaminas puede ser causa de desnutrición. Este procedimiento se realizó con
las medidas de asepsia y antisepsia requerida para dicho procedimiento
respetando la técnica que se debe aplicar: en la punción de la vena cefálica
para la colocación del catéter acá se evidencia que la correcta aplicación

19
aporta confianza y seguridad al momento de la interacción enfermera-
paciente. En un segundo procedimiento se pudo realizar de forma satisfactoria,
y bajo supervisión la colocación de fármaco. Dexametasona 2 ml (Esteroide),
el cual contiene fosfato sódico de dexametasona. Alivia la inflamación
(hinchazón, calor, enrojecimiento y dolor) y se usa para tratar ciertas formas
de artritis; trastornos de la piel, la sangre, los riñones, los ojos, la tiroides y los
intestinos (por ejemplo, colitis); alergias severas; y asma En usuaria de la
tercera edad la cual se le realizo la administración en el glúteo derecho en el
musculo ventro-glútea. El objetivo de la colocación en esta zona ventro-glutea
es la más óptima y el uso de técnica correcta, es la disminución de incidencias
en la aplicación de inyecciones intramuscular. En la inyección intra-muscular
la aguja penetra en el tejido muscular, depositando el líquido en ese lugar.
Desde allí el cuerpo lo va absorbiendo lentamente a través de los vasos
sanguíneos capilares. Este se debe realizar en un ángulo de 90°. Mejorando
la seguridad y confianza de los pacientes al momento de la administración de
los diferentes tratamientos y así garantizar una buena relación y ofrecerles
seguridad y confort a los usuarios.

Sala de parto:
Semana 3-4: 11/03/2019 al 21/03/2019.

Asumiendo en cuenta la labor en las pasantías pre hospitalario de maneras

educativas, asistenciales y admirativas, reforzando los conocimiento y
colocándolo en práctica al momento de cumplir con la orden medica al
momento de asistir a la gestante en su consulta de admisión para atender las
necesidades con la cual llega y así también llevar un registro del libro de
morbilidad organizado para la administración y distribución de labores en la

20
valoración de la correcta planificación y desarrollar las evoluciones de
enfermería, en cuanto a la valoración de la tensión arterial las puérpera ya
que es de vital importancia para enfermería llevar un registro de dicha
valoración ya que los trastornos hipertensivos pueden ser muy recurrente
durante la gestación pueden quedar limitados al puerperio, en caso de la
hipertensión gestacional, T/A debe normalizarse dentro de las primeras 48
horas o alrededor del 10mo día después del alumbramiento o puerperio. En
cuanto a la lactancia materna fue una de la manera más propicia al momento
de la sesión educativa ya que esta es más saludable y natural que
proporciona alimento ideal para el crecimiento y desarrollo sano de los
lactantes, esta se debe iniciar desde la primera hora de nacido y ser
exclusiva que no requiera de ninguna otro componente para su alimentación
tanto de día como de noche ya que esta le aporta energía y nutrientes que
este necesita para su desarrollo, cognitivo y sensorial y ayuda a proteger al
niño de enfermedades, y es un acto natural, y económico. Afianzando la
seguridad al momento de la higiene y confort del R/N, esta una necesidad
básica que se debe cumplir por parte del personal de enfermería, en cuanto
a su alimentación, desarrollo, baño, hidratación y cuidado de la piel del recién
nacido cura del cordón umbilical, vestir al R/N, con ropa cómoda para
preferiblemente de algodón para el bienestar del mismo.

Cirugía menor:

Semana 5-6: 01/04/2019 al 12/04/2019.

