UNIDAD EDUCATIVA “EL CHACO” AÑO LECTIVO 2019-2020

PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO

1. DATOS DE REFERENCIA
FIGURA PROFESIONAL: Instalaciones Máquinas y Equipos Eléctricos
NOMBRE DEL DOCENTE: Tlgo. Edgar Chasipanta
CURSO: 3ero PARALELO: A AÑO LECTIVO: 2019-2020
NOMBRE DEL MODULO FORMATIVO: Instalaciones De Servicios Especiales
OBJETIVO DEL MODULO FORMATIVO: Realizar la instalación y el mantenimiento de servicios especiales en edificaciones, de acuerdo a las
especificaciones de los planos de instalación.
O1
NRO. Y NOMBRE DE LA
Ambientación y NRO. HORAS PEDAGÓGICAS: 6 periodos Del 02 al 06 de sep. Del 2109
UNIDAD DE TRABAJO:
Diagnostico
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO:
Ambientar y conocer el nivel de conocimientos de los estudiantes, mediante la evaluación de diagnóstico, para realizar las planificaciones de acuerdo a su nivel de
necesidades.
2. DESARROLLO DE LA UNIDAD DE TRABAJO
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EVALUACIÓN
SECUENCIA DE LA
RECURSOS TÉCNICAS E
NRO. NOMBRE OBJETIVO TIEMPO ACTIVIDAD CRITERIOS
INSTRUMENTOS
Participar Provocar confianza y  Bienvenida y Infocus Participa en
Flash memory
activamente para un un ambiente armónico presentación del
Cuaderno de
la actividad
ambiente de de integración de docente y los apuntes de
integración. trabajo durante el año estudiantes para Esfero integración y
lectivo. lograr un Lápiz diagnóstico Técnica:
ambiente de Internet Observación
Conocer y establecer de forma
Laptop
el plan docente de la trabajo Prueba de activa. Instrumento:
Concientizar la armónico Registro anecdótico
asignatura de diagnostico Demuestra
aplicación de los
1 instalaciones en 6 periodos
deberes y la práctica razonamiento
servicios especiales de valores morales  Dinámica de la Técnica:
y su retención
éticos y cívicos Memoria y Prueba escrita
en la
reflexionar el Instrumento:
Motivar al estudiante uso y la memoria Pruebas objetivas
de la importancia del capacidad de Crea un
uso de las retención en criterio
herramientas y su nuestras personal de
resguardo. memorias su futuro
 Evaluar los estudio
conocimientos  Lluvia de ideas profesional
adquirir idos y conocimientos en la
mediante la prueba previos de las institución
de diagnostico instalaciones
Nivelar los educativa
conocimientos luego Electricas
de los resultados de la aéreas o
prueba de diagnostico subterráneas
dependiendo el
sector de
electrificación
 Informar la
metodología de
trabajo y forma
de evaluación
para conllevar el
año lectivo
 Tomar la
evaluación de
diagnostico

3. ADAPTACIONES CURRICULARES: ninguna

4. BIBLIOGRAFIA/WEBGRAFÍA
9. Sadiku, A. (2006). Fundamentos de Circuitos Electrónicos. Mc Graw Hill.
10. SIEMENS. (2000). Selección y aplicación de motores eléctricos. Mc Graw Hill.
11. DOCUMENTOS NTE-INEN-IEC

ELABORADO POR REVISADO APROBADO

Docente: Tlgo. Edgar Chasipanta Coordinador del área: Ing. Galo Guaigua Vicerrector: Lcda. Cristina Andrango

Firma: Firma: Firma:

Fecha:02 de septiembre del 2019 Fecha: 02 de septiembre del 2019 Fecha: 02 de septiembre del 2019