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BLOCO 2
MATEMÁTICA – 9º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL

1.(M9-N1-B-D36) Uma pesquisa feita em A parte preenchida corresponde a que

uma escola mostra como os jovens gastam o porcentagem da figura total?
seu tempo, em horas por dia, durante a
(A) 5%
semana (segunda a sexta) como também no
(B) 15%
fim de semana (sábado e domingo):
(C) 20%
(D) 25%

3) (M9-N3-B-D01) Observe a planta do bairro

onde Luiza mora e os lugares em destaque:

L C

L
I H

De acordo com a pesquisa, quantas horas de

seu tempo um jovem gasta com atividades S
escolares na semana inteira (de segunda a
domingo)?
(A) 25
(B) 26
Tendo como referencial a igreja, o lugar mais
(C) 27
longe do referencial é
(D) 35
(A) a Loja
2) (M9-N2-B-D22) A figura mostra um (B) o Hospital
quadrado dividido em 100 partes iguais: (C) o Supermercado
(D) a casa de Luiza

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4) (M9-N4-AD-D15) João mediu o compri- 7) (M9-N5-AD-D14) O sólido formado no
mento do seu quarto com o auxílio de uma fita desenho abaixo é constituído por cubos
métrica e obteve 3,4 metros. Essa medida em iguais de volume 1 cm3.
centímetros corresponde a
(A) 3,4 cm
(B) 34 cm
(C) 340 cm
(D) 3400 cm

5) (M9-N4-AD-D26) Paulo foi ao supermer-

cado com uma nota de R$ 100,00. Veja o que
O volume do sólido é:
ele comprou:
(A) 4 cm3
(B) 6 cm3
- 1 pacote de arroz: R$ 13,50;
(C) 10 cm³
- 1Kg de carne: R$ 25,70; (D) 12 cm3
- 1 refrigerante: R$ 4,50.
8) (M9-N6-AD-D30) Daniela escreveu uma
Ele pagou a conta com a nota de R$ 100,00
expressão algébrica no quadro abaixo:
e recebeu de troco
(A) R$ 52,00 2x+3y
(B) R$ 56,30 -7
5
(C) R$ 57,30
(D) R$ 58,00 Se x=10 e y=5, o valor numérico da
expressão é

6) (M9-N5-AD-D12) O terreno do Sr. Joaquim (A) 0

tem 25 metros de fundo por 10 metros de (B) 1
frente: (C) 2
(D) 3

Frente 9) (M9-N6-AD-D29) Em uma indústria de

10 m peças para automóveis, 200 peças são
fabricadas em 6 dias. Nessa proporção,
quantos dias serão necessários para fabricar
Fundo 25 m
900 peças?
Ele irá cercar esse terreno com 5 fios de (A) 20 dias
arame. Quantos metros de arame ele (B) 25 dias
utilizará? (C) 27 dias
(D) 30 dias
(A) 70 m.
(B) 175 m.
(C) 250 m.
(D) 350 m.

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10) (M9-N8-AV-D25) Resolva a operação 12) (M9-N7-AV-D6) Analisando o triângulo
abaixo. abaixo e a medida de seus ângulos internos
concluímos que ele possui

O resultado dessa operação é

(A) – 0,95
(B) – 0,92
(C) 7,38
(D) 17,38

11) (M9-N7-AV-D35) No gráfico abaixo temos

duas retas que representam graficamente um
sistema de equações do 1º grau. (A) três ângulos agudos.
(B) dois ângulos agudos e um ângulo reto.
(C) um ângulo obtuso e dois ângulos agudos.
(D) um ângulo reto, um agudo e um obtuso.

13) (M9-N9-AV-D32) Na sequência de figuras

abaixo há um padrão na sua formação.

Esse sistema é:

𝑥+𝑦=3
(A) {
5𝑥 − 𝑦 = 0
De acordo com esse padrão, a expressão
2𝑥 + 𝑦 = 5
(B) { algébrica que permite calcular o número de
−𝑥 + 𝑦 = −1
quadrados escuros na sequência em função
𝑥+𝑦 =1 da posição n que a figura ocupa é
(C) {
2𝑥 − 4𝑦 = 0
(A) n+1
(B) n2 + 1
𝑥 + 2𝑦 = 4
(D) { (C) 2n
2𝑥 − 5𝑦 = 1
(D) n²