En este servicio fue muy enriquecedor al momento de colocar en práctica

la destreza, ejecución y procedimiento en cuanto a la curación de lesiones ya
que esta tiene como objetivo la recuperación de la lesión. Limpiar la herida
hacia afuera. Nunca hacerlo hacia la herida ya que esto puede arrastrar

21
microorganismo que es innocuos sobre la piel intacta y puede causar daño de
la misma. En adolecente la cual presenta herida en el miembro inferior
izquierdo causada por material filoso la misma se le realizó asepsia con
solución fisiológica de cloruro de sodio 09% y povidine solución cutánea la
misma esta actúa sobre las proteínas estructurales y enzimáticas de las
células microbianas destruyendo las bacterias, hongos y virus. Reforzando mis
destrezas en cuanto a la manipulación de material médico quirúrgico para los
diferentes procedimientos y las habilidades en cuanto a las normas de asepsia
donde cabe destacar las medidas que debe tenerse en cuanto a la
bioseguridad esta se define como el conjunto de normas o medidas que beben
tomar el personal que trabaja en el área de salud, para evitar el contagio de
enfermedades de los pacientes en el área hospitalaria y el medio en general,
por la exposición de agentes infeccioso. La bioseguridad hospitalaria, a través
de las medidas científicas organizativas, es la que define las condiciones con
que los agentes infecciosos deberían ser manipulados para reducir la
exposición del personal en las áreas hospitalarias críticas y no críticas, a los
pacientes y familiares, y al material de desecho que contamina el medio
ambiente. La bioseguridad hospitalaria a través de medidas científicas
organizativas define las cuales los agentes infecciosos deben ser manipulados
con el objetivo de confiar el riesgo biológico y reducir la exposición potencial.
La bioseguridad está integrada por medidas y normas que tratan de preservar
la seguridad del medio ambiente en general en donde se utilizan elementos
físicos, químicos o biológicos, sobre todo la sangre y fluidos corporales, que
pueden provocar daño por su carácter infeccioso o contaminante.

Emergencia pediátrica:
Semana 7 Y 8. 04/2019 al 25/04/2019
Se afianzaron habilidades y destreza para cuantificar temperatura en

22
lactante mayor (Ver anexo H), así como la aplicación adecuada de la regla de
3 para la dosificación de medicamentos, esta regla es importante para la
enfermera que administra tratamiento este debe realizarse en forma exacta y
precisa la dilución del fármaco prescrito, con la técnica ya establecidas y la
dosis exacta en gramos (g), miligramos (mg) y microgramos. Obtener la acción
farmacológica selectiva y efectiva mediante la dilución adecuada para evitar la
lesión tisular en los vasos periféricos. Siendo este un procedimiento mediante
el cual se obtienen concentraciones y dosis requeridas de medicamentos a
través de la formula matemáticas. A su vez se toma en cuenta la jerarquización
de necesidades en los infantes para su cuidado y priorizando entre una
emergencia o urgencia, mejorando conocimientos en las patologías el debido
uso de los fármacos para su mejoramiento y pronta recuperación. La
comunicación terapéutica que debe existir entre enfermera paciente es de gran
importancia para que el trabajo en equipo sea más eficaz y eficiente en la
aplicación de medicamento vía oral en lactante mayor fue de gran aprendizaje
el uso de antipirético en paciente preescolar con hipertermia, se debe
mantener el infante cálido, abundante líquido, baño antitérmico de 20 a 30
minutos con agua templada a su vez la correcta medicación bajo órdenes
médicas, se mantiene el control por escrito del libro de morbilidad y registro
de pacientes. En cuanto a la sesión educativa en la relación entre familia
enfermera fue de mucho provecho el desenvolvimiento obtenido con la
gratificación por parte del familiar al momento de la aplicación de tratamiento
y en la colaboración para su recuperación en el infante y mi habilidad aplicada
ante cada uno de los tratamientos aplicados.

23
CONCLUSIONES

Teniendo en cuenta la información previamente detallada podemos

concluir resaltando que, las prácticas profesionales son de vital importancia
para el estudiantado, nos preparan y forman para ser profesionales de calidad,
además de la experiencia laboral que nos aporta como personal de la salud.

El objetivo principal en este trabajo ha sido identificar la existencia de

factores que obstaculizan o favorecen la apropiación de los aspectos
vinculados a la educación para la salud, como práctica inherente a su
profesión.

