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FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA PROFECIONAL DE INGENIERIA FISICA
Alumnos:
Evelyn Berrocal Romani
Miguel Perez
Mabel Saavedra
Profesor: Gutarra Espinoza Abel Aurelio
Lima, Perú
2019
Resumen
1. INTRODUCCIÓN
1.1.Antecedentes
1.2.Objetivos
2. FUNDAMENTO TEÓRICO
2.1.Irradiancia Solar
2.1.1. Radiación Solar:
El sol genera su energía mediante reacciones nucleares de fusión que se llevan a cabo en su
núcleo. La generación de energía proviene, por tanto, de la pérdida de masa del Sol, que se
convierte en energía de acuerdo con la famosa ecuación de Einstein, E=m·c2, donde E es la
cantidad de energía liberada cuando desaparece la masa m; y c es la velocidad de la luz. Su flujo
radiante es de 3,8x1026W equivalente a una densidad de 62,5MW por cada metro cuadrado
de superficie solar. De toda ella solo una pequeña parte, 1KW por metro cuadrado
aproximadamente, llega a la superficie de la tierra como consecuencia de la distancia que los
separa. La radiación que llega varía de forma aleatoria debido a muy diversos efectos que
provoca sobre ella la atmósfera terrestre. Una gran parte es absorbida y dispersa por los
propios agentes variables que allí se encuentran, tales como la polución y la nubosidad.
-RADIACIÓN DIRECTA (B): Formada por los rayos procedentes del sol directamente.
- RADIACIÓN DIFUSA (D): Aquella procedente de toda la bóveda celeste excepto la que llega
del sol. Originada por los efectos de dispersión mencionados anteriormente.
- RADIACIÓN DEL ALBEDO (R): Procedente del suelo, debida a la reflexión de parte de la
radiación incidente sobre él. Depende muy directamente de la naturaleza del suelo. Al
cociente entre la radiación reflejada e incidente en la superficie de la tierra se le llama
albedo.
Siendo T la longitud del día, y dado que los datos son tomados en intervalos de diez minutos, T
=144).
Los motivos por los que se ha elegido una escala temporal de diez minutos son que dicha escala
genera un buen compromiso entre resolución y tiempo de cálculo y que coincide con el período de
almacenamiento recomendado por el JRC de los parámetros registrados en la monitorización
analítica de los SFCR.
siendo:
θs: la distancia cenital o ángulo formado por la normal a la superficie y el radiovector Sol – Tierra en
ese punto (radianes).
Θsz: el ángulo de incidencia solar o ángulo normal a la superficie y el radiovector Sol – Tierra en ese
punto (radianes).
La irradiancia difusa sobre superficie inclinada está relacionada con la distribución de la radiancia
sobre la esfera celeste. Otros factores que influyen son la latitud del lugar (f), los ángulos de acimut
(a) e inclinación de la superficie, así como la existencia de nubes en el cielo.
Este tipo de radiación es muy variable por lo que para su cálculo exacto sobre superficie inclinada,
es necesario el conocimiento previo de la distribución de la irradiancia del cielo.
La irradiancia de Albedo, tiene una contribución muy pequeña y se puede calcular por la fórmula:
Considerando la reflectividad del suelo es r = 0.2. A partir de estas tres componentes la radiación
global se define como:
También, la suciedad y la baja eficiencia de los módulos con bajas irradiancias son causas de la
reducción de la irradiancia directa y difusa que incide sobre el módulo fotovoltaico, debido a
las pérdidas por Fresnel.
El valor 0.856 cuantifica las pérdidas por suciedad y baja eficiencia en la irradiancia difusa y de
albedo.
Tabla 01. Distribución de temperaturas y pérdidas de calor para aletas de sección transversal uniforme.
(PFC_JMSM-A.pdf)
En contraste con la eficiencia de la aleta, que caracteriza el rendimiento de una sola aleta, la
eficiencia global de la superficie nf caracteriza un arreglo de aletas y la superficie base a la que
se une. En cada caso la eficiencia global se define como:
Donde qt es la transferencia de calor total del área de la superficie At asociada con las aletas y
la parte expuesta de la base.
2.4.Eficiencia de la generación de aire caliente
Para obtener la eficiencia en la generación de aire caliente se necesita el calor solar obtenido por medio del
sistema Heatpipe el cual se calcula midiendo la radiación solar disponible en un tiempo dado mediante un
piranómetro y además el área de absorción del sistema de
Qsol = G*A
Donde Qsol es el calor obtenido por el sol en W, G es la irradiancia en W/m2 y A es el área total de absorción
del sistema colector Heatpipe.
