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Gilvan Júnior
11. (Petrobras - 2015) Seja P = { x ϵ N / x < 9 }. Dentre os conjuntos abaixo, o único que é subconjunto de
Pé
(A) { x ϵ N / 2 ≤ x ≤ 9}
(B) { x ϵ N / x > 4}
(C) { x ϵ Z / - 1 < x < 4}
(D) { x ϵ Z / x ≤ 5}
(E) { x ϵ R / 1 < x < 8}
Resolução
P = { x ϵ N / x < 9 } = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
O conceito de
O Número 9 não entra no conjunto P porque x é menor que 9 (x < 9). subconjunto visa
Caso x fosse menor ou igual a 9 (x ≤ 9) o número 9 iria pertencer ao estabelecer uma relação
conjunto P. entre dois conjuntos.
Dados dois conjuntos A e
Representando os conjuntos dos itens da questão teremos: B, dizemos que A é
subconjunto de B se cada
(A) { x ϵ N / 2 ≤ x ≤ 9} = {2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} elemento do conjunto A
também é um elemento
Comentário: observe que todos os elementos do conjunto do item A do conjunto B.
pertencem ao conjunto P. Dessa forma, o conjunto do item A é
Indica-se por:
subconjunto do conjunto P.
A ⊂ B (lê-se A está
(B) { x ϵ N / x > 4} = {5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, ... } contido em B)
Comentário: o conjunto do item E pertence ao Conjunto do Números Reais. É importante saber que entre
dois número reais existem infinito números, ou seja, entre o intervalo do números 1 e 8 existem infinitos
números. Dessa forma o conjunto do item E não é de forma alguma subconjunto do P.
Conjunto Numérico
Intervalos
Conjunto Numérico
Resolução
Como 4 é raiz da equação, podemos determinar o valor de K, o que tornaria a equação polinomial completa.
x3 + x2 + kx = 0 ↔ (4)3 + (4)2 + k4 = 0 ↔ 64 + 16 + 4k = 0 ↔ 4k = - 80 ↔ k = - 20
Como a equação polinomial é do 3ª Grau temos três raízes, uma delas é o 4, já informado no enunciado da
questão, vamos determinar agora as outras duas raízes colocando o x como fator comum e resolvendo a
equação do 2ª grau em seguida.
x2 + x - 20 = 0
. .( )
x′ = = =4 (a raiz que já havia sido mencionada na questão)
.
. .( )
x" = = =− (temos que - 5 é terceira raiz da equação)
.
13. (Petrobras - 2015) A Figura apresenta a disposição de 20 carteiras escolares em uma sala de aula. As
carteiras que estão identificadas por letras já estavam ocupadas quando Marcelo, Joana e Clara entraram na
sala.
Se Marcelo, Joana e Clara vão escolher três carteiras seguidas (lado a lado), de
quantos modos distintos eles podem sentar-se?
(A) 6
(B) 9
(C) 12
(D) 18
(E) 24
Resolução
Se Marcelo, Joana e Clara vão escolher três carteiras seguidas (lado a lado), podem sentar-se somente nas
carteiras indicadas abaixo.
1ª forma: M C J 2ª forma: M C J
3ª forma: M J C 4ª forma: M J C
5ª forma: C M J 6ª forma: C M J
7ª forma: C J M 8ª forma: C J M
Dessa maneira teríamos exatamente 12 formas (modos) diferentes de Marcelo, Joana e Clara sentar lado a
lado.
A maneira de resolução acima foi através de Raciocínio Lógico descritivo, ou seja, foram descritos todos os
modos em que Marcelo, Joana e Clara poderiam sentar lado a lado e de acordo com arrumações das cadeiras
disponíveis.
P3 = 3 ! = 3 x 2 x 1 = 6 P3 = 3 ! = 3 x 2 x 1 = 6
Logicamente somando o resultado das duas situações descritas acima teríamos 12 modos diferentes de
arrumação, ou ainda, matematicamente fazendo ficaria assim:
2 x P3 = 2 x 3 x 2 x 1 = 12
14. (Petrobras - 2015) João retirou de um baralho as 7 cartas de copas numeradas de 2 a 8 e as colocou
dentro de um saco plástico opaco. Em seguida, pediu a seu amigo Augusto que retirasse de dentro desse
saco, sem olhar, duas cartas. Qual é a probabilidade de que a soma dos números escritos nas cartas retiradas
por Augusto seja maior do que 10?
