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MULTIPLICACIÓN POR 6 Y 7
Regla práctica
Ejemplo
1.° 2 × 8 = 16
Se escribe con el resultado
1 Se lleva
2.° 2 × 5 = 10
5 8 ×
Este resultado se suma con el 1 que se
2 llevaba de la operación anterior o sea:
1 1 6 3.° 10 + 1 = 11
Este 11 se coloca al resultado final.
Actividades
ZZ Observa los siguientes ejemplos:
1
a)
1
2 3 × 1.° 6 × 3 = 1 8
6
1 3 8 2.° 6 × 2 = 12 + 1 = 13
b)
3
4 5 × 1.° 7 × 3 = 3 5
7
3 1 5 2.° 7 × 4 = 28 + 3 = 31
a) b)
2 3 × 1 3 ×
6 6
c)
2 4 ×
7
a) b) 2 5 ×
4 5 ×
6 7
c)
3 7 ×
6
a) 1.° 6 × 5 = 3 0
4 3 5×
6
2 6 1 0 2.° 6 × 3 = 18 + 3 = 2 1
3.° 6 × 4 = 24 + 2 = 2 6
Exigimos más
a) 2 4 3 × b) 3 0 6 ×
7 6
c) 1 0 9 ×
6
2 3 4× 1.° 7×4=28
7
b)
1 6 3 8 2.° 7 × 3 = 21 + 2 = 2 3
3.° 7 × 2 = 14 + 2 = 1 6
a) b) 6 4 7 ×
4 2 5 ×
6 7
c) 7 2 6 ×
6
1 trailer 6 ruedas 3 5 ×
×35 ×35
35 trailer ? ruedas 6
2 1 0
Entonces: 6×5 = 210 ruedas
Rpta.: _______________________
9 Una bicicleta tiene 2 ruedas, ¿cuántas ruedas 10 Una camisa tiene 2 mangas, ¿cuántas man-
tendrán 76 bicicletas? gas habrá en 65 camisas?
Rpta.: _________________
______________________ Rpta.: _______________________________
Multiplica 2 × 6. Traza 2 líneas rojas para Dibuja puntos en la intesección de cada línea.
indicar el primer factor y 6 azules para indicar Luego, cuenta los puntos que dibujastes. Mira
el segundo factor. Mira el ejemplo. el ejemplo.
2 × 6 = 12
12 3 × 5 = 13 4 × 8 =
14 6 × 4 =
Tarea
YY 28 × 6 = 82 ( ) YY 317 × 6 = 1900 ( )
9 2 × 8 1 × 6 3 × 7 5 ×
3 7 6 7
T M O S
6 7 × 4 5 × 3 8 ×
2 6 4
S V I
8 4 × 5 6 × 2 9 ×
6 7 6
R A R
5 4 × 6 0 × 3 1 ×
7 7 6
E E A
5 9 × 4 4 × 7 7 ×
7 5 6
A L L
17 Según los productos obtenidos en el ejercicio anterior reemplaza los resultados por las letras correspon-
dientes.
a) Hay 12 tizas en cada caja. Si hay 9 cajas, ¿cuán- b) Si en una botella de gaseosa hay tres litros,
tas tizas hay en total? ¿cuántos litros hay en 25 botellas?
MULTIPLICACIÓN POR 8 Y 9
Actividades
1
2
a) 1.° 3 × 8 = 2 4
4 3 ×
8
3 4 4 2.° 4 × 8 = 32 + 2 = 34
4
b) 1.° 5 × 9 = 4 5
4 5 ×
9
4 0 5 2.° 4 × 9 = 36 + 4 = 40
a) 2 3 × b) c)
1 3 × 2 4 ×
8 8 8
a) 4 5 × b) 2 5 × c) 4 7 ×
9 9 9
a)
1 2 3× 1.° 3 × 8 = 2 4
8
9 8 4 2.° 2 × 8 = 16 + 2 = 1 8
3.° 1×8 = 8 + 1= 9
Exigimos más
a) 2 4 3 × b) 3 0 6 × c) 1 0 9 ×
8 8 8
b) 1.° 9×4=36
2 3 4×
9
2 1 0 6 2.° 9 × 3 = 27 + 3 = 30
3.° 9 × 2 = 18 + 3 = 2 1
a) b) 6 4 7 × c)
4 2 5 × 7 2 6 ×
8 9 8
1 araña 8 patas 3 5 ×
×35 ×35
35 arañas ? patas 8
2 8 0
Entonces hay 280 patas
9 Un trailer tiene 9 llantas, ¿cuántas llantas ha- 10 Una camisa tiene 9 botones. ¿Cuántos boto-
brá en 87 trailers? nes habrá en 78 camisas?
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Sábado
Domingo
representa 9 plátanos
×
Los lunes comen
plátanos.