Ahora para un determinado tiempo el calor total obtenido del sol será:
𝑡
̇ . 𝑑𝑡
𝑞𝑠𝑜𝑙 = ∫ 𝑄𝑠𝑜𝑙
𝑡0
Ahora para medir el flujo másico del aire que pasa a través del compartimiento se usa la siguiente ecuación:
maire = ρ * vel * A
Donde ρ es la densidad del aire en kg/m3, Vel es la velocidad del aire a través del compartimiento en
m/s, A es el área de trasferencia de calor por dónde pasa el aire a través del compartimiento en m2.
3.1.1. Medidas aproximadas del equipo el cual está siendo utilizando para la generación de aire
caliente:
Entrada del aire frio por medio del La radiacion incidente en los heat
accionar de un ventilador el cual esta pipe(12), incidira en tubo que se
operando con un voltaje de 11V , este encuentra en su interior el cual tiene un
permitira que el aire fluya a travez de líquido donde tendremos un sistema
los radiadores por medio de conveccion cerrado de evaporacion y condensacion
forzada. por parte de este fluido.
DISIPADORES
TERMOCUPLA: Una termocupla o termopar, es un transductor que se forma al unir dos metales distintos
para que así se produzca una diferencia de potencial que es pequeña (de acuerdo con el orden de los
milivoltios), lo que es función de la diferencia de la temperatura entre uno de sus extremos que se
denomina punto caliente y el otro llamado punto frío.
El termopar o termocupla va a constituir lo que se conoce de forma usual como un sensor de temperatura y
este es un tipo de dispositivo con el que se genera y transmite una señal eléctrica, la cual es proporcional a
la temperatura que se va a encontrar en el medio.
Figura1. Termocupla utilizada para monitorear la temperatura en el compartimiento por donde fluye el aire
PLACA DE ARDUINO: Arduino es una plataforma de creación de electrónica de código abierto, la cual está
basada en hardware y software libre, flexible y fácil de utilizar para los creadores y desarrolladores. Esta
plataforma permite crear diferentes tipos de microordenadores de una sola placa a los que la comunidad
de creadores puede darles diferentes tipos de uso.
El uso de arduino para este proyecto es esencialmente para mostrar el valor de la temperatura por medio
de la conexión de la termocupla al arduino y también a través de un código el cual nos permita mostrar el
valor de las temperaturas en cada termocupla ubicadas en el compartimiento de flujo de aire.
Figura2. Placa de arduino usada para el monitoreo de la temperatura en el compartimiento de flujo de aire
PANTALA LCD PARA ARDUINO: esta pantalla conectada a la placa de arduino nos mostrara el valor de las
diferentes temperaturas dentro del compartimiento de flujo de aire la cual nos permitirá obtener el calor
absorbido por el flujo de aire y así obtener la eficiencia del sistema de Heatpipe.
Figura3. Pantalla lcd conectada a arduino para mostrar el valor de las diferentes temperaturas en el compartimiento
de flujo de aire
Para la generación del flujo de aire dentro del compartimiento se utiliza un ventilador pequeño el cual
generara el flujo de aire que necesitamos para el compartimiento y el cual estar conectado a una fuente con
un rango de voltaje variable el cual nos dará diferentes valores para el flujo de aire con lo cual nosotros
usaremos el más conveniente de acuerdo a la intensidad de la radiación y al flujo de aire requerido en ese
momento.
Flujometro: es un instrumento de medición que sirve para medir el flujo de un gas o líquido que corre a
través de un conductor.
Los Flujómetros también son conocidos como Medidores de Caudal, Medidores de Flujo
Volumétrico o Caudalímetro.
4. RESULTADOS EXPERIMENTALES
2.1 Curvas de Irradiancia y temperaturas en tiempos mayores que 24 h.
100
80
RADIACION (W/m2)
60
40
20
0
9/12/2019 22:48
9/13/2019 0:00
9/13/2019 1:12
9/13/2019 2:24
9/13/2019 3:36
9/13/2019 4:48
9/13/2019 6:00
9/13/2019 7:12
-20
FECHA/HORA
RADIACIÓN SOLAR
120
100
Radiacion(W/m²)
80
60
40
20
0
0 5 10 15 20 25 30
Tiempo en horas
Por el momento no contamos el datos de temperatura en tiempos mayores a 24 horas, por eso no re realizo la
gráfica.
5. DISCUSIÓN
6. CONCLUSIONES