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CENTRO EDUCACIONAL ANA MACHADO

“Ensinando para crescer”

PROVA DE PORTUGUÊS

Gênero textual: O mundo dos quadrinhos, Número do substantivo, Palavras com nh,
lh, li, Uso da letra inicial maiúscula, Graus do substantivo, Ortografia- palavras com
nh e lh, Palavras com r e rr, Separação silábica, acentuação gráfica, palavras com
s e ss, Cedilha, Palavras com C, CE, CI, Palavras com G e GU, Substantivo próprio
e comum, Pontuação, Ordem alfabética, Pontuação frases de um diálogo,
Substantivo comum e próprio, Divisão silábica e sílaba forte, Som nasal: til.

LEIA AS INSTRUÇÕES E AGUARDE AUTORIZAÇÃO PARA ABRIR A PROVA

Verifique se a prova contém um total de 10 (dez) questões. Se a prova não estiver completa,
informe a professora;
Leia cada questão com cuidado;
Responda com letras legíveis;
Tenha o seu material completo sobre a mesa (lápis, borracha, coleção e apontador);
As questões devem ser respondidas com letras legíveis e sem rasuras.
Antes de começar a responder às questões, preencha os campos abaixo com letra de forma.

ALUNO

DATA DISCIPLINA PROFESSOR(A) SÉRIE/ANO TURNO

CAMPO EXCLUSIVO DO (A) PROFESSOR(A)


QUALITATIVO NOTA
Pontualidade, Respeito ao Apresentação Total do Prova Nota
assiduidade, próximo, do material qualitativo Escrita Final
atenção e comportamento e didático
participação. compromisso. (completo) e
cumprimento
das atividades
Assinatura do(a)
de casa/classe
em data Professor (a)
prevista.
0,3 0,3 0,4
CENTRO EDUCACIONAL ANA MACHADO: Ensinando para crescer
Aluno(a): ______________________________________________________
Série/Ano: 2º Avaliação: 3º Bimestral Data: 23.09.2019
AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS

01. Leias o texto a baixo e depois responda as questões. (0,9)

Monicão
Monicão é o cão da Mônica, ele é muito sossegado.
Mônica dá osso ao Monicão todos os dias. Ele adora!
Mônica assobia:
-Fiu ! fiu!
Monicão corre até ela e abana o rabo, todo assanhado.

a) Qual o bicho de estimação da monica?


_____________________________________________________________________
b) Qual o nome dele? E como ele é?
_____________________________________________________________________
c) Quais sinais de pontuação foram usados no texto.
_____________________________________________________________________
d) Pinte no texto de verde todos os substantivos próprios e de vermelho todos os
substantivos comuns.
e) Reescreva do texto todas as palavras como ss.
______________________________________________________________________

02. Retire do texto da questão 01 palavras no singular e plural e copie nos seus respectivos
lugares no quadro a baixo. (0,9)
SINGULAR PLURAL

03. Leia as palavras a baixo complete com s ou ss, depois separe as sílabas e classifique-as de
acordo o número de sílabas. (0,9)

Pe___ado

O____o
Pe____adelo
___al
A____ado
Cami___eta

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04. Escreva a baixo o que se pede: (0,9)
2 palavras com C 2 Palavras com CE
______________________ ______________________
______________________ ______________________
2 palavras com CI 2 Palavras com Ç
______________________ ______________________
______________________ ______________________
05. Descubra o segredo e continue. (0,9)

Não era fogo nem fogaréu era foguinho

06. Leia o diálogo entre duas pulgas e complete com os sinais de pontuação que falta. (0,9)

Duas pulgas estavam conversando, quando uma perguntou para outra


Amiga, o que você faria se ganhasse na loteria
Ela pensou um pouco e responde
Ah... eu compraria um cachorro só pra mim

07. Acentue as palavras corretamente com acento agudo, circunflexo ou til, e circule a sílaba
forte de cada palavra. (0,9)

Pera açucar camarao proximo cafe tres irma


Voce saude lampada criaçao maça espetaculo

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08. Leia as frases a seguir. Em cada trecho há duas opções de escrita, com G ou GU para a
escrita da mesma palavra, escolha a palavra correta e complete a lacuna. (0,9)
a) Os alunos do 2° ano são muito______________(amigos ou amiguos), eles gostam de
brincar durante o lanche.
b) Ana observa a vida dos animais desde os mais pequenos com as __________________
( formiguas ou formigas) até os maiores com as_______________ (girafas ou guirafas).
c) A matéria preferida dos alunos é ____________________________( língua portuguesa
ou línga portuguesa), pois aprender a ler e escrever.
09. Enumere as palavras a baixo de acordo com a ordem alfabética. (0,9)
Coração Pipoca Dedicado
Abacaxi Acerola Geladeira
10. Complete história em quadrinhos com o diálogo entre os personagens, não esqueça de
colocar os sinais de pontuação. Capriche na pintura! (0,9)

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