Tarea
15 Resuelve las multiplicaciones, colorea de acuerdo con la clave y encuentra el dibujo.
24 × 1
4×6
ZZ Amarillo : 24
3 × 12
3× 4 8×5 ZZ Celeste: 12
4 ×3 4×9
2×6 12 × 2 1 × 36 ZZ Rojo: 36
3×8
12 × 1 ZZ Naranja: 40
18 × 1 ZZ Verde: 18
2×9
6×3 3×6
18 Resuelve:
a) Escribe una adición para saber la cantidad total de botones de la blusa
+ + + + =
× =
Actividades
1 Completa los números que faltan. 2 Completa correctamente los números que faltan
en los espacios vacíos.
ZZ 14 × 10 = 140
ZZ 18 × 100 = 1800 ZZ 5 × _______ = 500
ZZ 100 × 27 = 27000 ZZ _______ × 10 = 390
ZZ 426 × 100 =
ZZ 29 × _______ = 29 000
ZZ 65 × 100 = ZZ _______ × 1000 = 7000
ZZ _______ × 10 = 2400
ZZ _______ × 10 = _______
10 100
40 600 400 6000
5 9
4 6 4 6
10 7 9 7
27 10
8 100 100 8
40 40
Observa el pictograma
Llamadas
Locales Al interior del país
Lucero
Rosario
Alfredo
Exigimos más
600
30 × 80
24 000
120 × 5
60 000
70 × 40
66000
300 × 80
240
1100 × 60
6000
50 × 120
7 × 4000 2400
80 × 3
28 000
7 × 40 280
56
25 45
88
9 Completa el cuadro:
Artículo Cantidad total Precio por unidad Total
Libros S/. 40
Lapiceros S/. 30
Plumones S/. 20
Lápiz S/. 10
100 10 800
9 900 630
100 25
5 100
9 32 39
250 3200
10 50 10
100
5
500 2500 90
390
38 × 100 8 × 100
10 × 500
10 × 60
8 × 200
300 × 10
100 × 80
200 × 10
a) 20 × 100 = d) 5 × 10 =
b) × 10 = 5000 e) × 6 =6000
D O S M I L R E S T H O L A
F R G H M I L L O N N E I C
U N O U Z D O S G H U F S X
A J I M C I N C U E N T A W
R T R E I N T A Y C I N C O
T R E S N V B I P A M O R L
C S O T N E I N I U Q P O I
w = 180 l = 10
r = 100 f = 50
b = 20 s = 340
W l r l
= =
f b s b
= =
16 A una librería llegan artículos en cajas, cuyo contenido se observa en la ilustración. Analiza y completa el
cuadro.
s e
olor
9 cajas 28 li
bros
s e
10 c
olor
bros
28 li
10 c
ros 8 cajas
2 8 lib
s
bros
e
olor
28 li
bros
28 li
10 c
bros
28 li
bros
28 li
8 lapicer
os 15 cajas
os
6 lápices 8 lapicer
os
8 lapicer
6 lápices
6 lápices
6 lápices
os
8 lap er
ic
8 lapiceros
14 cajas
Libros 30
Colores 3
Lápices 1
Lapiceros 2
Alfredo
ZZ 5 billetes de S/.10
ZZ 3 monedas de S/.1
Lucero
ZZ 5 billetes de S/.10
S/. ______________ ZZ 30 monedas de S/.1
ZZ 2 billetes de S/.100
S/. ______________
Jandhir
ZZ 15 billetes de S/.10
ZZ 1 billete de S/.100
ZZ 35 monedas de S/.1
S/. ______________
18 En la siguiente hoja, resuelve las operaciones, luego recorta las piezas del rompecabezas y pégalas correc-
tamente según el producto.
66 × 100 = 18 × 10 = 80 × 10 =
100 × 9 = 39 × 20 = 82 × 90 =
4800 800
900
7380 780
5000
7830
6600 180
Tercer bimestre Ciencias
23
2do grado - Primaria HEINRICH PESTALOZZI COLLEGE
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
El libro que Yo he
tenemos que leer leído 55.
tiene 95 páginas y
yo he leído 40
Para resolver la situación presentada, debes tener en cuenta las siguientes recomendaciones:
1. Lee el enunciado del problema hasta entenderlo por completo.
2. Debes trazar una estrategia para llegar a la respuesta.
3. Opera correctamente.
Actividades
1 Tomás tiene S/.65 y Alfredo S/.100 más que To- 2 Luis se va ir de paseo y tiene la siguiente situación:
más. ¿Cuánto dinero tiene Alfredo?
Resolución: Yo
Ahorré
Ahorré $250 más
$500. que tú.