Sirven como un precedente para formar enfermeras y enfermeros

capacitados para dar respuesta a cualquier situación de emergencia que se
nos presente. Podría decirse que las pasantías hospitalarias dentro del
hospital fueron muy provechosas, debido a que ayudaron a mejorar el
conocimiento teórico-práctico que nos han ido inculcando semestre tras
semestre, a trabajar en equipo, crear empatía y mayor vocación a la carrera
de enfermería.

Es importante para los estudiantes poder tener la oportunidad de

desenvolverse y desarrollar seguridad y confianza en lo que estamos
realizando, además de saber aplicar los conocimientos teóricos prácticos que
tenemos

En cuanto al plan de actividades realizado, se logró satisfactoriamente

completar cada una de las mismas, ayudando en gran manera en el
afianzamiento de conocimientos y habilidades. Cumpliendo con los

24
Parámetros y normas establecidas para la culminación exitosa de las
pasantías.

Cabe destacar que para el estudiante la ejecución de las actividades

propuestas significa la base fundamental para alcanzar futuros proyectos y un
complemento para lo que será posteriormente su vida profesional, esto debido
a la percepción que nos da el hospital y las actitudes y aptitudes que debe
tener el personal para alcanzar la excelencia.

RECOMENDACIONES

A la universidad

Ser más flexibles al momento de la planificación y evaluación ya que la falta

de tiempo y lo apresurado que se da en su mayoría de la carrera de formación
los estudiantes se han visto obligados a tener que maniobrar en cuanto a la
entrega oportuna de nuestras asignaciones y por ello se nos hace más difícil
la entrega de los formatos y documentos requeridos, de igual manera la
realización de las prácticas profesionales con mayor tiempo serían más
provechoso para nuestra capacitación y previa preparación al momento de
laborar y adquirir experiencia en campo laboral y ser mejores profesionales y
ofrecer atención de calidad y excelencia. Se insta a que se siga prestando la
colaboración en cuanto a las prácticas hospitalarias ya que estas son de gran
ayuda al momento de prestar servicio adecuado y oportuno a los usuarios.

A la institución

Una de las principales acotaciones a la institución es referente a la falta de

personal en las áreas de atención, más compromiso por parte del directivo de
salud en cuanto al mantenimiento de las instalaciones estamos al tanto que

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hoy en día es difícil tratar de mantener todas las instalaciones en un estado
de total normalidad y de salubridad, pero sabemos que si nos proponemos lo
podríamos conseguir ya que con el apoyo de todos lo podríamos lograr. De
igual manera se le sugiere a la institución seguir prestando su colaboración en
cuanto a las pasantías hospitalarias.

A los estudiantes.

Principalmente estudiar por vocación, la enfermería es una carrera que

requiere de un trabajo especializado mediante la aplicación de conocimientos
específicos la cual debe ser práctica, que debe incluir procedimientos
uniformes basados en valores y principios éticos ya que trabajamos con seres
humanos donde el más mínimo error puede ser contraproducente para
nuestra vida, por tal razón es importante prestarle atención en clases que nos
imparten y la dedicación que debemos tener a cada una por igual. También
es importante que los estudiantes sean más unidos y mejores compañeros ya
que esto es importante siempre tener en cuenta nuestra ética y velar por ser
mejores cada día. La empatía es una de las cualidades de una enfermera,
brindar apoyo y seguridad ya que esto es algo que aprendamos en libros. Por
ello se considera que nuestra vocación es la herramienta más importante de
una enfermera, saber aceptar recomendaciones y poner empeño y corazón a
cada paso que demos en el camino.

26
REFERENCIAS

https://conceptodefinicion.de

http://www.elsevier.es/es-revista-revista-medica-clinica-las-condes-

https://www.bebesymas.com

https://materialmedico.org

https://www.ecured.cu

https://cuidateplus.marca.com

GLOSARIO

Absceso: saco de pus reducido que se manifiesta en tejidos, órganos o zonas

del cuerpo.

Amigdalitis: inflamación de las dos almohadillas del tejido ovalado que se

encuentran en la parte posterior de la garganta.

Anestesia: Ausencia temporal de la sensibilidad de una parte del cuerpo o de

su totalidad provocada por la administración de una sustancia química, por la
hipnosis o como causa de una enfermedad.