(A) 3/7 (B) 4/7 (C) 13/21 (D) 12/49 (E) 24/49
Resolução
O primeiro procedimento é verificar quantas cartas combinadas dois a dois terá soma maior que 10.
copa 3 + Capa 8 = 11
copa 4 + Capa 7 = 11
copa 4 + Capa 8 = 12 Análise Combinatória
copa 5 + Capa 6 = 11
copa 5 + Capa 7 = 12
copa 5 + Capa 8 = 13
copa 6 + Capa 7 = 13
copa 6 + Capa 8 = 14
copa 7 + Capa 8 = 15
7! 7 . 6 . 5! 42
C7,2 = = = = 21
2!. (7 − 2)! 2 . 1 .5! 2
Probabilidade
Verificamos anteriormente que o número de elementos do evento desejado é 9, que equivalem ao total de
combinação de duas cartas cuja soma é maior que 10. Relembrando:
Determinando a probabilidade de que a soma dos números escritos nas cartas retiradas por Augusto seja
maior do que 10 teremos:
n(A) "
P(A) = = = 3/7
n(E)
15. (Petrobras - 2015) O retângulo ABCD foi dividido em 12 retângulos menores, todos iguais. Em cada
um desses retângulos foi traçada uma de suas diagonais, como mostra a Figura abaixo.
Área do Retângulo
(A) 1/12 (B) 1/6 (C) 1/5 (D) 1/4 (E) 1/3
Resolução
16. (Petrobras - 2015) Durante um ano, Eduardo efetuou um depósito por mês em sua conta poupança. A
cada mês, a partir do segundo, Eduardo aumentou o valor depositado em R$ 15,00, em relação ao mês
anterior. Se o total por ele depositado nos dois últimos meses foi R$ 525,00, quantos reais Eduardo
depositou no primeiro mês?
(A) 55,00 (B) 105,00 (C) 150,00 (D) 205,00 (E) 255,00
Resolução
O importante é compreender que o depósito do mês seguinte é R$ 15,00 a mais que o depósito do mês
anterior. Vamos então considerar o depósito do 1ª mês como X e assim desenvolveremos os depósitos dos
meses seguintes, sempre acrescentando mais R$ 15,00 em relação ao mês anterior.
1ª mês = X = ????
2ª mês = X + 15
3ª mês = X + 15 + 15 = X + 30
4ª mês = X + 30 + 15 = X + 45
5ª mês = X + 45 + 15 = X + 60
6ª mês = X + 60 + 15 = X + 75
7ª mês = X + 75 + 15 = X + 90
8ª mês = X + 90 + 15 = X + 105
9ª mês = X + 105 + 15 = X + 120
10ª mês = X + 120 + 15 = X + 135
11ª mês = X + 135 + 15 = X + 150
12ª mês = X + 150 + 15 = X + 165
Somando os depósitos dos dois últimos meses (11ª e 12ª meses) teremos o equivalente a R$ 525,00. Dessa
forma encontraremos o valor de X (valor depositado no 1ª mês).
Observe que temos uma questão envolvendo uma Progressão Aritmética, pois o depósito mensal é igual ao
depósito do mês anterior acrescido de R$ 15,00. O valor de R$ 15,00 será a razão da Progressão Aritmética.
Vamos inicialmente trabalhar com o somatório dos depósitos do 11ª e 12ª meses, que somados equivalem a
R$ 525,00.
X + X + 15 = 525
2X = 525 - 15
2X = 510
X = 255
Aplicando a Fórmula do Termo Geral a partir do 12ª mês (12ª termo da progressão) teremos:
an = a1 + (n - 1).r
a12 = a1 + (12 - 1)r
a12 = a1 + 11.r
270 = a1 + 11x15
- a1 = 165 - 270
- a1 = - 105 x(-1)
a1 = 105 ou (R$ 105,00)
Normalmente as questões da Cesgranrio envolvendo as Progressão (Aritmética ou Geométrica) solicitam do
candidato somente o entendimento do conceito de Progressão Aritmética ou Geométrica e aplicação da
Fórmula do Termo Geral ou Soma dos Termos das progressões.
17. (Petrobras - 2015) Dentro de uma gaveta há garfos, facas e colheres, totalizando 48 talheres. A soma
das quantidades de garfos e de facas corresponde ao dobro da quantidade de colheres. Se fossem colocadas
mais 6 facas dentro dessa gaveta, e nenhuma colher fosse retirada, a quantidade de facas se igualaria à de
colheres. Quantos garfos há nessa gaveta?
Resolução
G + F + C = 48
... A soma das quantidades de garfos e de facas corresponde (é igual) ao dobro da quantidade de colheres ...