Rpta.: __________________________
3 El veterinario visita 90 animales al día. Si hoy ya 4 Los niños tienen 36 almácignos de petunias, pero
visitó 23. ¿Cuántos les quedan por visitar? sólo 14 tienen flor. ¿Cuántos no tienen flor?
Tienen No tienen Cantidad de
flor flor almácigos
+ =
14 ¿? 36
14 + = 36 ⇒ 36 –14 =
Rpta.: __________________________
Exigimos más
5 ¿Cuántos almácigos de margaritas les faltan? 7 Sara compró 5 bolsas con 37 bombones cada una.
Para saber cuántos almácigos de margaritas les ¿Cuántos bombones tiene en total?
faltan, Marcela hizo el siguiente cálculo.
Resolución:
Tenemos Nos faltan Necesitamos
× =
+ ¿? =
Rpta.: __________________
+ =
23 ¿? 45
23 + = 45 ⇒ 45 – 23 =
9 Inés tiene un álbum de fotos de 10 páginas. Si en 10 En una caja de huevos hay 5 filas de 9 huevos cada
cada página puso 4 fotos. ¿Cuántas fotos tiene en una. ¿Cuántos huevos hay en la caja?
total?
× =
× =
Rpta.: __________________
Rpta.: __________________
Muchas personas visitan el parque cada día. Pablo hizo una tabla para registrar los datos
Mañana Tarde
Martes 18 9
Miércoles 22 30
Jueves 30 18
Viernes 45 35
Sábado 39 50
Domingo 57 40
Datos: Operación:
____________________________
× =
____________________________
____________________________
Rpta.: __________________
16 En un ramito hay diez rosas, ¿Cuántas rosas habrá en siete ramitos igual al anterior?
Datos: Operación:
____________________________
× =
____________________________
____________________________
Rpta.: __________________
17 José tiene dieciocho canicas y César tiene tres veces la cantidad de canicas que tiene José. ¿Cuántas canicas
tiene César?
Datos: Operación:
____________________________
× =
____________________________
____________________________
Rpta.: __________________
18 Aldo riega las plantas seis veces por semana. Si ya regó doce semanas, ¿cuántas veces ha regado Aldo?
Datos: Operación:
____________________________
× =
____________________________
____________________________
Rpta.: __________________
Mitad Tercia
Cuando se divide al todo en 2 Cuando se divide al todo en 3
partes iguales. partes iguales.
Actividades
1 Observa la siguiente situación y completa: 2 Colorea las figuras que están divididas en dos
partes iguales. Observa el ejemplo anterior.
YY Se escribe
1
2
3 Vamos a dividir las figuras en dos partes iguales, 4 Observa la siguiente situación y completa:
observa el ejemplo.
YY Se escribe
1
3
Exigimos más
5 Colorea las figuras que están divididas en tres 6 Divide las siguientes figuras en tres partes iguales,
partes iguales. observa el ejemplo.
Pinta la mitad de las figuras de cada cuadro (utiliza 2 colores) y completa las oraciones.
7 8
La mitad de es La mitad de es
9 10
La mitad de es La mitad de es
Pinta la tercia de las figuras de cada cuadro (utiliza 3 colores diferentes) y completa las oraciones.
11
La tercia de es
12
La tercia en es
4 6
6 9
10 12
14 15
16 16
8 2 4 6 10
20 5 10 20 40
100 50 10 20 40
20
Mitad es
Soy la tercia de 12 y la entre 2
mitad de 8. y tercia es
entre 3
15
Soy la mitad de 80.
Soy el doble de 10 y la
mitad de 40. 40
b) Lila hizo una tortilla con 3 y Lalo con el doble. ¿Cuántos utilizó Lalo?
Lalo utilizó .
Miraflores Rímac
12 – 3 = 9 9–3=6
6–3=3 3–3=0
Actividades
Tiene 24 galletas que debes repartir en bolsas en partes iguales. ¿Cuántos galletas pones en cada una?
1 Se tiene 3 bolsas:
24 ÷ 3 =
× =
2 Se tienen 4 bolsas:.
24 ÷ 4 =
× =
3 Se tienen 6 bolsas:
24 ÷ 4 =
× =
12 – 4 =
8– =4
4–4=
Repartí veces
Entonces:
12 ÷ 4 =
Exigimos más
20 – 5 =
15 – 5 =
10 – =5
– =0
¿Cuántas veces repartiste?
Repartí veces
Entonces: 20 ÷ 5 =
6
10 – 2 =
8–2=
– =
– =
– =
10 ÷ 2 = ; entonces, a cada
conejo le corresponden
zanahorias.
