10/9/2019 MÓDULO IV Unidad 1 (sesión 1): Evaluate

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jueves, 29 de agosto de 2019, 11:38

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1. En el marco de la Estrategia

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Nacional de las tecnologías
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Digitales en la Educación Básica (RSG N° 505-2016-MINEDU), la
definición “Es la suma de habilidades sociales, emocionales y
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cogni vas que permiten a los individuos enfrentarse a los
desa os y adaptarse a las exigencias de la vida digital”,
corresponde a:

Marque la opción correcta

a. Emprendimiento digital.

b. Crea vidad digital.

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c. Uso seguro y crí co de las TIC

d. Inteligencia digital. 

De acuerdo, según la Estrategia Nacional de las tecnologías

Digitales en la Educación Básica (RSG N° 505-2016-MINEDU) se
en ende así por inteligencia digital.

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2. La UNESCO ha definido la competencia digital como:

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Marque la opción correcta

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a. Capacidades necesarias para ejercer sus derechos enunciados en la

Declaración Universal de los Derechos Humanos.

b. Los avances cien fico-tecnológico, la demanda educa va

generacional, la era del conocimiento, la globalización y otros
avances tecnológicos

c. Competencias que facilitan el uso de los disposi vos digitales, las

aplicaciones de la comunicación y las redes para acceder a la
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información y llevar a cabo una mejor ges ón de estas. 

Efec vamente, la UNESCO define a la Competencia Digital de

esta manera así como dar solución a los problemas con miras al
alcanzar un desarrollo eficaz y crea vo en la vida, el trabajo y las
ac vidades sociales en general

d. Un modelo que consiste en un conjunto jerárquico de cuatro

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niveles

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Respuesta correcta
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3. Cuando un docente “Crea unaMARIA

mural en línea – de tulo
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Caracterís cas de las Ciudades inteligentes – y u liza Pinterest,
luego lo comparte con sus pares para realizar un trabajo
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colabora vo en línea, a qué nivel de integración pedagógica
según la metodología SAMR corresponde:

Marque la opción correcta

a. Sus tuir.

b. Mejorar.

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c. Redefinir. 

Cierto, en este nivel del modelo SAMR, el docente debe

comprender que la colaboración entre sus pares se hace
indispensable y las TIC facilitan la comunicación entre ellos.

d. Aumentar


Respuesta correcta

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4. De acuerdo a la metodología MARIA

SAMR, cuando un docente
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“Presentan un examen u lizando un formulario de Google en
lugar de usar papel y lápiz. Luego de realizar la prueba, el
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docente ene acceso a las respuestas digitalizadas de todos los
estudiantes en una hoja de cálculo”, corresponde al nivel de
integración de las TIC:

Marque la opción correcta

a. Aumentar 

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Correcto, es el segundo nivel del modelo SAMR el uso de las TIC
pasa a manos de los estudiantes de una manera mucho más
ac va que en el nivel anterior, quienes las u lizan para realizar
las tareas propuestas.

b. Sus tuir.

c. Mejorar.


d. Redefinir
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Respuesta correcta
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5. De acuerdo al Currículo
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Nacional
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de Educación Básica, la
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Competencia 28 de los estudiantes “Se desenvuelve en los
entornos virtuales generados por las TIC”, una de sus
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capacidades es:

Marque la opción correcta

a. Par cipa en la ges ón de la escuela ar culada a la comunidad.

b. Ges ona información del entorno virtual. 

Bien, corresponde a una de las capacidades de la Competencia 

N° 28 del CNEB.

c. Conoce y comprende las caracterís cas de sus estudiantes y los

contenidos disciplinares que enseña.

d. Resuelve problemas haciendo uso del pensamiento

computacional.

 Respuesta correcta

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