Corporación universitaria minuto de Dios sede Mocoa

Facultad de ciencias humanas

Psicología

Modulo:
Constitución Política

NRC: 5892

Título del trabajo

Ensayo: El Inicio Del Problema Cualitativo

Presenta:

Tez Chicunque Miller

ID: 000647626

Docente:
N ombre del profeso

Mocoa-Putumayo Septiembre 27 de 2019

 ENSAYO
En el presente ensayo hablaremos sobre el inicio del problema cualitativo, donde daremos a
conocer el inicio del proceso “cualitativo” y sus principales conectores: planteamiento del problema,
revisión de la literatura, y surgimiento de la hipótesis e inmersión en el campo, y sus principales
funciones y características dentro de la investigación cualitativo y de esta manera establecer las
diferencias en el proceso de investigación cualitativo y cuantitativo. Por otro lado, daremos a conocer
los diferentes conceptos principales anteriormente descritos. Para finalizar, especificaremos y daremos
a conocer la importancia de la investigación desde la perspectiva de los participantes en un ambiente
natural y la relación con el contexto.

Vamos a empezar hablando de la esencia de la investigación cualitativa, que se enfoca en comprender

y profundizar en los fenómenos explorándolo desde la perspectiva de los participantes ¡ahora qué
significa plantear el problema de investigación!, una vez consolidad la idea de la investigación, el
investigador debe familiarizarse e indagar profundamente el tema, luego que se planta el problema
estudio, el planteamiento cualitativo incluye, los objetivos, las preguntas de investigación, las
justificación, la viabilidad, una exploración de las deficiencias en el conocimiento del problema, y la
definición inicial del ambiente o contexto. Por consiguiente, explicaremos, cada una de las
herramientas mencionadas anteriormente así: los objetivos, expresan la intención principal del
estudio en una o varias oraciones y se plasma lo que se pretende conocer acerca del tema. Para el
planteamiento de nuestros objetivos, daremos a conocer algunas sugerencias en el planteamiento de
investigación cualitativa, número uno (1) plantear cada objetivo en una oración o párrafo por
separado, numero dos (2) enfocarse en explorar y comprender un solo fenómeno. Es decir, usar
palabras que sugiera un trabajo exploratorio. Ejemplo, razones o búsqueda. Número tres (3) usar
verbos que comuniquen las acciones para comprender el fenómeno, nuero cuatro (4), usar el lenguaje
neutral no direccionado, nuero cinco (5), si el fenómeno no es muy conocido prever una descripción
general sobre este, número seis (6) mencionar a los participante del estudio, número ocho (7),
identificar el lugar o ambiente inicial del estudio. El siguiente pasó a seguir, cuando ya tenemos
establecido nuestros objetivos de investigación seria plantear las preguntas de investigación, que son
aquellas que se pretenden responder al finalizar el estudio. Las preguntas deben ir relacionadas con el
objetivo de investigación, porque estas orientan hacia la respuesta que se buscan con la investigación.
Además, de las preguntas de investigación, otro paso sería la justificación, esta se hace mediante su
imposición de las razones de la investigación, en ella cabe las preguntas ¿por qué? ¿Para qué? y
¿cómo?, refiriéndose a que las investigaciones se hacen con un propósito definido, que se justifica su
realización y muchos casos se tienen que definir porque es conveniente llevar a cabo dicha
investigación. También en la justificación se pueden influir datos cuantitativos como datos estadísticos
para dimensionar el problema de estudio aunque nuestro abordaje se cualitativo. Además, de la
justificación también viene la viabilidad ¿Qué es la viabilidad?, es un elemento que valora y si ubica en
cuanto al tiempo; en este caso en un ensayo que nos planteemos debemos utilizar los siguientes
interrogantes ¿es posible llevar acabo el estudio? ¿Contamos con los recursos necesarios para realizar
la investigación?. En relación con la evaluación de la deficiencia del conocimiento del problema se
debe considerar los siguientes interrogantes ¿Qué se necesita saber más acerca del planteamiento
del problema de estudio?, o ¿ qué falta por estudiar, indagar o por abordar en el tema de investigación.
Las respuestas a estos interrogantes ayudan a saber dónde se encuentra la investigación en la
evolución del estudio del problema y que nuevas perspectivas se pueden aportar. También, al plantear
el problema es importante tener en cuenta que la investigación “cualitativa” es conducida
primordialmente en el ambiente natural de los participantes. También, las variables no son
manipuladas ni controladas, en este caso no se definen las variables porque, se trabaja con conceptos
generales. Además, los significados son resultados extraídos de los participantes, y los datos no se
reducirán avalores numéricos. (Perez, 2018)

Por otra parte, el papel desempeña la revisión en la literatura y la teoría en la investigación cualitativa,
número uno detectar los conceptos claros que no se había pensado. La revisión de la literatura implica
detectar, consultar y obtener referencias y otros materiales para que sean útiles para los procesos del
estudio. A partir de la información relevante y necesaria para enmarcar el problema de investigación,
que es lo que se tiene que hacer, “nutrir de ideas en cuanto al método, recolección de datos y análisis
respecto de cómo ha servido a otras personas y también un punto muy interesante que se debe tener
en cuenta que los errores de otros que han cometido anteriormente. (Perez, 2018)

La hipótesis En raras ocasiones establece antes de asociarse en el ambiente o contexto y comenzar la

recolección de los datos. Asimismo, durante el proceso, el investigador va generando hipótesis de
trabajo que se afinan paulatinamente conforme se recaban más datos, o las hipótesis son uno de los
resultados del estudio. Al mismo tiempo, las hipótesis se modifican sobre la base de los razonamientos
del investigador y no se prueban estadísticamente. (Perez, 2018).

Para finalizar, en el ingreso en el ambiente del campo, puede ser muy variable como el planteamiento
del problema. Por consiguiente, de primera mano explorar el contexto que se seleccionó inicialmente.
En efecto, visitar y evaluar para cerciorarnos que es adecuado para la investigación. (Perez, 2018).
 CONCLUSIONES

Podemos concluir, que el inicio del problema cualitativo es la esencia de la investigación

cualitativa, que se enfoca en comprender y profundizar en los fenómenos explorándolo desde la
perspectiva de los participantes en primera instancia.

El planteamiento del problema, es la estructura fundamental para la organización de los

diferentes conceptos: planteamiento del problema, revisión de la literatura, y surgimiento de la
hipótesis e inmersión en el campo, el cual que le dan la dirección a la investigación cualitativa.

Por otra parte, es muy importante tener en cuenta que la investigación cualitativa abarca
enfoques, que por definición, no se basan en medidas numéricas. Se sirve de entrevista en
profundidad o de análisis de materiales históricos. Utiliza el método discursivo e intenta estudiar de
forma global un acontecimiento o unidad. Se dice cualitativa humanista – humanista – discursiva.

Finalmente, podemos determinar que los resultados de la investigación con la metodología

cualitativa son subjetivos, ya que estos pueden ser influenciados tanto por los investigados como por
el investigador.
 Ojo

COLOCALE EL LINK Q COLOCO MARIXA en el ensayo que ella ernvio y esto lo

borras jejejejejejejej éxitos do.

BIBLIOGRAFÍA
https://www.youtube.com/watch?v=X8HEpvFvp4Q&t=304s