Antisepsia: proceso que permite eliminar los microorganismos que pueden

provocar diferentes clases de infecciones o evitar su aparición.

Asepsia: ausencia o carencia de materia séptica; o sea es la falta o

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Inexistencia de microbios y bacterias que puedan causar infección.

Control Prenatal: ayuda a identificar pacientes con mayor riesgo tanto

obstétrico como perinatal, agregan intervenciones ligadas a la prevención de
dichos riesgos y también contribuyen a promover conductas saludables
durante el embarazo.

Drenaje: es un procedimiento médico o quirúrgico que consiste en recoger los

fluidos o los gases producidos por el organismo y evacuarlos hacia el exterior
o hacia el interior del cuerpo.

Emergencia: Es la situación de salud que se presenta repentinamente,

requiere inmediato tratamiento o atención y lleva implícito una alta probabilidad
de riesgo de pérdida de vida.

Escala de APGAR: se hace en dos ocasiones, para ver la evolución del bebé:
al minuto de nacer y, después, a los cinco minutos. Es una escala con la que
se mira el ritmo cardíaco, la respiración, el tono muscular, los reflejos y el color
del bebé.

Mesa de mayo: a veces llamada mesa quirúrgica o mesa de cirugía, es una

mesa auxiliar que se encuentra dentro de la sala de operaciones, sobre la que
se dispone todo el instrumental quirúrgico necesario para la operación.

Morbilidad: es la proporción de seres vivos que se enferman en un sitio y

tiempo determinado.

Nebuloterapia: es un método que permite dividir un medicamento en micro

gotas y formar una nube medicamentosa lo suficientemente pequeña para que
pueda ser arrastrada por una corriente de aire logrando acceder a las vías

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respiratorias, y lo suficientemente grande para poder depositarse la cantidad
requerida del medicamento. Se trata de una práctica habitual para afecciones
respiratorias.

Oxigenoterapia: es un tratamiento de prescripción médica en el que se

administra oxígeno en concentraciones elevadas con la finalidad de prevenir o
tratar la deficiencia de oxígeno (hipoxia) en la sangre, las células y los tejidos
del organismo.

Patología: Parte de la medicina que estudia los trastornos anatómicos y

fisiológicos de los tejidos y los órganos enfermos, así como los síntomas y
signos a través de los cuales se manifiestan las enfermedades y las causas
que las producen.

Puerperio: es el tiempo que pasa desde la expulsión de la placenta o

alumbramiento hasta que tu aparato genital vuelve al estado anterior al
embarazo. Suele durar entre seis y ocho semanas, es decir, alrededor de unos
40 días.

Sonda de Foley: Los catéteres o sonda de Foley son tubos flexibles,

generalmente de látex que, en la cateterización urinaria, se pasan a través de
la uretra y hacia dentro de la vejiga con el propósito de drenar la orina. Quedan
retenidos por medio de un globo en la extremidad del catéter que se infla con
agua estéril.

Urgencia: es una situación de salud que también se presenta repentinamente

sin riesgo de vida y puede requerir asistencia médica dentro de un período de
tiempo razonable (dentro de las 2 o 3 horas).

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Anexos

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ANEXO A
Servicio: Emergencia de Adulto
Semana: 25/02/2019.

Cateterizacion de via periferica.

31
ANEXO B
Servicio:emergencia adulto
Semanas. 04/03/2019

Administración vía intramuscular.

32
ANEXO C:
Servicio: sala de parto
Semanas: 11/03/2019

Equipar material medico.

33
ANEXO D:
Servicio: sala de parto
Semanas: 18/03/2019

Medicion de signos vitales (T/A).

34
ANEXO E:
Servicio: cirugía menor
Semanas: 01/04/2019

Medidas de bioseguridad.
35
Anexo F:
Servicio: cirugía menor
Semanas: 08/04/2019

Cura de acceso.

36
ANEXO G
Emergencia: pediátrica.
Semana. 15/04/2019

Sección educativa grupal.

37
Anexo: H.
Servicio Pediatría:
Semanas. 22/04/2019

Cuantificación de temperatura en lactante mayor.

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