5 × 3 = 15
8 × =
16 ÷ 2 =
× =
× =
9 42 ÷ 6 =
× =
× =
10 36 ÷ 4 =
× =
a) 42 ÷ 6 = 7
; porque 7 × 6 = 42
b) 40 ÷ 5 = ; porque × =
c) 72 ÷ 8 = ; porque × =
d) 63÷ 7 = ; porque × =
a) 32 ÷ 8 = ; porque × =
b) 63 ÷ 9 = ; porque × =
c) 27 ÷ 3 = ; porque × =
d) 45 ÷ 5 = ; porque × =
a) 36 ÷ 6 36 ÷ 9 f) 45 ÷ 9 45 ÷ 5
b) 42 ÷ 7 54 ÷ 9 g) 36 ÷ 4 32 ÷ 4
c) 72 ÷ 8 40 ÷ 5 h) 90 ÷ 9 60 ÷ 12
d) 48 ÷ 6 64 ÷ 8 i) 25 ÷ 5 35 ÷ 5
e) 56 ÷ 7 48 ÷ 6 j) 63 ÷ 3 63 ÷ 7
a) 81 ÷ =9 e) 48 ÷ =6 i) 24 ÷ =8
b) 27 ÷ =3 f) 21 ÷ =3 j) 36 ÷ =4
c) 56 ÷ =8 g) 64 ÷ =8 k) 40 ÷ =5
d) 49 ÷ =7 h) 48 ÷ =8 l) 15 ÷ =3
48 ÷ 6 6
42 ÷ 7 7
56 ÷ 8 5
54 ÷ 6 9
32 ÷ 8 8
45 ÷ 9 4
27 × 9 3
9× 6 6×7
3× 8 8×9 9×9
7×8
24 ÷ 8
42 ÷ 6 56 ÷ 8 72 ÷ 8 81 ÷ 9
54 ÷ 6
a) María reparte 45 lápices en 5 cajas por partes iguales. ¿Cuántos lápices deben ir en cada caja?.
=
b) En cada caja debo poner 8 chocolates, ¿cuántas cajas necesito para poner 72 chocolates?
=
Descubre el mensaje
A 7 B 35 C 32 CH 2 D 64 E 5 F 18 G 81 H 24
I 63 J 12 K 21 L 56 M 6 N 48 Ñ 1 O 36 P 4
Q 45 R 8 S 72 T 28 U 40 V 9 X 49 Y 42 Z 0
18 Escribe sobre la línea la letra que corresponde según el resultado.
Para cuatro, ya se
repartieron todos.
Aprende las
partes de la 12 ÷ 3 = 4
división
Dividendo Divisor Cociente
Actividades
54 9
54 6
0
YY 36 ÷ =9 YY 42 ÷ =7 YY ÷ 6= 4 YY ÷ 9= 3
YY 45 ÷ =5 YY 63 ÷ =9 YY ÷ 8= 5 YY ÷ 7= 4
YY 54 ÷ =9 YY 35 ÷ =7 YY ÷ 6= 8 YY ÷ 4= 8
4 12 entre 6
Exigimos más
5 18 entre 3
a) 21 entre 7
b) 16 entre 4
24 8 42 7 48 6 36 4
3
24
––
27 3 25 5 63 9 40 8
18 ÷ 6 → 18 6 3 0 3 × 6 = 18
81 ÷ 9 →
35 ÷ 5 →
_____ → 20 4
_____ → 49 7
÷ = ÷ =
÷ =
Rpta.: ___________________________
÷ =
Rpta.: _________________________________________________
YY David repartió por igual 27 litros de chicha en 9 jarras iguales, ¿cuántos litros contiene cada jarra?
¿le sobró chicha?.
÷ =
Rpta.: _________________________________________________
63 ÷ 9
45 ÷ 5
28 ÷ 7
64 ÷ 8
42 ÷ 6
Rojo = 4
Verde = 9
32 ÷ 4 Celeste = 8
24 ÷ 3 Azul = 7
36 ÷ 9 56 ÷ 8
20 ÷ 5
72 ÷ 8
14 Pinta del mismo color el cartel de cada niño con el sombrero que tiene su resultado.
45 ÷ 5 20 ÷ 4 64 ÷ 8 36 ÷ 6 18 ÷ 6 81 ÷ 9
9 3 9 8 5 6
12 ÷ 4 =
16 Lee atentamente cada situación. Reparte en partes iguales para encontrar la respusta correcta a cada
pregunta.
a) Hay 12 galletas y 4 niñas. ¿Cuántas galletas le b) Hay 20 zanahorias y cinco conejos, ¿cuántas
corresponde a cada niña? zanahorias le corresponden a cada conejo?
La mitad de 34 es
b) El abuelo ha cosechado 18 manzanas. Ayúdale a formar tres grupos iguales, para repartirlos entre sus
tres nietos.
18 ÷ 3 =
La tercera parte de 18 es
b) Cuatro niños quieren repartir por igual una bolsa con 36 canicas, ¿cuántas canicas recibirá cada niño?.
=