G + F = 2C
Substituindo G + F = 2C em G + F + C = 48 teremos:
G + F + C = 48
2C + C = 48
3C = 48
C = 16 (total de colheres)
... Se fossem colocadas mais 6 facas dentro dessa gaveta, e nenhuma colher fosse retirada, a quantidade de
facas se igualaria à de colheres ...
Vejam bem, como temos 16 colheres, e se acrescentasse 6 facas o número de facas seria igual ao número de
colheres, fica subtendido que o número de facas é 6 a menos que o número de colheres. Como temos 16
colheres, logicamente temos 10 facas.
G + F + C = 48
G + 10 + 16 = 48
G + 26 = 48
G = 48 - 26
G = 22
18. (Petrobras - 2015) Com oito cubos iguais, de aresta n, é possível montar diversos sólidos de mesmo
volume. Dois desses sólidos são representados a seguir.
Sejam S1 e S2 as áreas das superfícies dos sólidos I e II, respectivamente. A diferença S1 – S2 equivale a
Resolução
Lembres-se, um cubo é um
paralelepípedo no formato de um
DADO.
Cubo
Pois bem, pergunto a vocês, quantas
faces tem um cubo??? 6 faces, não é!!!
Dessa forma a área do Sólido I corresponderia a 34 n2 (17 faces visíveis + 14 faces não visíveis)
.A diferença S1 – S2 equivale a 34 n2 - 24 n2 = 10 n2
19. (Petrobras - 2015) Certa operadora de telefonia celular oferece diferentes descontos na compra de
aparelhos, dependendo do plano contratado pelo cliente. A Tabela a seguir apresenta os percentuais de
desconto oferecidos na compra do aparelho X que, sem desconto, custa p reais.
Lucas contratou o Plano 1, Gabriel, o Plano 2 e Carlos, o Plano 3, e os três adquiriram o aparelho X. Se
Gabriel pagou, pelo aparelho X, R$ 120,00 a menos do que Lucas, o desconto obtido por Carlos, em reais,
foi de
(A) 96,00 (B) 192,00 (C) 240,00 (D) 384,00 (E) 480,00
Resolução
... Se Gabriel pagou, pelo aparelho X, R$ 120,00 a menos do que Lucas ...
Desconto obtido por Carlos = (Preço do aparelho sem desconto) - (Preço pago por Carlos com desconto)
Desconto obtido por Carlos = 480,00 - 96,00
Desconto obtido por Carlos = 384,00
Atenção: muito cuidado ao marcar as opções de resposta. Veja que a opção da alternativa A é R$ 96,00.
Lembre-se, R$ 96,00 é o preço pago por Carlos pelo celular já com o desconto de 80%,. É comum alguns
candidatos por descuido e acima de tudo falta de atenção serem induzidos a marcar a alternativa A. Observe
que a questão pede o desconto obtido por Carlos na aquisição do celular e não o preço do celular com
desconto!!
20. (Petrobras - 2015) A cerca de uma casa foi construída utilizando-se peças de madeira de três tamanhos
distintos: I (tamanho pequeno), II (tamanho médio) e III (tamanho grande). A cerca foi totalmente montada
de acordo com o padrão apresentado no modelo a seguir.
Considerando-se que a primeira peça da cerca seja do tamanho III, e a última, do tamanho II, essa cerca
pode ser formada por, exatamente,
(A) 163 peças (B) 145 peças (C) 131 peças (D) 111 peças (E) 92 peças
Resolução
O primeiro procedimento a ser adotado é verificar o padrão da cerca. Veja que a primeira peça da cerca
começa a partir do tamanho III e termina com a peça do tamanho II. Dessa forma o padrão a ser adotado na
construção é perfeitamente representado pela figura abaixo.
Podemos concluir que o número de peças que satisfaz o padrão da construção da cerca é aquela que tirando
2 peças isoladas resulta num número divisível por 9. Para isso basta dividir o valor de cada alternativa por 9
e verificar o resto, caso seja 2 será a alternativa correta.
(A) 163 peças (alternativa errada, pois sobrou 1 peça da cerca que corresponde ao resto da divisão
Alternativa errada, pois precisaria sobrar 2 peças que corresponde ao resto da divisão de 163 por 9.
Alternativa errada, pois precisaria sobrar 2 peças que corresponde ao resto da divisão de 145 por 9.
Alternativa errada, pois precisaria sobrar 2 peças que corresponde ao resto da divisão de 131 por 9.
Alternativa errada, pois precisaria sobrar 2 peças que corresponde ao resto da divisão de 111 por 9.
(E) 92 peças
Alternativa CORRETA, pois sobraram 2 peças que corresponde ao resto da divisão de 93 por 9.